“工匠精神”融入中职语文教学的路径探索
现代社会经济水平不断发展,人们对精神文明生活的要求逐步提升,也进一步催化工业发展中逐渐丢失的“工匠精神”的回归探索进程。本文立足“工匠精神”的本质内涵、特征,从“工匠精神”融入中职语文的可行性、意义入手,详细阐述“工匠精神”融入中职语文课堂的四条有效路径。
在几十年前粗放型经济发展下,人们更多的是追求商场利益的最大化,在社会中以急功近利、同质化批量生产等现象呈现,在利益的冲击下力求完美、坚守匠心的商家、店铺逐渐减少。(剩余6882字)
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