雨课堂智慧教学模式实践探索

——以电工技术课程及电子技术基础课程教学为例

摘 要 文章利用雨课堂智慧教学平台进行教学实践与探索，具体研究如何高效地利用雨课堂平台的各种功能（如课前预习、课堂实时答题、课后课堂教学日志等）来提高教学效果，以及如何正确规范学生在雨课堂教学活动中使用手机。在雨课堂课前教学实践中，教师通过发布预习课件，学生完成预习后，教师可以得到预习阶段的学情分析，为备课和上课阶段提供有针对性的指导；在雨课堂课中教学实践中，教师根据全班学生互动练习题的答题情况，对重难点知识的共性和个性化问题进行有针对性的讲授；在雨课堂课后教学实践中，教师通过查看雨课堂的课堂教学日志记录，可以全方位地了解本次课堂的教学情况和学生的学习效果，为过程性评价提供可信的依据。（剩余5784字）