初中数学教学中融入模型思想的策略

摘 要：模型思想是指应用相关模型分析、解决问题的一种思想。初中数学教学中，教师注重模型思想的应用，可启发学生解决问题时更好地抓住问题的关键，促进学生解决问题能力的提升。因此，在初中数学教学中，教师应认识到模型思想的重要性，结合自身教学经验，积极采取有针对性的策略，将模型思想融入相关教学中，使学生意识到模型思想的重要性，并在以后的解题中积极应用该思想。（剩余3255字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。