专业教学与思政教育有机结合的“材料成型原理”课程教学改革探索

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摘要 在新工科背景下，专业需要升级，专业教学需要改革。“材料成型原理”作为材料成型及控制工程专业的主干课，要紧密结合国家战略，精心设计教学内容，将思政内容有机融入课程教学全过程，提升学生的专业认同感和归属感。通过课程思政与科研思政相结合，更好地发挥专业课程育人作用。增强“四个自信”，培养工匠精神，厚植爱国情怀，为国家培养符合新工科要求的具有创新能力的高素质人才。（剩余5298字）

试读结束

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