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2023年15期

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类型

半月刊

类别

学术

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中华优秀传统文化传承发展研究 中华优秀传统文化源远流长、博大精深，它所蕴含的思想潜移默化地影响着我们的行为规范。然而当代人对传统文化的学习和关注程度不是很高，他们更推崇现代所谓的流行文化，舍弃了中华上下五千年的文化精华，这很值得我们深思。本文将重点论述中华优秀传统文化的...
文化自信背景下天水地域文化与幼儿园美术教育的传承与创新 为了提升幼儿园美术教育教学质量，幼儿园美术教师需要根据幼儿的年龄特点和认知水平进行美术课程教学方式的改革与完善。从地域文化资源运用的角度出发，进行美术课程教材的编写以及教育教学理念的改革，能够让幼儿园美术课程教育的教学质量得到进一步提升。从...
浅谈国际中文教学中的诗歌朗诵教学 本文围绕国际中文教育中诗歌朗诵教学展开了探究。首先，介绍了诗歌朗诵在中文教育中的重要性和其理论基础以及目前中文教育中诗歌朗诵教学的现状。其次，本文总结归纳了诗歌朗诵教学的策略，深入探究了诗歌朗诵教学方法，讨论教材的选择和教师专业的培养和发展...
“产教融合”视域下的学前儿童语言教育课程教学问题及策略探究 产教融合、校企合作是职业教育发展的必经之路。幼儿园语言教育课程是中高职院校学前教育专业核心课程之一，本文以南阳科技职业学院学前儿童语言教育课程的开设、发展及现状为例，发现其中的不足并分析原因，为本校该专业课程的建设及学生的语言领域实践能力提...
基于培智生活语文教学的实践探索 在特殊教育领域做好培训教育工作十分必要，能切实保障存在智力障碍学生拥有良好的学习环境，在参与培智学习活动中，真正掌握丰富的文化知识，形成良好的技能基础，以全面提高此类学生的独立生活与实践能力。在落实培智教育时，教师需切实关注生活语文教学要求...
感悟文本碰撞生活 在快速变化的现代社会背景下，高中语文教育不仅需要传递文化精髓和语言技能，还要培养学生的批判性思维、社会责任感以及与现实生活紧密相连的学习兴趣和动机。如何将课堂教学与生活实际相结合，打破教育与现实之间的隔阂，是当前教育工作者共同面临的挑战和追...
在语文综合实践活动中发展与提升学生思维能力 伴随着新课程教学改革的不断推进，教师除了传授给学生们语文知识以外，还需要强化他们的思维能力。在中职语文教学中，教师可以尝试以综合实践活动为契机，借助多样化的活动与模式来引导学生们进行深度思考以及动手实践，进而促进学生身、心、脑的全面发展。本...
比较文学课程线上线下混合式教学交互模式分析 近几年随着线上课程持续发展逐渐成为高校教育中的重要方式，为新时期教学改革提供全新思路。本文先分析了比较文学课程特征，随后介绍了比较文学课程线上线下混合式教学交互模式主要类型以及相关评价指标，随后提出了比较文学课程线上线下混合式教学交互模式发...
新时代背景下中职学校音乐教育的创新和优化研究 时代的发展与变迁，也产生了对教育教学改革的直接驱动。在中职院校，音乐课是一门重要的学科，它不仅能促进学生的美育，对提高学生综合素质有一定的帮助。新中国建立以后，我国音乐教育事业发展迅速，也从粗放的管理向精细的管理过渡，在教学方式和教学理念上...

浸润学科核心素养，凸显本真教学 六个方面的数学核心素养一直贯穿于义务教育、大学教育等不同阶段。研究性学习的综合实践活动课程是培养数学学科素养的重要途径。数学素养是现代社会每一个人都应该具备的基本素养，素养不是知识，知识的积累并不必然造成素养的发展，但素养离不开知识，如果没...
浅谈微视频在初中信息技术教学中的实践应用 随着现代化信息技术的不断发展，给初中信息技术教学也带来了新的发展契机和挑战。在传统的信息技术教学模式下，普遍存在学生缺乏信息技术学习兴趣、水平参差不齐、教师教学热情度低等问题，如何契合学生实际的学习需求，将现代信息科技的发展与初中信息技术教...
“双减”下的学困生帮扶与转化策略探究 处于素质教育环境之下，“双减”政策的实施对于教师教学能力方面的要求越来越高。学困生是智力正常、受到非智力因素影响学习能力相对较低的学生，学生成绩未能达到教学大纲要求。学困生在学习过程中兴趣不高，学习方法掌握不当，认知能力有限。学科知识具有系...
“双减”背景下小学英语“教学评一致性”的教学实践探索 基于现阶段的基础教育发展趋势，为了充分落实新课标和双减要求，发挥课堂教学主阵地作用，各学科教师应当积极探索教学评一体化模式的实施问题，以充分发挥教、学、评相互之间的促进、导向、优化作用，提升课程教学质量。本文以小学英语课堂教学为研究对象，对...
支架式教学在初中化学课堂中的应用 纵观中国教育历程，以教师占据课堂主导地位传输教材知识的方式占据较大比例，学生往往扮演观众的角色，双方鲜少互动，不利于培养学生逻辑思维能力与综合素养。所以，现代教师需结合新型课程理念和学生学情从多方面创新和改革教学方式，激发学生探究兴趣。支架...

中国式职业教育现代化的意蕴、内涵与路径 中国式职业教育现代化是实现中国式现代化的必由之路，是推进高质量发展的必然之举，也是培养技能型人才和产业转型升级的有效路径。中国式职业教育现代化在新发展理念指引下具有创新、开放、协调、绿色与共享五重含意。实现中国式职业教育现代化，应坚持党的领...
中职音乐教育中互联网信息技术的介入应用 现阶段，互联网信息技术在中职音乐教育中已经被广泛应用。互联网信息技术在中职音乐教育中的应用主要是通过多媒体、网络课堂等多种手段来实现。中职学校作为学生接受高等教育的主要渠道之一，互联网信息技术应用在中职音乐教育中有着非常重要的意义。互联网信...
中职生在广西对口中升本专业测试中存在的问题及对策 广西是一个教育资源相对紧缺的地区，尤其是中职教育，由于地方经济和社会发展的原因，相对于其他地区而言比较薄弱。这些问题直接影响了广西中职生在对口中升本专业测试中的表现，给他们的升学之路带来了比较大的困难。对口升学是选拔培养社会急需的高技能技术...
PI教学法在中职语文综合实践活动教学中的应用研究 PI教学法，是当今时代新课程改革的新兴产物，是提升语文综合实践活动效果的有效途径，是促进学生全面发展的关键路径。笔者通过结合自身的教学经验在本文开头分析了当前中职语文综合实践活动的开展现状，接着从多个方面提出了PI教学法的应用价值和应用策略...
“工匠精神”融入中职语文教学的路径探索 现代社会经济水平不断发展，人们对精神文明生活的要求逐步提升，也进一步催化工业发展中逐渐丢失的“工匠精神”的回归探索进程。本文立足“工匠精神”的本质内涵、特征，从“工匠精神”融入中职语文的可行性、意义入手，详细阐述“工匠精神”融入中职语文课堂...
论高职院校资产管理的问题及对策 高职院校的资产管理作为管理工作的重要内容，对高职院校的发展有着重要的意义与作用。资产管理是高职院校教育教学活动顺利开展的基础，同时也是保证教育科研取得理想效果的前提。高质量的资产管理可以促进高职院校的可持续发展，在激烈的教育领域竞争中保持优...
职业教育高端发展背景下职业人才培养研究 随着经济全球化和技术进步的加速，职业教育作为一种为职业发展服务的教育形式，已成为推动国家经济和社会发展的重要力量。在当前的经济形势下，中国经济发展的新常态和人才需求的变化使得职业教育也面临着新的挑战和机遇。职业教育的高端发展成了国家发展战略...
高职院校青年教师礼仪素养提升路径研究 教师礼仪素养是塑造良好教师形象、优化教师职业素养的重要措施，也是新时期建设优质校园的核心内容。本文先分析了教师礼仪素养内涵和高职院校青年教师礼仪素养提升价值，随后介绍了高职院校青年教师礼仪素养培育困境，最后介绍了高职院校青年教师礼仪素养提升...
以三全育人方针为导向提升中职班主任专业能力 班主任德育工作是一项长期而艰巨的工作，是学校最基层的德育工作，需要班主任老师付出大量的心血。在中职学校，由于学生本身的特点和日常德育事务的烦琐，往往造成了部分班主任老师在进行班级管理的时候手忙脚乱、顾此失彼，导致了德育管理效能的低下，以致对...
就业导向下的高职英语教育专业教学分析 本文将率先介绍就业导向下高职英语教育专业的教学要求，通过专业的研究与调查，再科学规范英语教育专业的教学流程，发现当前英语教育专业教学的具体状态，然后根据其生成的问题，提出构建英语教育专业教学的有效路径，路径内容包括增设多元教学活动、阅读教学...

信息化视域下高校德育教育教学面临的挑战与应对路径探究 随着教育改革深入，高校德育教育教学工作应得到进一步优化。教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。信息化教学作为现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学形态，能够极大...
高校第三方微信公众平台对大学生网络教育管理影响探析 随着互联网的迅速发展，微信公众平台对大学生群体的影响力与日俱增。本文主要聚焦高校第三方微信公众平台，分析大学生在使用该类平台时网络使用中的“信息茧房”“极化行为”“沉默螺旋”现象，探究如何有效实现官方与非官方网络媒介的资源互补，赋能大学生网...
网络学习行为与学习成绩关系研究 随着互联网技术的不断发展，在线教育资源改变了传统教育的形式和内容，特别是疫情期间，网络教育成为教育的主阵地。其中纯网络教育凸显了它优势的一面，可以打破时空的限制做到随时随地学习，但也存在着一定的问题，主要聚焦于对学习效果研究。文章通过把纯网...
洋务运动下的外语教育教学 洋务运动时期的外国语教学开启了近代国人睁眼看世界的意识。本文以史料为基础，先为洋务运动与外语教学做出相关概念界定，再根据史实阐述洋务运动下的外语教育教学实施的背景，即清政府在内外压力下被迫卷入近代化之中，急需外国语人才以学习西方先进知识来巩...
高校微信公众平台诚信育人功能探究 诚信是中华传统美德之一，是人际交往中必须遵循的原则，然而由于社会发展节奏加快，盲目追求经济利益影响了诚信认知，人们更加重视获取个人利益，甚至会出现违背诚信准则的行为。大学生极其容易受到社会不良风气的影响而出现诚信缺失的问题，对于社会未来持续...
叙事医学融入高等医学院校大学英语课堂的探索 叙事医学是由具有叙事能力的临床工作者所实践的医学。自该概念提出以来，叙事医学在国外发展迅速，成为时下西方医学教育的新兴观念，并很快从理论走向了实践。当前国内大部分高等医学院校直接开设叙事医学课程的条件还不成熟。在这一背景下，笔者尝试将叙事医...
范式与范式战争：混合式研究方法与案例 本文通过对范式和范式之争的探索，总结了范式的基本定义。在文献分析中提出实用主义范式的四个基本概念，分析了实用主义作为混合式研究方法的范式。此外，本文分析了混合式研究方法的定义、领域、理由目的和研究过程，混合式研究方法是结合定量研究和定性研究...
基于人格力量对当代大学生学业压力的探索 大学生心理危机日益严峻，对社会和家庭都造成了很大的负担。而高学业压力作为大学生一个主要压力来源，不仅导致学习倦怠、精神疲惫、情绪消极，甚至还会直接或间接地危及身体健康和生命安全。通过分析《24种人格力量测试》和《大学生心理健康筛查量表》的测...
混合式教学在高校数学课堂中的实施成效分析 本文首先阐述了混合式教学在数学课程中体现的基本原则，教师立足理论结合实际原则、线上线下融合原则、以生为本教育原则设计教育计划，完成课程任务；接着分析了混合式教学在数学课程中的应用问题，发现教师对混合式教学的应用价值与应用内涵了解不够透彻，坚...
徐州红色文化英语语料库建设案例研究 高职高专大学英语课程要紧跟时代的发展，达到“立德树人”的根本教育目的。将徐州地区红色文化因素融进教学过程中，使学生能够用英语讲述徐州红色故事，传播徐州红色文化。基于此，我们对徐州地区红色文化因素进行整合，建设徐州红色文化语料库，依托地方文化...
德汉同传中的非流利现象分析 本文以一名译员在美因茨大学“周五会议”上两次模拟同传为例，对德汉同传中的非流利现象进行分析。根据吉尔（Daniel Gile）的同声传译精力分配模式，将口译中的非流利现象分为四类，即听取及分析精力分配不当引起的非流利现象、译文产出精力分配不...

浅谈“安吉游戏”实施中的研训 安吉游戏是以游戏为基本方式实施户外活动的一种模式，是一种能帮助园长和教师转变课程观、儿童观，建立职业自信，培养自信儿童的有效实践模式；是一种促进教师解读儿童，开展教育的一种模式；是一种幼儿园可以实施的户外自主游戏的实施模式。纵观安吉游戏发展...
数字媒体艺术设计专业毕业设计考核体系初探 对接国家战略性新兴产业“数字创意产业”的数字媒体艺术设计专业培养的学生应具备较强的专业技术、较高的艺术修养，毕业设计作为学生在校的最后一门综合实践课程，要全面考核学生的综合素养就需要有科学、合理的考核体系。笔者以所在学校为例，分析了当前数字...
幼儿教学中教育价值的探索 随着学前教育事业的发展，幼儿教育工作受到更多的重视，而且时代的发展对于教育工作提出更高的要求。基于此，本文针对幼儿教学期间的教育价值进行简单探索，分析现阶段幼儿教学期间阻碍教育价值实现的障碍性因素，进而针对如何实现教育价值、促进学前教育事业...
基于大学生暑期社会实践的民众降碳素养现状调查与对策研究 大学生是低碳理念传播者和低碳践行生力军，大学生暑期社会实践期间对民众降碳素养进行问卷调查，既能助推大学生全面发展，又能探索居民生活降碳路径，为“碳达峰碳中和”目标的实现贡献青年力量。在低碳环保知识大规模普及的情况下，民众低碳生活知识掌握情况...
新媒介环境下研究生招生宣传创新模式探索 研究生招生宣传对提高学校的生源质量起到非常关键的作用。本文通过将日益普及的新媒介运用于研究生招生宣传工作，探索构建“点、线、面”多层次、多维度的新媒介招生宣传体系，通过扩大宣传范围、鲜活宣传内容、增进直播互动等方式提高研究生招生宣传工作效率...
深度学习视角下双线融合式教学模式建构的有效策略 随着教学模式升级和创新，双线教学模式逐渐成为大学课堂教学的一种常态模式。本文从深度学习视角出发，提出整合优质学习资源，充分利用数据平台；提升教学胜任力，强化双线教学设计；形成研究共同体，促进双线融合教学模式构建；多种评价方式结合，有效促进学...
短视频+理论宣讲创新路径研究 让理论宣讲“飞入寻常百姓家”，是新时期理论宣讲工作的目标。做好新时代理论宣讲工作，需要坚持不断创新，准确把握理论宣讲内涵与新闻传播规律的契合点，以短视频这种新的信息传播形式，切实理论宣讲“最后一公里”，被人们自觉维护和追求，其价值才能真正实...
PBL模式下幼儿园劳动教育的实践探索 自《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布以来，劳动教育备受关注，如何发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人价值，促进“五育”融合，成为幼儿园开展劳动教育急需解决的关键问题。本文从PBL模式出发，尝试在实践层面探索幼儿...
幼儿心理学教育中情境互动教学模式的运用研究 为进一步改善幼儿心理学课程中的学生兴趣不足以及内容单调等问题，需要注重激发学生兴趣，合理设置教学情境，加强交流互动，帮助学生充分理解相关知识内容。基于情境互动下，幼儿心理学相关教师也应该不断提升自身能力素质，应用多样化措施为学生打造良好学习...

区域性高校研究生人才培养模式探索：“三性合一”与基地建设 为响应国家当前对高质量、创新型、复合型人才的培养的倡导，区域性高等本科院校立足自身所处实际情境，积极探索研究生人才培养模式，总结出了围绕国家战略导向，响应区域经济发展需求，在实践基地建设中寻求创新和突破，独具特色的创新人才培养思路，他们的探...
影响大学生留学录取因素的分析研究 本文调查了大学生出国留学市场现状，并基于400名出国留学生数据建立线性概率模型探究影响录取率的因素。本文结论显示，本科绩点对于录取率的影响最为显著，对于学校评级较差的学生，语言成绩以及软实力背景是提升录取率的关键；而对于所在学校较好的学生，...
面向应用型人才培养的GNSS原理及其应用课程改革与建设 GNSS原理及其应用课程是遥感科学与技术专业的骨干课程、专业核心课程。遥感科学技术近几年的快速发展，GNSS原理及其应用课程教学内容不断扩充调整，与工程测量、摄影测量、遥感、地理信息系统、计算机技术等课程产生更多融合，课程体系与内容的重新建...
乡村振兴战略背景下少数民族务工人员专业技能类培训词汇研究 本研究立足于应用语言学学科下的职业技能培训，旨在通过对相关研究框架的梳理，以昌吉州准东经济技术开发区少数民族务工人员为例开展调研访谈。通过定性研究和定量研究相结合的方法来保证可信性和有效性，对少数民族务工人员专业技能类培训词汇进行探讨，以期...
双创教育背景下“音乐治疗师”人才培养研究 本文以音乐治疗师为研究对象，站在人才培育的角度，围绕双创教育背景下的音乐治疗师人才培养工作展开研究。首先，对双创教育的内涵及要求进行了简要介绍；其次，结合实例，对双创教育背景下音乐治疗师人才培育工作实施现状进行了全面的分析；最后，在上述研究...
笛卡儿怀疑精神的内涵逻辑与实践意蕴 笛卡儿作为法国理性主义的先驱，他的哲学思想在世界哲学历史上占有举足轻重的地位。十七世纪欧洲社会经济的发展和政治制度的进步，为新思想和新方法的诞生创造了良好的时代背景，也推动了笛卡儿哲学思想的出现。笛卡儿的哲学思想中，普遍怀疑是一种方法论原则...