名师在线·下旬刊 (2021年06期) 电子版

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名师视角丨项目式学习在高中英语词汇教学的实践

劉祯，1973 年 8 月出生，男，福建福州人，教育硕士，高级教师，闽江学院附属中学党委书记，福建省特级教师 ， 福建省优秀教育工作者 ， 首届全国中小学外语教师教学能手，获第十一届全国中小学外语教师园丁奖。 项目式学习（Project B...

课题研究丨基于微课程开展中学生物学混合式教学的实践研究

摘 要：“互联网+”时代是一个“微时代”，互联网逐渐成为学生学习的必备条件。在数字化环境下，网络学习、移动学习及泛在学习中占据主导地位的“微信息”，正逐渐成为主流学习模式。但数字化学习资源在方便学习者的同时，也存在一定的隐患。太多的图片信息...

课题研究丨新形势下班主任管理班级的策略探析

摘 要：本文从阐述教育新形势下班级管理的关键点入手，围绕教育管理理念更新、自主管理能力培育、深化班集体凝聚力、开展班级主题活动四个层面，探讨了初中班主任班级管理艺术的具体应用策略，以期为班级管理工作的创新提供参考，致力于更好地实现人才培养与...

精品课堂丨巧用小组合作学习打造初中语文高效课堂

摘 要：随着时代的进步，教育事业的不断发展，教师应注重提升学生的理解能力，增强学生的团队意识，引导学生自主学习，提升其语文学习能力。由此，小组合作学习方式应运而生。本文就如何运用小组合作学习模式构建初中语文高效课堂展开了研究，提出了可行性策...

精品课堂丨初中语文课堂教学活动的设计与实施研究

摘 要：在当前语文课堂上，教师依靠“问答”推进课堂活动已成常态，“满堂问”“碎问碎答”比比皆是。这种单一的课堂教学活动严重影响了课堂教学质量，教师教答题、学生学答题，虽然学生的应试能力上去了，但核心素养培养被忽视了。在新课程改革背景下，教师...

精品课堂丨基于深度学习的初中古诗文教学实践与思考

摘 要：古诗文是中华文化的瑰宝，在古诗文教学中，教师要发挥关键作用，利用情境教学法、互动交流法、名句鉴赏法、延伸训练法，为学生提供深度学习契机，以有效提升古诗文教学品质。古诗文学习不能停留在读和背的层面，学生要有深度研读的意识，感受中华文化...

精品课堂丨创建弹性阅读课堂 助力初中英语教学

摘 要：在现代化教育背景下，各种新式教学法源源不断地出现，弹性教学便是其中之一，指的是课堂要有机动性、柔性与灵活性。在初中英语教学中，教师可通过多个渠道创建弹性阅读课堂，为英语教学提供更多助力。本文对如何构建弹性阅读课堂以助力初中英语教学进...

精品课堂丨利用地理图表提高课堂教学的有效性

摘 要：地理图表是地理学的语言。地理教材使用了大量图表，包括地图、景观图、示意图、统计图等，各种图表蕴藏着丰富的地理现象、地理知识、地理技能和地理智慧，储藏着大量的地理信息。地理图表作为学习地理特有的工具，有效的地理图表教学是提高学生读图能...

精品课堂丨加强学生数学阅读能力 提高数学课堂效率

摘 要：数学教学的根本目标是培养学生的发散思维，通过构建知识体系提升学生的分析能力和逻辑思维能力，而实现这一目标的前提是学生具备良好的数学阅读能力。阅读是人认识事物、感知事物的途径之一，但数学阅读往往容易被师生所忽视。学生只有经过准确的数学...

精品课堂丨浅谈趣味化学实验在初中化学教学中的应用

摘 要：在课程改革背景下，中考化学的导向也发生了相应的变化，单纯考查知识点的试题在逐渐减少，而考查学生综合能力的试题的比例在不断上升。为此，在日常的初中化学教学中，教师需要调整教学方式，改进教学模式，让学生在掌握知识的同时，也能够提高综合运...

精品课堂丨以成语故事打造精彩的文言文课堂

摘 要：成语是一种充满智慧、表达简练的语言形式，也是学习语文的重要工具。与成语有关的故事非常多，在文言文教学中，教师结合成语故事来教学，可以提高学生的学习兴趣和学习效率。文章以高中语文文言文教学为例，就如何运用成语故事打造精彩的文言文课堂进...

精品课堂丨高中化学高效课堂的构建策略

摘 要：本文以构建高中化学高效课堂为探讨主题，针对当前化学学科教学在高中阶段的发展现状，从精心备课、优化导学案设计、创设问题情境及引入生活元素等方面简要分析构建高效课堂的有效方法，意在充分激发学生的学习兴趣的基础上，引导其学会自主思考，将化...

教学案例丨基于核心素养的高中化学翻转课堂的教学尝试

摘 要：以苏教版必修 1“原子结构模型的演变”这一化学史教学为例，笔者采用翻转课堂教学模式，先让学生自学教学内容及微课视频，然后提出问题、分析问题、解决问题。这样的课堂教学强调学生自主学习、自主发现问题、从化学视角分析和解决问题或生生探讨共...

教学案例丨“境脉式教学”在初中化学新授课中的应用探究

摘 要：“境脉式教学”中的“境”是创设情境，“脉”是教学主线，目的是借助情境的脉络发展关系把课堂教学的各个板块有机结合起来，这是一种新的教学模式，有助于提高课堂教学效率。本文以人教版九年级化学下册第八单元课题三“金属资源的利用与保护”第二课...

教学案例丨核心素养背景下物理模型建构能力的培养策略

摘 要：物理模型是高中物理的重要组成部分，学生建构物理模型，有助于对物理知识的掌握与运用。本文阐述了高中物理模型构建的内涵，并从三个方面提出培养学生高中物理模型建构能力的具体策略，为高中物理教师提供一定的教学参考。 关键词：核心素养;高中物...

教学案例丨提高学生科学核心素养的教学策略研究

摘 要：初中科学学科是学生认知世界的重要途径，在科学教学中培养学生的科学核心素养可以为学生在今后的学习和生活中获得更好的发展做好铺垫。本文将以浙教版“科学探究：杠杆的平衡条件”为例，基于提高学生科学核心素养要求，分析科学教学的具体策略，希望...

教学案例丨浅析提升初中化学教学效率的策略

摘 要：在新课程改革背景下，教师要将教育思想和理论知识作为教学指导，对原有的教学模式进行优化和改进，在教学课堂中明确学生的主体地位，帮助学生提高学习兴趣和学习效率。在初中化学教学中，教师应结合学生的实际特点，优化课堂教学方法和内容，从而提高...

教学案例丨核心素养下的高中生物实验教学优化策略研究

摘 要：《普通高中生物学课程标准（2017 年版）》提出了更明确的教学要求和更清晰的教学实践路径，在此背景下，如何通过优化教学过程，达到预期教学效果，并完成教学目标，便成了生物教师开展教学研究的重要方向。当前阶段，新课程改革要求教师在教学中...

教学案例丨巧用转化思想 解答数学难题

摘 要：转化思想是一种解决问题的重要思想。在初中数学教学中，教师应注重转化思想的讲解，指导学生更好地解答相关数学难题，提高解题能力，为学生数学学习成绩的提升奠定坚实基础。本文将围绕具体教学内容，探讨如何利用转化思想解答数学难题，以供参考。 ...

教学案例丨STEM 教育理念下初中物理实验教学的思考

摘 要：STEM 教育理念是一种新型的教学理念，主要是结合现代科技、工程、数学和技术等方面的知识开展教学，注重提高学生的学习体验和感受。在初中物理教学中，教师要摆脱传统教学观念的束缚，将新的教学理念运用到教学过程中，在教学中积极渗透 STE...

教学案例丨巧用思维导图 助力历史教学

摘 要：思维导图是一种功能多样的心智导图，也是一种简洁有效的思维工具。历史是一门基础学科，高中历史知识体系复杂而庞大，教师如果借助思维导图进行高中历史教学，可以发散学生思维，提高教学效率，使教与学更加和谐统一。本文结合高中历史教学内容和特点...

教学研究丨初中信息技术教学的新思路

摘 要：信息技术是指在信息科学的基本原理的指导下扩展人类信息功能的技术。随着国家经济的不断发展，科学技术和信息技术也在快速发展。信息技术为人们的生活提供了很多的便利，也提供了很多知识和获取知识的途径。信息技术已经成为现代社会发展不可或缺的一...

教学研究丨实施互动教学 开启学生乐学之旅

摘 要：随着新课程改革的逐渐深入，越来越多的人开始关注学生综合素质的提升和健全人格的培养。初中学段道德与法治教学有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，同时增强学生的法治意识，对学生综合素质的提升具有重要的促进作用。互动教学模式改变了传...

教学研究丨开辟第二课堂助力高中信息技术教学

摘 要：第二课堂是对课堂教学的有益补充，也是拓展教学空间的重要方法。信息技术的发展对信息技术教学和学生实践操作能力都提出了新的要求。如何利用第二课堂让学生学习、检验、巩固信息技术知识，成为当前信息技术教师关注的重要问题。本文以高中信息技术教...

教学研究丨初中数学作业设计的几点思考

摘 要：数学作业是对课堂学习的加工与拓展，也是由教师布置、学生自主完成的学习活动。教师合理设计作业，不但能帮助学生更好地巩固课堂所学知识，而且能提升数学核心素养，有利于提升课堂教学效果。本文从预习作业、课堂作业、课后作业及实践作业四个方面研...

教学研究丨初中物理校本课程

摘 要：校本课程已经成为学校提高教学质量的有效媒介之一。本文从初中物理校本课程入手，以校本作业形式的多样化及有效性为出发点，详细分析了布置家庭物理实验作业的背景及重要性，然后分析了布置家庭物理实验作业的基本思路，结合初中物理校本课程中的一些...

教学研究丨谈高考命题作文的写作指导

摘 要：由近几年的语文高考试卷考查题目可以看出，命题作文的占比逐渐增大，并且对学生的语文写作能力提出了更高的要求。作文在高中语文教学中占据着重要地位，教师需要结合高考的要求，对命题作文进行更多的探讨，从审题立意的新颖性和健康性方面进行教学研...

教学研究丨部编版初中历史教科书阅读的三条线索

摘 要：与之前各种版本的历史教科书相比，部编版历史教科书从编排方式到内容，再到细节都有很多变化。但是无论如何变化，学生都应具有较高的历史教科书阅读能力。如何通过最基本也是最重要的历史教科书阅读，让学生掌握基本历史知识、学习历史的基本方法、感...

教学研究丨从心理学角度研究初中语文阅读教学

摘 要：阅读是语文学习中不可或缺的内容，而阅读心理对学生的阅读效率来说至关重要。因此，在初中语文课堂阅读教学中，教师要想提高教学效果，需要对学生的阅读心理进行一定的研究，在掌握影响学生阅读心理的因素的基础上，研究如何利用学生的阅读心理来优化...

学科进展丨聚焦深度学习 促进英语课外阅读效能提升

摘 要：在新课程改革背景下，初中英语教师应当聚焦深度学习教学理念，加强课外阅读教学活动的优化设计，拓展英语学科教学广度与深度，丰富学生英语学科学习体验。具体来说，教师可以从关联课时知识、紧抓教学契机、注重记忆积累、制订个性方案等角度入手，...

学科进展丨科学思维视角下的初中物理教学研究

摘 要：随着新课程改革的不断深入，初中物理教学越来越重视培养学生的核心素养。科学思维作为物理核心素养之一，是推动学生全面发展的催化剂。为了促进学生的全面发展，初中物理教师应重视培养学生的科学思维，本文对此进行了探讨，以期给相关教育工作者提供...

学科进展丨核心素养导向下高中语文群文阅读教学探析

摘 要：群文阅读是语文教学中不可或缺的一项重要内容，有效开展群文阅读活动对增强高中生的阅读技能、提升他们的语文核心素养有着不容小觑的促进作用。因此，教师要加强对增加阅读量、提升阅读质量的重视，将以往的单篇阅读向多文本阅读转变，通过群文阅读开...

学科进展丨初中数学教学中融入模型思想的策略

摘 要：模型思想是指应用相关模型分析、解决问题的一种思想。初中数学教学中，教师注重模型思想的应用，可启发学生解决问题时更好地抓住问题的关键，促进学生解决问题能力的提升。因此，在初中数学教学中，教师应认识到模型思想的重要性，结合自身教学经验，...

学科进展丨优设兴趣小组 巧呈物理之美

摘 要：在新课程改革背景下，教师实施教学的过程中要多关注学生情感目标的反馈，激发学生的好奇心，帮助他们认清物理规律、掌握物理方法，提高学以致用的能力。开展课余兴趣小组活动是物理教学的重要辅助手段，其活动内容和开展方式灵活多变，能直观、系统地...

学科进展丨高中语文古诗词教学的创新路径

摘 要：古诗词是传统文化的精髓，在语文教学中，古诗词教学在培养学生的文学素养、塑造学生人格方面起着重要作用。但是，当前的古诗词教学状态疲软、效果不佳。本文以高中语文古诗词教学为例，探讨了其创新路径，以供参考。 关键词：高中语文;古诗词教学;...

学科进展丨核心素养背景下高中历史教学的思考

摘 要：历史学科是高中课程的重要组成部分，是培养学生深厚文化素养的核心，更是新时期人才培养的关键环节。历史学科核心素养的起点是教师科学制定历史教学目标和方案，并以此为指导，结合史料案例，创设问题情境，进行合作探究，设计各种形式的历史作业，有...

学科进展丨巧用思维导图 助力语法复习

摘 要：高三英语语法复习枯燥乏味，学生学习效率低下。本文通过分析学生的语法学习现状及思维导图的特征，以语法思维导图为例，探讨了在高三英语语法复习中使用思维导图的可行性与实践性，以期提高高三学生英语语法复习效果。 关键词：思维导图;语法复习;...

教育信息化丨让微课走进初中化学课堂

摘 要：微课是一种新型教学资源，它依托信息技术能够丰富课堂教学内容与教学形式，将课上教学与学生课后自主学习有机整合起来，提高学生的自主学习效率，有利于学生养成良好的学习习惯。初中是奠定学生化学基础、激发学生化学学习兴趣的重要时期，初中化学教...

教育信息化丨构建信息技术课堂新模式的设计与应用研究

摘 要：福建省教育资源公共服务平台（以下称省资源平台）是以云计算为基础，通过信息技术与教学过程深度融合，搭建涵盖核心应用的教育云平台。本文在对省资源平台重构课堂的可行性进行分析的前提下，提出激活学生主体机能的创新课堂模型，且从基于主体性和数...

教育信息化丨信息技术在初中生物概念教学中应用的利与弊

摘 要：笔者以初中生物概念教学为主要研究内容，探讨了信息技术在初中生物概念教学中的利与弊，并针对弊病提出了相应的消除措施，力争优化信息技术教学，提高初中生物概念教学效果，使学生较好地理解和掌握生物概念。 关键词：信息技术;概念教学;初中生物...

教育信息化丨初中数学微课个性化教学存在的问题及优化策略

摘 要：微课是传统教学的延伸与补充，对教学质量与学生学习效果的提升有着显著的促进作用。本文结合具体的教学实践，分析当前初中数学微课个性化教学存在的重形式、轻内容，重讲授、轻探究，重开发、轻应用等问题，并提出了相应的优化策略。 关键词：微课;...

教育信息化丨现代信息技术在初中英语阅读教学中的应用

摘 要：阅读教学是初中英语教学的重要内容，也是培养学生阅读理解能力、语言运用能力的有效渠道。本文以提高初中英语阅读教学质量为目的，基于教学实际情况，分析现代信息技术在初中英语阅读教学中的应用价值，然后从教学导入、深入探究、知识整合、阅读拓展...

德育建设丨浅析班主任德育工作中后进生转化策略

摘 要：在转化后进生的德育工作中，班主任要客观辩证地看待他们存在的问题，不能因为他们某方面存在不足或行为错误而否定评价整个人，要根据他们的心理年龄特点帮助他们进行科学的自我诊断、发现问题和纠正错误，发现他们身上的闪光点，捕捉有利于他们成长的...

美育与体育丨初中音乐欣赏教学中核心素养渗透路径

摘 要：随着我国经济社会快速发展，素质教育愈加受到人们的重视，音乐能够培养学生的审美能力，促进学生健康成长，因此，教师应积极优化音乐教学，落实核心素养目标，强化学生情感体验，提升音乐教学效率。 关键词：初中音乐;欣赏教学;核心素养;渗透途径...

美育与体育丨高中政治教学中学生审美能力培养路径

摘 要：《普通高中思想政治课程标准（2017 年版）》（以下简称《课程标准》）明确指出，教师在教学过程中应积极落实立德树人根本任务，培养学生政治学科核心素养。在政治教学中培养学生审美能力，有利于弥补传统教学中存在的不足，开阔学生的学习视野，...

美育与体育丨初中体育教学中兴趣教学法的应用探究

摘 要：在初中体育教学中，兴趣教学法已经得到了广泛认可，在实际教学中发挥了积极作用。相比于以往机械、无趣的体育教学，兴趣教学法重视学生自身的运动意愿，致力于培养学生良好的运动习惯和运动精神，在学生生理健康和心理健康两个方面都发挥了积极作用，...

美育与体育丨初中美术教学中传统文化的融入分析

摘 要：在新课程改革背景下，初中美术教学成为培养学生审美能力、提高学生艺术素养的重要途径。将传统文化与美术教学相融合，能够让学生接触更丰富的美术元素，了解美术形象中蕴藏的文化内涵，借助传统文化魅力，浸润学生心灵。为实现以上教学目标，本文给出...

美育与体育丨交互式电子白板在美术教学中的运用

摘 要：随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进，交互式电子白板在初中课堂教学中逐渐普及，并受到广大教师和学生的青睐。这种新型的教学设备掀起了美术课堂革新的高潮，笔者将深入学习和研究交互式电子白板在美术教学中的运用，让美术课堂呈现现代化...