科教导刊

目录

前沿视角

浅谈当前高校行政管理模式

摘要 高校行政体系与国家行政部门的运行模式较为相似，与政府的行政管理相比，高校的行政管理是小范围的社会公共事务管理。高校行政管理体系是维持学校正常运转不可或缺的重要组成部分，同时为教学科研工作提供保障性服务，行政管理能力的提升能显著促进高校...

高校实践育人体系构建

摘要 大学生社会实践是高校人才培养的重要环节，是高校实践育人的重要载体，是提升大学生综合素养的有效途径。作者以厦门地区不同层次、不同办学主体、不同规模的三所代表性高校为样本，选取不同专业、不同年级215名学生进行问卷调查，研究高校社会实践育...

基于德国“双元制”的旅游英语专业现代学徒制人才培养探究

摘要 德国“双元制”是德国国家竞争力的核心，德国“双元制”具有双元性、协调性和职业性三大特点，其运行机制对我国从国家顶层设计促进现代学徒制的发展具有很好的启示作用。我校与珠海长隆开展现代学徒制试点以来，在课程开发、教学组织管理变革、企业师傅...

从德国“双元制”教育浅谈我国民办高校教育发展模式

摘要 文章通过分析巴登-符腾堡双元制大学办学特色，思考我国民办高校教育发展模式。德国“双元制”教育，将企业和高校联合起来进行专业教育的模式，是我国民办教育发展的一个很好的借鉴。校企结合的双元制教育模式需要政府的支持和政策引导，让高校和企业在...

高教论坛

基于大学排行榜指标体系的高校内涵式发展研究

摘要 排行榜的指标体系能在一定程度上折射出一流大学的共性与个性，通过分析国内四大排行榜的核心指标和指标内涵，有利于发挥大学排行榜的正向引领作用，对高等教育内涵式发展提供有益借鉴。 关键词 大学排行榜；指标体系；高等教育；内涵式发展 中图分类...

新时代高校行政管理工作面对的挑战与对策分析

摘要 高校行政管理部门是指挥、调动校园内部事务的核心机构，行政管理工作与高校的整体发展之间有密不可分的联系。在科技飞速发展的时代背景下，行政管理工作面临着各种挑战，在管理方式、管理人员和管理系统上都存在各种问题。所以各大高校要重视行政管理系...

扬州大学水力学一流本科课程建设探索与实践

摘要 在全国开展一流本科课程建设的大背景下，我们针对新时代水力学课程教学改革的重点问题，从课程内容、课程实施情况、考核评定方式等方面进行了探索。改革教学方法，优化教学设计，建立理论-实验-工程实践相结合的教学模式，挖掘课程思政元素，建设相关...

研究型高校院系资料室建设研究

摘要 研究型大学院系资料室是高校图书馆的空间及服务的延伸。文章在对985高校院系图书馆的调研结果基础上，分析了当前院系图书馆现状及存在的问题，提出院系图书馆应着重于建设学科资源和提供学科服务，注重资源的学术性、专业性、前沿性、连续性、系统性...

新时代高校劳动教育体系化策略探讨

摘要 文章阐述了高校劳动教育理念、目标与原则，并结合当前时代背景，从构建相关机制、拓宽教育渠道、实施家校共育以及建设校园文化几方面着手，对构建高校劳动教育体系的路径进行了详细分析，旨在为相关工作人员提供参考。 关键词 高校；劳动教育；体系化...

学科探索

医院学科建设评价体系应用分析

摘要 学科建设是医院发展的重中之重，作为现在医院医疗技术水平的重要标志，不仅是医院核心竞争力的重要组成部分，更是提升医院核心竞争力的重要举措。目的：通过对学科建设评价体系进行应用分析，对学科建设评价体系进行评价，总结经验，借鉴推广。方法：利...

DT时代大数据人才培养模式教学改革探究

摘要 大数据时代的到来，意味着亟须大量的数据科学人才，世界各国对数据科学人才的重视程度都已提高到国家战略的高度。为此，“大数据专业人才”培养也成为21世纪一大焦点。文章通过研究国内外几所典型高校“大数据专业人才”的培养模式，探索长春大学大数...

浅谈表面科学在本科教学中的讲授

摘要 表面科学是一门交叉性边缘学科，已成为凝聚态物理一个越来越重要的学科分支，但其在本科教学中涉及较少。文章就表面科学融入本科教学的内容和方式进行了讨论，旨在激发本科生对表面科学的兴趣，能将原理和方法应用于现实的自然现象和物质世界，为将来更...

基于公共关系学职业地图的应用型人才培养研究

摘要 本研究以焦点集体访谈法作为主要研究方法，结合问卷调查和个别访谈法获得实证资料。基于对公共关系专业历届学生就业信息的梳理，绘制广东省公共关系职业地图。由此形成对公共关系专业人才培养方案及课程地图建设的动态建议，并在此基础上引入提前量管理...

“三全育人”视域下构建协同育人机制的探索与实践

摘要 在新时代背景下，高校落实立德树人这一根本任务，要进一步巩固马克思主义理论在意识形态领域的重要地位，“三全育人”教育理念为推进高校思想政治教育建设提供了指导思路，构建协同育人机制是培养全面发展和适应社会需求人才的助推器。 关键词 三全育...

基于课程思政的“三课堂”协同培养环境生态工程人才创新模式与实践

摘要 环境生态工程人才培养一直是高校和环保市场关注的热点问题，针对目前环境生态工程人才培养方面存在教师现有理论知识与生态环保行业快速发展不适应、学生环境生态工程素养与培养目标不匹配和企业骨干经验与学生实践能力的培养不衔接等问题，本文基于课程...

情感心理学与思政教育实践的融合路径探索

摘要 以情感心理学作为着力点强化其与思政教育实践的融合，既能够保障思政教育亲和力的提升，也能够培养当代大学生积极健康的心理品格，是落实立德树人根本任务的必要保障。从可行性来看，情感心理学与思政实践在教育背景、教育主体以及实践方向的一致性为有...

土地测绘与管理中的信息测绘技术应用浅析

摘要 信息测绘技术可有效提高土地测绘与管理的工作效率。文章首先分析了这些技术在结果精准度、信息时效性以及数据安全性方面的明显优势，然后介绍了多种手段的信息测绘技术，具体包括RS、GNSS、GIS等技术，最后结合在土地资源调查、土地规划与设计...

高职商科专业思政建设探析

摘要 专业思政是课程思政的深化和创新，是实现立德树人的重要举措。高职商科专业思政建设首要工作是确定专业思政培养目标和毕业要求，关键点是构建专业思政教学体系，重点是通过建立思政素材共享机制、拓展专业思政育人空间来实施专业思政，难点是多元评价和...

职业院校水利专业网络课程教学实践研究

摘要 职业院校的网络课程教学已经进入一个蓬勃发展时期，这其中网络课程教学表现出来的优点很明显，但缺点也很突出。文章根据网络课程教学的特性，提出了职业院校水利专业网络课程教学的路径，包括提升教师队伍的网络课程教学能力、优化网络课程教学过程管理...

师资建设

高校混合式教学模式下专业教师教研形态转变研究

摘要 传统教学多趋向于“灌输型”课堂，上课过程多以传授为主，教师角色占主要部分，学生次之。学生在整个过程中，主要以听为主，缺乏理解与掌握的时间，长此以往，很难在脑海中形成自己的知识架构及理解与解决问题的思路。当一堂课程结束之后，会出现听懂与...

特殊教育学校教师专业成长的道路探索

摘要 自教育部制定了《特殊教育教师专业标准（试行）》以来，特殊教育教师的师资队伍建设和专业成长一直是特殊教育事业发展所关注的重点领域。作为特殊教育教师，不仅需要对特殊教育领域的专业知识有着精准的把握，还需要对学科知识有着深刻的理解。为了提高...

新课程改革背景下新型师生关系的构建

摘要 师生关系是学校教育活动中最重要、最基本的人际关系，是教师与学生为实现教育目标，通过教与学的交流活动而形成的全方面、多层次的关系，良好的师生关系不仅有利于教学“双边”活动的开展和教学效果的提高，也是学生身心得以健康发展的重要保证。文章从...

澳大利亚 STEM 教师培养的经验及其启示

摘要 由于国际PISA测试和TIMSS测试成绩排名持续下滑，澳大利亚联邦政府明确将学校教育、科学和创新作为国家的优先事项，在这种环境下，具有创新特质的STEM教育成为当前澳大利亚教育领域关注的焦点，STEM教师培养成为关键。面对STEM教师...

思政教育

高校辅导员思政教育研讨及创新研究

摘要 网络教学蓬勃开展，这在一定意义上，不仅改变了大学生的日常生活，还为辅导员这一思政教育的主体提供了新兴的便于开展相关工作的途径。目前在思政教育中存在许多问题，包括教育内容过于枯燥，导致教育效果较差等。首先分析教育现状，其次提出目前存在的...

理论联系实践 校内联动校外

摘要 思想政治理论课实践育人工作是寓教于“行”的教学过程与教学方法，是通过强调创新性和实践性的主体活动的形式，通过理论知识的依托，通过鼓励学生积极参与和积极思考的特点，通过指引学生有效率地参与课堂上与课堂外、学校与社会的多种形式的实践活动，...

农业类高职院校大学生主题班团会建设研究

摘要 高职院校的学生思想政治教育工作水平将直接影响学生工作的开展以及学生思想价值观的提升。大学生班团会是加强学生思想政治建设的主要形式之一。文章分析了农业类高职院校班团实践活动中出现的问题，并提出对策。 关键词 农业类；高职学生；思想政治建...

课程教学

课程思政融入“抽样调查”的教学设计

摘要 “抽样调查”是一门理论与应用并重且富含思政元素的课程，本文在理论教学、案例教学和实践教学各教学环节中深入挖掘课程内容与课程思政元素的融合点，探索思政教育与专业课程教学双重教学目标的有效实践途径，落实立德树人根本任务。 关键词 课程思政...

应用型本科院校视角下“环境催化”课程教学改革探索与思考

摘要 “环境催化”是高校环境工程专业的核心课程之一，因其学科综合性强，课程教学与学生学习过程均存在一定困难。文章从应用型本科高校环境工程专业建设视角出发，立足“环境催化”课程教学的基本特点，结合课程教学团队的实践经验与心得体会，以提高课程教...

BOPPPS 教学模式在“数字信号处理”课程中的应用

摘要 针对目前类似于“数字信号处理”等信息类专业课程存在教学目标定位模糊、教学内容公式繁多、教学过程互动性差等问题，文章以线性相位FIR滤波器零点特性的教学为例，采用BOPPPS教学模式进行实践教学应用。具体地，利用图像处理的教学案例导入授...

过程性考核在“GIS 软件及其应用”课程中的应用与探索

摘要 文章以某高校的“GIS软件及其应用”课程为例，以2017级和2018级共4个班的学生为实践主体，展开为期两年的加强过程性考核改革试点工作，并与原考核方式、平行班、上下年级等不同对象分别进行分析，探讨加强课程过程考核改革工作的可取与待改...

地方高校设计构成课程的思政教学探索

摘要 文章通过论述高校思政教育现状以及设计构成课程思政的必要性，针对国内该课程教学的现有问题，探索地方高校设计构成课程思政教育与实践训练的双向实施路径。以三大构成教学为例，尝试将思政元素融入实际教学内容，并在“三全育人”的理念下践行非思政教...

开放教育“现代汉语专题”课程思政教学探索

摘要 课程思政是全国高校思想政治教育的重要组成部分。“现代汉语专题”是开放教育汉语言文学本科的一门专业基础课，充分挖掘“现代汉语专题”课程的思政元素，对于提升学生的人文精神和科学精神，培养学员的创新意识和科学素养，引导工学兼顾的开放教育学员...

以史为鉴意识在工科专业课程思政教学中的应用

摘要 工科专业的发展多具有历史传承性，在经历了深远的历史沉淀后逐步完善，在这个过程中会受到社会发展局限性、承接人物认知能力以及配套理论的完备性的影响而呈现出局部倒退或者爆发式发展的现象，故而在工科专业课程教学时，除了基础理论知识外，融入相应...

案例教学法在桥梁施工课程中的运用

摘要 随着教育教学体制的不断改革与创新，在开展桥梁施工课程时，为了能够有效提升课程教学效果，重视教学模式与手段的改革与创新是非常有必要的。案例教学法是一种高效的教学模式，通过案例教学能够让学生更好地、更清晰地掌握桥梁施工的教学内容，培养学生...

电科专业“数学物理方程与特殊函数”课程教学反思

摘要 数学物理方程与特殊函数是电科专业的一门重要的选修课程。文章结合实践教学经历总结出了四点关于课堂讲授的反思，列举了多个可以提升课堂效果的实例，为探索更好的课堂教学提供了一点参考。 关键词 数理方程；课堂教学；定解问题；反思 中图分类号：...

基于学生兴趣和能力培养目标的国际金融课程教学改革

摘要 国际金融课程是我国国际经贸专业的基础理论课，是研究国际货币信用关系的学科。课程主要培养熟悉国际金融实务的高素质人才，国际金融课程教学内容抽象，传统课程教学方法不能适应时代发展要求，学生普遍感觉课程学习难度大，如何进行国际金融课程教学改...

专业教学与思政教育有机结合的“材料成型原理”课程教学改革探索

摘要 在新工科背景下，专业需要升级，专业教学需要改革。“材料成型原理”作为材料成型及控制工程专业的主干课，要紧密结合国家战略，精心设计教学内容，将思政内容有机融入课程教学全过程，提升学生的专业认同感和归属感。通过课程思政与科研思政相结合，更...

基于 OBE 理念的“中药学”课程教学改革

摘要 在医学教育大改革的背景下，“中药学”作为中医类专业的一门核心基础课程，其教学方式有待重新审视，OBE现代教育理念在“中药学”课程教学中的可行性进一步被探知。文章立足于本校中西医临床医学专业人才培养，结合OBE教学理念对“中药学”课程进...

概率论在实变函数教学中的应用

摘要 实变函数是数学专业一门比较高深精细的理论课，也是公认的教师难教、学生难学的一门专业课，特别是对勒贝格测度及勒贝格积分的理解。那么如何使学生更容易掌握和理解测度、勒贝格积分的概念也是目前教学的一个挑战。文章以概率论中的古典概型和几何概型...

OBE理念下全过程混合式教学模式在“公司金融”中的应用研究

摘要 在成果导向教育理念的引导下，“公司金融”课程组通过调研分析了解学生的需求，以满足学生需求为出发点，结合“立德树人”，进行了“公司金融”课程改革。一方面完善“公司金融”课程资源，另一方面多渠道引导学生，将学生注意力引导进课堂。具体采用教...

知行统一原则指导下的思想政治课翻转课堂实施探究

摘要 翻转课堂教学模式在高校思想政治教育课中的运用深刻体现了思想政治教育学原理中的知行统一原则。一方面，它突破了传统思想政治教育课单一的教学模式，从时间上、空间上、主体上进行了新的改良，学生成为理论知识的解构者和自身意义的构建者，对开阔学生...

课程思政视域下“三性融合 五方共建”管理类一流本科实训课程探索

摘要 在普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型、“课程思政”建设在所有学科专业全面推进的时代背景下，为了建设一流本科课程，进行了课程思政视域下“三性融合，五方共建”管理类一流本科实训课程的探索。该实践教学体系设计“三性”一体并与“课题思...

比较文学视阈下英语专业美国文学课混合式教学实证研究

摘要 翻转课堂可以激发学生学习兴趣，帮助学生提高学习成绩。作为课堂的主导者，教师要善于激发学生学习兴趣，加强在混合式教学中对学生的监督和指导。精心备课，挑选合适的材料录制成微课视频，利用翻转课堂有效完成美国文学课程教学目标。 关键词 美国文...

基础学科

小学语文课堂教学技巧分析

摘要 课堂教学是目前我国教育实施的主要阵地。随着教育改革步伐加快，其对小学阶段语文学科的标准也提出了新的要求。因此，教育部提出要对教育实施的主阵地——课堂教学，进一步深入优化，从而提高课堂教学质量，实现教改目标。小学语文教师在进行课堂教学安...

STEAM 教育理念下小学科学教学案例的开发与实施

摘要 将STEAM教育理念与小学科学中的“技术与工程”领域内容相结合，可以更好地开展小学科学课程教学，丰富科学教学内容，从而提高学生的科学素养。文章以STEAM教育理念为理论指导，结合少儿编程，以《气球驱动小车》为例进行教学案例开发，并实施...

学生工作

新工科建设背景下高校工科学生就业工作的实践探索及改进策略

摘要 就业是最大的民生，党中央历来重视就业工作，促进高校毕业生就业是就业工作的重中之重。高校工科学生就业工作在营造就业氛围、开拓就业市场、开展就业指导、提供就业服务等方面进行了卓有成效的探索，文章针对新时代高校工科学生就业呈现出的不同特点，...

针对大学生不良行为的道德引导

摘要 当代青年大学生在成长过程中由于家庭教育方法不当、学校缺乏有效管理手段以及社会不良风气的影响，很多高校大学生的价值观念与身心健康发展受到了阻碍，主要表现为品德修养较差、出现较多心理问题甚至触犯法律诸多不良行为。为此，学校、家庭与社会三者...

实证调研

对师范生成就动机与专业认同的相关研究

摘要 目的：研究师范生的成就动机与专业认同的相关性。方法：随机抽样对井冈山大学师范生进行网上问卷调查。结论：专业认同：男生高于女生；独生子女高于非独生子女；体育类高于文科类、理工类和艺术类；在专业志愿选择上，自主自愿占第一位，而父母或者其他...

MiniQuest 教学对耳鼻喉科实习护士综合能力及批判性思维的影响

摘要 目的：探究MiniQuest教学对耳鼻喉科实习护士综合能力及批判性思维的影响。方法：选取本院耳鼻喉科实习护士作为研究对象，对照组采取常规护理教学；观察组采取MiniQuest教学，比较两种教学方式对实习护生综合能力及批判性思维的影响。...