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摘 要 为了解广东医科大学临床医学专业本科生预防医学课程学习现状,课题组选取124名2020级临床医学专业本科生开展预防医学课程相关问题的问卷调查。经过本课程的学习,79%的学生认识到疾病预防的重要性;教学方法上,案例教学法最受青睐;绝大多数学生赞同增加公共卫生基本实践技能教学。基于上述问卷调查结果,应在教学内容、教学方法上作出调整,同时改革实践教学,以增强临床医学专业学生预防医学课程的学习效果。(剩余6133字)
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基于问卷调查的临床医学专业预防医学课程改革研究
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