大学英语教学中思政元素融入与学生写作能力提升的策略研究

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摘 要 在全球化背景下，英语写作教学的重要性日益凸显。文章深入探讨了思政元素在大学英语写作教学中的融入，并分析了其对提升学生英语写作能力的积极作用。研究发现，思政元素的融入不仅可以丰富大学英语写作教学的内容，还能有效提升学生的英语写作能力。同时，学生英语写作能力的提升也反过来促进了思政教育的深化。基于此，文章提出了一系列策略，旨在培养兼具高尚道德品质和优秀英语写作能力的复合型人才，从而更好地服务于全球化时代的跨文化交流与合作。（剩余5632字）

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