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摘要:在初中英语课堂上,良好的互动氛围,能激发学生英语学习热情,调动学生英语学习的积极性。互动式教学具有主体性、结构性、交互性、灵活性等特征,能深刻影响初中英语课堂互动交流质量。文章首先阐述互动式教学的内涵和主要特征,其次分析互动式教学的应用意义,最后从创设互动情境、构建互动小组、实施教学活动、优化提问方式、创新评价机制等方面,探究互动式教学在初中英语教学中的应用策略,以提高初中英语教学质量,提升学生英语核心素养。(剩余7774字)
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互动式教学在初中英语教学中的应用探析
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