科教导刊

目录

前沿视角

行业特色型高校强化基础研究的路径探索

摘 要 文章探讨了行业特色型高校在基础研究领域的现状及其发展路径，分析了其在基础研究中的优势和面临的诸多挑战，并以西南某电子类高校为例，探讨了行业特色型高校组织和加强基础研究的路径，包括统筹科研布局、加强科研队伍建设、优化考核评价体系和聚焦...

行业特色型高校高质量发展路径研究

摘 要 如何在高质量发展进程中紧跟行业区域发展需求，全力服务国家重大战略需求，将应用基础研究、技术创新、高新技术成果推广应用紧密结合，是行业特色型高校的普遍难题和重点课题。本研究以船舶类行业高校的代表——江苏科技大学为例，分析船舶行业高校发...

高教论坛

新时代高校心理健康教育现状及优化策略探索

摘 要 大学生心理健康教育是大学生素质教育的重要内容，是落实立德树人根本任务、促进学生全面健康成长的重要途径，是提升大学生思想政治教育质量、推动心理育人工作内涵式发展的重要任务。近年来，受到世界政治、经济、科技等领域的重大变化以及大学生心理...

高职院校就业指导课中模拟面试体验式教学实践研究

摘 要 体验式教学是一种注重学生实践和体验的教学方法，它强调学生在学习过程中的主体地位。在体验式教学中，学生通过亲身体验和实践，能够深入了解所学知识的实际应用方法，培养实践能力和创新思维。文章通过分析高职院校学生在求职面试过程中普遍存在的问...

高职院校护理专业课程考核评价模式探析

摘 要：目前我国高职院校护理专业课程传统的考核评价模式存在终结性、理论性、单项性，以及评价方式、评价主体及评价维度的单一性等问题，并且对现有改革措施的研究总体上较少，且不够全面和深入，缺乏具体的实施建议。文章针对现有问题，探索性地提出过程化...

油气人工智能课程群建设及课程分类管理机制研究

摘 要 在“双碳”目标下，石油和天然气行业的数字化和智能化转型是保障国家能源安全、促进油气行业高质量发展的重要基础。随着人工智能上升为国家战略，社会对油气行业高校的人才培养提出了全新的要求。为服务国家战略需求，推动人工智能科技前沿进展，整合...

五年制高职助产专业“1+X”母婴护理书证融通体系探讨

摘 要 文章通过查阅文献、市场调查和专家论证，对接“1+X”母婴护理职业技能证书，修订五年制高职助产专业人才培养方案及相关课程标准、整合和优化教学内容、改革教学过程、打造“双师型”教师队伍、优化评价方式，旨在提高教学质量，提升人才培养质量，...

精准育人理念下医学生职业防护能力提升路径研究

摘 要 医学生是我国医务人员的预备力量和医疗系统的新鲜血液，提高医学生的职业防护能力是新形势下高校保障医学生身心健康，降低医务人员职业暴露发生率，促进国家医疗事业稳固发展的内在要求。文章基于精准育人理念，从目标精准定位、问题精准评估、措施精...

地方高校公共管理类专业一流课程群建设研究

摘 要 新文科建设给高等教育带来机遇，也给地方高校公共管理类专业一流课程群建设带来挑战，培养具有家国情怀、现代化治理能力和创新精神的高素质人才，是新时代赋予地方高校公共管理类专业教育的新使命。文章分析得出，当前地方高校公共管理类专业一流课程...

财经类应用型本科院校深化产教融合的动力机制

摘 要 深化产教融合是实现财经类应用型本科院校培养新金融人才，为区域经济发展提供智力支持的有效途径。然而，由于尚未有效构建产教融合参与主体的动力机制，财经类应用型本科院校产教融合的实施过程存在诸多困难。为此，文章分析了财经类应用型本科院校参...

课程融合与实践：本科生创新创业能力培育

摘 要 为应对国家新材料强国战略以及经济社会发展对新工科人才的需求，文章提出了现代工程装备材料课程和技术创新方法的课程融合思路，并简析了该教学改革方案相比传统教学方式的优势。同时，辅以全国商业精英挑战赛国赛一等奖获奖方案“新一代5G通信基站...

新时代高校生态文明教育路径探析

摘 要 生态文明建设关系到中华民族永续发展，开展生态文明教育是推进我国生态文明建设，落实高校立德树人根本任务的必要条件。当前我国高校生态文明教育尚存在一些问题，如知识简单灌输、内容不成体系、缺乏科学评价系统等。推动新时代高校生态文明教育，应...

数字化时代背景下高等数学在线教育平台的设计与实践

摘 要 随着数字化时代的到来，高等数学教学模式也面临着新的机遇和挑战。文章以高等数学在线教育平台的设计与实践为研究对象，探讨如何利用信息技术手段提高高等数学教学质量。通过对在线教育平台的需求分析、功能设计、实现过程，以及实践效果进行研究，论...

学科探索

雨课堂智慧教学模式实践探索

摘 要 文章利用雨课堂智慧教学平台进行教学实践与探索，具体研究如何高效地利用雨课堂平台的各种功能（如课前预习、课堂实时答题、课后课堂教学日志等）来提高教学效果，以及如何正确规范学生在雨课堂教学活动中使用手机。在雨课堂课前教学实践中，教师通过...

地方应用型本科高校英语专业人才培养模式创新研究

摘 要 地方应用型本科高校面临着培养与市场需求相适应的复合型人才的挑战。本研究旨在探索如何创新英语复合型人才培养模式，在综合考虑学校历史、学科特色和社会服务能力的基础上，提出采用“平台+模块+拓展”的课程架构，实现跨学科与产教研的融合发展。...

教育数字化背景下烟草核心专业课程教学改革与实践

摘 要 教育信息化背景下，促进数字化技术与教学的深度融合是未来教育的必然趋势。文章针对数字化教学资源散乱、理论与实践脱节、学生自主学习能力不足等问题，构建了包含数字化教材、视频库、文本库、试题库，以及虚拟仿真实验库五大模块的个性化数字化教学...

基于“共建、共治、共享”理念的公安院校情报人才培养模式研究

摘 要 随着“大情报”体系的完善，公安情报在公安工作中的作用越来越重要。目前我国公安情报工作还存在数据采集不到位、数据共享有难度、共建机制不完善等问题，公安院校作为培养公安情报人才的重要阵地，要基于“共建、共治、共享”理念，依托大数据进行全...

利用虚拟实验室提高医学分子生物学实验教学质量研究

摘 要 实验教学是培养学生科学素养和实验技能的重要方式，但传统实验教学存在诸多限制。虚拟实验室通过其直观、互动的教学体验，有效提升了学生的理解能力和实验技能，同时培养了学生的创新能力。然而，其引入也带来了教学方法的转变、学生适应性及评估难度...

基于乡村振兴战略的农村发展领域硕士研究生实践能力评价研究

摘 要 人才基础是乡村振兴战略全面推进的关键。基于乡村振兴战略对农村发展领域硕士研究生的实践能力进行评价，可为培养适应乡村振兴发展需要的高层次人才提供支持。为此，文章通过构建评价指标体系并进行量化分析，客观评价当前农村发展领域硕士研究生实践...

基于职业胜任力的无人机本科专业教学创新设计与实践

摘 要 文章探讨了基于职业胜任力的课程开发和教学设计，以实现无人驾驶航空器系统工程专业课程能力建设的目标。在国内无人机岗位需求调研的基础上，构建了无人机专业人才职业胜任力模型；基于胜任力，提出从能力到课程“双线”培养的课程开发反向设计，实现...

大学英语教学中思政元素融入与学生写作能力提升的策略研究

摘 要 在全球化背景下，英语写作教学的重要性日益凸显。文章深入探讨了思政元素在大学英语写作教学中的融入，并分析了其对提升学生英语写作能力的积极作用。研究发现，思政元素的融入不仅可以丰富大学英语写作教学的内容，还能有效提升学生的英语写作能力。...

基于“1+X”证书的高职酒店管理专业书证融通教学研究

摘 要 本文探讨了高职教育中“1+X”证书制度下酒店管理与数字化运营专业（下文简称“酒店管理专业”）书证融通教学的困难与挑战，包括课程设置与职业技能证书融合不够紧密、教学资源与实践环节存在不足、教师对“1+X”证书制度的理解与应用存在偏差、...

核心素养视域下中国医学史课程大概念教学探析

摘 要 核心素养的概念诞生于21世纪初，短时间内已经引起了世界各国的重视，并促生了世界级的教育变革。与之关联的教学模式也屡见报道，作为落实核心素养重要举措的大概念教学即为其中之一。2020年，教育部印发了《普通高中课程方案和语文等学科课程标...

数字化转型对高职院校会计专业教学模式的影响及对策研究

摘 要 数字化转型所带来的技术、数据和信息的爆炸性增长，正在深刻改变着企业的管理模式、决策方式，以及会计信息的处理和应用。高职院校是培养应用型人才的主渠道，创新会计专业教学模式已成为应对新形势的迫切需求。文章分析了数字化经济时代对会计教育的...

书院制背景下高校机械类专业基础课程教学改革实践

摘 要 机械工程基础作为工科书院学生的专业基础课程，对于培养机械类高素质人才至关重要。然而，在书院制背景下，该课程面临一定的挑战，涉及课程设置、教学方法及学生未来职业认知等方面。本文围绕这一问题，提出了一系列教学改革思路，构建书院制背景下的...

基于音乐理解特性的高师小学教育专业音乐教学设计

摘 要 高师音乐教学法课程对于提高师范生的音乐基础知识、教学技能具有重要意义。教学设计是音乐教法课程的核心内容。高师音乐教法是普通学校音乐教法的模板。基于此，文章从音乐理解的视角切入，将音乐理解特性与高师音乐教法结合，推导出具体的教学设计方...

思政教育

新时代大学生爱国主义教育的三维建构

摘 要 加强和改进对新时代大学生的爱国主义教育，是提升新时代大学生爱国主义教育的思想性、实效性和针对性，引领大学生树立正确价值追求的必然选择。立足新时代爱国主义教育在思想维度、实践维度和传播维度面临的新情况、新挑战，必须从意识形态、实践范式...

非物质文化遗产在思想政治教育中的价值与实现路径

摘 要 本研究旨在探讨非物质文化遗产在思想政治教育中的价值及其实现路径。文章通过深入分析，发现非物质文化遗产对于弘扬民族文化、增强民族认同感，丰富思政教育内容，以及培养学生审美和创新能力具有重要作用。为实现这些价值，文章提出了构建“非遗认知...

大数据驱动下高职院校网络思政教育创新路径研究

摘 要 随着信息技术的飞速发展，大数据已经成为推动社会进步和各行各业创新的重要驱动力。在高职院校网络思政教育领域，大数据技术的引入，为教育创新与发展提供了新的可能。文章首先分析了大数据技术的特点，包括所处理的数据规模巨大、所处理的数据类型多...

高校劳动教育实施路径探寻

摘 要 劳动教育是中国特色社会主义人才培养体系的重要组成部分，是“五育”并举中的重要一环，探寻切实可行的劳动教育实施路径，对于新时代高校立德树人根本任务中大学生精神风貌的培养、劳动技能水平的提升和劳动价值取向的把握发挥着关键性作用。文章通过...

来华留学生“认知中国”国情教育体系构建

摘 要 随着“一带一路”倡议的提出和中国高等教育对外开放的持续推进，越来越多的外国学生选择来华学习和进修。来华留学生是以“他方视角”讲好中国故事的重要载体，是增进中国人民与世界各国人民友好情谊的桥梁和纽带。加强对来华留学生的中国国情教育，聚...

新时代大学生思想理论教育和价值引领的路径探索

摘 要 新时代，大学生的思想理论教育和价值引领是高校育人的重要组成部分。文章通过分析大学生的思想现状和时代背景，探讨了新时代思想理论教育的内涵，提出了创新教育模式、加强价值引领的多路径策略。旨在为高校教育提供理论参考和实践指导，助力培养具有...

课程教学

新工科背景下矿物加工概论创新教学模式探索

摘 要 新工科建设和工程教育认证对创新型卓越工程人才的培养提出了新的要求。文章以兰州理工大学冶金工程专业为例，结合西部地区矿产资源特色，对矿物加工概论课程创新教学模式进行探索。文章结合专业特点和课程性质，精选和调整教学内容，建立了课堂学习和...

病原生物学与免疫学实验混合式教学改革与效果评价

摘 要 随着现代教育技术的不断发展，混合式教学模式逐渐成为教育领域的热点。病原生物学与免疫学实验作为生物医学领域的重要课程，其教学过程对提升护理专业学生的职业道德和护理应用能力具有重要意义。为响应全国高校课程改革的号召，更好地满足新型护理人...

高职应用数学教学中学生数学建模能力的培养

摘 要 数学建模作为一种科学方法，有助于学生更好地理解数学知识，提高应用能力，并培养创新思维。文章首先提出了四种数学建模能力的培养策略：深度融合数学建模与专业知识、引入研究性学习方法、实施“数学建模+”拓展计划，以及建立数学建模的思维训练体...

基于知识图谱的“材料科学基础”课程混合式教学模式创新实践

摘 要 文章以五邑大学的“材料科学基础”课程为研究对象，依托知识图谱的构建，提出“多层级任务引领全过程学习”的混合式教学模式。该模式致力于解决传统教学中知识更新缓慢、教学互动性不足和个性化教学缺乏等问题，采用自上而下策略，结合模块化设计原则...

思政课程情景教学模式融入中医护理实训课程的效果分析

摘 要 目的：分析思政课程情景教学模式融入中医护理实训课程的效果。方法：将护理学院2021级护理2101班―2104班的141名学生作为研究对象。其中2101班、2102班的71名学生为对照组，开展常规中医护理实训课程教学；2103班、21...

“数学教学技能训练”课程线上线下混合式教学模式设计研究

摘 要 高等教育作为培养人才、推动社会进步的重要渠道，承担着巨大的责任和使命，如何适应快速变化的社会需求，探索符合新时代的教育模式是高校当前面临的重大课题。为实现 教育强国建设，要大力推进信息技术与教育深度融合，构建线上线下全方位育人模式。...

基于OBE理念的色谱与分离课程教学改革探索

摘 要 文章主要基于成果导向教育理念（OBE），探讨色谱与分离的教学改革，旨在改变传统的单一授课模式，探索教学新方法，提高教学效果。以色谱基本理论中“速率理论”知识点为例，采用问题导入、形象比拟、小组讨论等多种手段进行教学设计，实现闭环式教...

CDIO模式下“单片机原理及应用”课程教学改革对策探析

摘 要 为满足国家应用型人才培养需求，高等院校必须积极推进教育教学改革，以学生为本，科学设计课程教学模式。CDIO模式在工程教育中已取得广泛认可，是让学生在“学中做，做中学”，使其具备从概念到设计再到实现和运作的全方位能力。单片机原理及应用...

决策支持系统课程案例式教学探索与实践

摘 要 文章针对决策支持系统课程的教学现状，引入案例教学模式，对课程教学改革进行探索与研究。首先，规划案例内容，设计教学案例，构建教学案例库；然后，以案例提出、案例分析、案例讨论与演示、案例总结、案例实践的流程完成案例教学的实施。实践证明，...

基于《中华人民共和国职业教育法》建构司法警官职业院校特色发展路径

摘 要 司法警官职业院校特色化发展，是发挥自身优势，破解发展瓶颈的重要出路。新修订的《中华人民共和国职业教育法（2022年修订）》为司法警官职业院校的特色化发展指明了方向。当前，司法警官职业院校存在办学层次不够高、办学规模不够大、专业结构不...

虚拟现实技术在职业院校室内设计教学中的探索与创新

摘 要 近年来，虚拟现实技术逐渐走进大众的视野，其前沿性和创新性受到了各界的广泛关注。伴随着职业教育改革的持续深入，虚拟现实技术在教育领域逐渐崭露头角，特别是在当前职业院校室内设计教学所面临的困境中，其展现出了巨大的潜力与价值。文章在研究和...

小学语文古诗词教学中意境创设与情感体验研究

摘 要 该研究针对小学古诗词教学中意境创设与情感体验的重要性进行了深入探讨，并分析了当前教学中存在的问题。为提高教学效果，文章提出了利用现代信息技术、创新教学语言和角色扮演等手段来加强意境创设，同时通过深入背景介绍、朗读训练和小组讨论等方式...

学生工作

创业促就业视角下高校辅导员开展大学生创业教育的思考

摘 要 当前，我国高等教育日益注重创新型人才的培育，但在实施过程中，多重因素常导致辅导员难以充分发挥其在创业教育中的关键作用，这也成为高校就业指导工作的短板。随着高校毕业生日益增多，高效开展创业教育成为辅导员面临的紧迫课题。文章从辅导员视角...

基于科研项目的大学生创新创业能力培养分析

摘 要 在教育现代化的大潮中，大学生创新创业能力已成为人才培养的关键一环。而投身科研项目，无疑是锤炼这一能力的有力抓手。文章通过阐述大学生创新创业能力培养的必要性，探讨科研项目助力大学生创新创业能力培养的现状，并提出一系列创新策略，以期通过...

职业教育体系下学生管理培养模式创新

摘 要 职业教育肩负着培养高素质技术技能人才的重任，而学生管理培养模式的创新直接关系到人才培养质量。为了实现这一目标，教师必须立足职业教育的特点，以学生的全面发展为导向，积极探索并构建具有鲜明职教特色的学生管理培养新模式，从而提升职业院校的...

协同治理视域下高校大学生就业支持体系构建与实施路径

摘 要 当前，破解大学生就业困局面临多元主体参与不够、参与主体协同配合度低、支持体系不健全、环境支持乏力的问题，亟须建立多方协调、协同推进的大学生就业支持体系。依据协同治理理论，按照重塑价值共识、廓清责任主体、达成协同机制、实现共同目标的构...

实证调研

基于问卷调查的临床医学专业预防医学课程改革研究

摘 要 为了解广东医科大学临床医学专业本科生预防医学课程学习现状，课题组选取124名2020级临床医学专业本科生开展预防医学课程相关问题的问卷调查。经过本课程的学习，79%的学生认识到疾病预防的重要性；教学方法上，案例教学法最受青睐；绝大多...

新时代师范生职业道德行为倾向现状及优化策略

摘 要 本研究调查了672名师范生在十项准则维度下的职业道德行为倾向现状及影响因素。研究发现，整体上师范生对师德失范行为持否定态度，但部分准则的负向同向性选择率偏低。与职业道德行为倾向呈显著相关的因素有性别、年级、是否从事过基础教育工作、将...