非物质文化遗产在思想政治教育中的价值与实现路径

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摘 要 本研究旨在探讨非物质文化遗产在思想政治教育中的价值及其实现路径。文章通过深入分析，发现非物质文化遗产对于弘扬民族文化、增强民族认同感，丰富思政教育内容，以及培养学生审美和创新能力具有重要作用。为实现这些价值，文章提出了构建“非遗认知递进模型”的思政教育体系，探索“非遗叙事疗法”的应用，以及创立“非遗思辨论坛”等具体路径。（剩余6104字）

试读结束

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