中学课程辅导·教学研究 (2021年21期) 电子版

目录

教学实践丨思维可视化在初中数学教学中的应用探析

摘要：相比其他基础性学科，数学在培养学生逻辑思维、强化学生空间认知等方面具有重要意义，将“思维可视化”教学践行于课堂教学中，则是新一轮基础课程改革下为确保教育目标的实现做出的重要战略调整，对于提高学生综合能力和核心素养而言也具有重要意义。鉴...

教学实践丨浅探如何培养学生数学创造思维能力

摘要：数学教学中所培养的创造思维是一种新颖独到的思维活动，它具有独特性、发散性和批判性等思维特点，具体表现在突破常规的思考问题及獨特的思维方式两方面。其过程突出“新”。包括发现新问题、找出新规律、创造新方法等方面。 关键词：数学教学；创造思...

教学实践丨高中古诗词教学的现状及其对策

摘要：中国古代诗词是中国特有的一种文学体裁和现象，是中华传统文化的精髓，是中华文化之瑰宝。它以其特有的文化魅力延续到现在，同时在学生小初高每个阶段的语文教学中都占据举足轻重的地位。古诗词的传承教育可谓任重道远，作为一名高中语文教师在自己的教...

教学实践丨以美学视域为切入点分析高中小说阅读教学

摘要：本文主要以美学视域为切入点，对高中课本中的小说内容进行深度剖析，进而发现文本中隐含的美学观点，从而带领学生一起欣赏文本中的美学元素。 关键词：美学视域；高中语文；阅读教学；小说 中图分类号：G633.33文献标识码：A文章编号：199...

教学实践丨高中英语阅读教学方式与策略探究

摘要：本文针对现代化核心素养教育形式下，高中英语课堂的阅读教学模式与其具体优化和改进措施进行详细分析与探讨，仅供参考。 关键词：现代化教育；高中英语；阅读方式；策略研究；探讨分析 中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7...

教学实践丨如何在日常高中英语教学中进行双语文化的培养

摘要：为进一步适应新课标的创新改革要求，要求高中英语教学渗透学科的核心素养与知识的迁移与实用性原则。高中英语教师需在日常教学中加强双语文化教学的融合，通过双语教学为学生创设真实的英语交流氛围，使学生以多元化、国际化、生活化视域看待英语知识的...

教学实践丨问题教学法在高中物理教学中的应用分析

摘要：问题教学法是促进学生主动思考问题并且从中获取知识的一种教学方式，也是促进学生不断提升自我的一种教学手段。新课改实施以来，高中物理教师可以将问题教学法引入课堂，促使学生在主动思考问题的过程中成为课堂的主人，并且高效获取物理知识。在本篇文...

教学实践丨初中英语写作教学渗透策略

摘要：初中时期是学生英语写作能力发展的重要时期，而英语写作能力的发展并不只关系到写作练习这一方面，所以，教师可以将写作教学渗透在英语其他方面的教学中。为此，教师需要提升写作教学渗透意识，并将写作教学的不同内容渗透在英语不同方面的教学中，促进...

教学实践丨基于学生核心素养发展的数学思维培养策略分析

摘要：高中阶段的学生已经具备一定的数学基础，因此教师应当注重培养学生分析数学问题的思维方式。随着教育体制的改革，数学核心素养的培养已经成为教学的主要目标。教师将其与培养学生的数学思维相结合，试图探索更为有效的教学策略。以下将从借助数学概念教...

教学实践丨高中物理实验教学的有效策略

摘要：为了顺应新课程改革的发展潮流，越来越多的教师认识到物理实验教学的重要性。高中物理实验教学可以有效地培养学生的动手能力与实践能力，还能够进一步拓展学生的思维，培养学生的自主探究能力。本文将分析高中物理实验教学的重要意义，探究现阶段高中物...

教学实践丨初中生道德与法治核心素养培养的实践探索

摘要：核心素养是人们在后期的学习培养过程中所形成的个性品格和实践能力的综合。作为初中阶段的学生，文化底蕴、身心健康、责任担当等素养都是学科核心素养教学的重要内容。本文主要从三个方面对初中学生道德与法治核心素养的培养展开探究。 关键词：核心素...

教学实践丨教是为了不教

摘要：新课程改革为培养学生的自主学习能力提出了新的要求，在此背景下自主学习模式逐渐成为激发学生潜能、提升自主能力的桥梁。在小学语文学习中，自主学习模式的应用往往能够带来事半功倍的学习效果。身为语文教师，我们应该明确课堂中“教”的最终目的是为...

教学实践丨核心素养导向下数学学习习惯策略研究

摘要：在《数学课程标准》中提出，数学教学活动需要重视提高学生学习数学知识的主观能动性，引发学生自主思考与独立探究，帮助学生掌握更多的数学学习技巧与方法，以此来培养他们良好的创造性思维能力及数学学习习惯，构建高效化的数学课堂。在当前的小学数学...

教学实践丨初中化学教学中趣味化学实验的应用

摘要：化学作为初中素质教育过程中的一门重要学科，想要深化学生的化学知识体系，可以通过设计趣味化学实验的课程帮助学生深化并掌握化学知识。在这个过程中不但可以对学生的动手能力和实践能力进行培养，还可以帮助学生牢记知识内容。本文对初中化学教育学课...

教学实践丨高中政治教学中案例教学法的应用探究

摘要：随着新课程改革工作的进行，高中政治的教学方式发生了变化，能够起到更好的政治教学效果。作为高中一门重要的学科，政治在塑造学生的人生观和价值观上具备很大的作用，因此，政治教学应该引起教师的重视，运用更加有效的方式帮助学生更好地开展相应的政...

教学实践丨浅谈初中数学教学中学生发散思维的培养

摘要：伴随着传统教学模式逐渐走出人们视野，我国越发鼓励教师创新教学方法，抛弃枯燥无聊的教学模式，强化教学方案的设定并采取丰富的教学手段，提升教学效率。数学是一门抽象性的学科，其中所涉及的数学概念、公式、定理等，对于初中阶段的学生而言很难理解...

教学实践丨浅析初中英语语法教学的改善措施

摘要：当前我国英语教学面临新教育课程教学的巨型改革，初中教师在深入开展学生英语综合知识教学中，应更加重视如何培养学生初中英语语法基础知识和提高学生英语综合素质能力的双重综合培养。 关键词：初中英语；语法教学；解决方法 中图分类号：G632....

教学实践丨新课改背景下高中英语教学中的问题与对策

摘要：本文先对新课改背景下高中英语教学中存在的问题进行了总结，然后对新课改背景下如何改进高中英语教学的具体策略进行了探析，希望能对高中英语教师提供有益的参考。 关键词：新课改；高中英语教学；问题与对策 中图分类号：G632.0文献标识码：A...

教学实践丨浅谈思维导图在高中地理教学中的应用

摘要：在高中地理学科教学的过程中，考虑到教材编写特点以及学生认知能力的发展，使用思维导图展开教学具有十分明显的优越性。因此，教师需要引导学生正确使用思维导图，合理规划思维导图并在地理学习的过程中坚持使用思维导图，加深对知识的理解与掌握程度。...

教学实践丨浅谈小学阶段学生阅读兴趣的激发

摘要：小学阶段语文教学最重要的任务就是提升学生核心素养，扩充知识面并激发学生的学习热情以及兴趣。阅读是语文教学的基础，小学阶段是学生学习习惯、思维以及方法养成的黄金时期，这一阶段教师需要引导学生真正学会阅读，爱上阅读并能够灵活运用在阅读过程...

教学实践丨与音乐的美丽相约

摘要：在与旧的音乐教学体系相比较中，笔者认为《新课标》是对整个教育系统性的把握；是培养师生实现理想，提高兴趣的联想；是提高学生动手能力，开拓思维的实践。基于这粗浅的理解，笔者和学生进行了一次有趣的音乐实践。 关键词：音乐实践；鼓弦琴；日常生...

教学实践丨PDCA理论在节日主题教育活动中的实践探究

摘要：近年来，与节日有关的各类主题教育活动越来越受到教育者的关注。节日教育是宝贵的教育资源，在实际操作过程中却常出现形式化、任务化、短期化等问题，本文基于“计划—实施—检查—处理”的PDCA管理理论，探究节日主题教育的实施策略。 关键词：节...

教学实践丨基于主题语境，运用单元教学素材，培养学生思维品质

摘要：《普通高中英语课标（2017年版）》把思维品质分为逻辑性思维、批判性思维和创造性思维，并提出基于主题语境的整体教学观。本文从译林版《英语》8A Unit 7 Seasons选择教学素材，从逻辑性思维、批判性思维和创造性思维三个维度入手...

教学实践丨借助概要写作，提高英语核心素养

本文系福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“支架式默读（ScSR）对初中生英语阅读影响力的研究”（立项批准号FJJ？ KXB20-548）研究成果之一 摘要：核心素养的提升是所有教学中的核心任务，概要写作既有输入、又有输出，考查...

教学实践丨新课标下高中生物探究性教学实探

摘要：如果想要提高教学效率和质量，让学生能够独立自主学习，那么就需要改变学生的学习理念，让学生认识到自身在学习中所起到的重要作用，这样学生才能够在学习中发挥自身主观能动性，发挥想象和创意。高中生物教学需要让学生掌握生物知识，而且还要掌握学习...

教学实践丨如何在高中语文阅读教学中培养学生的思辨性思维

摘要：高中阶段是人的价值观、思维方式和人格形成的关键时期，是理性精神与批判性思维、逻辑判断能力与抽象思维形成的关键时期，因此，在平时高中语文阅读教学中，培养学生的思辨性思维就显得非常重要。“思辨性思维”是理性的阅读、是对话式的阅读、是批判性...

教学实践丨从“学诗”到“赏诗”

摘要：以教师讲解为主，学生听讲为辅，师生间或进行简单问答的授课方式就是所谓的“学诗”；“赏诗”即“欣赏诗歌”，与“学诗”方式不同，它把诗词作为一个整体来进行鉴赏。要学好诗歌欣赏专题，我们既要积累《三字经》、唐诗宋词等诗词经典文化与知识，还要...

教学实践丨部编版初中语文教学中群文阅读教学策略的实践应用

摘要：语文学习一直是初中教学中的重点内容，对于学生人生观、世界观、价值观的养成具有极为重要的意义。教师通过群文阅读的教学模式可以有效拓宽学生的思路。本文主要针对群文阅读在初中语文教学中运用的意义展开分析，同时给出几点应用策略，希望能够为推动...

教学实践丨提高农村学生地理读图能力的研究

摘要：地理知识要求学生具有一定的读图能力，并将读图作为学生学习地理的重要方式。农村地区的学生由于诸多方面的原因地理读图能力普遍较弱，这成为农村地区学生学习地理的“拦路虎”。所以，从整体上提高学生的地理学习能力，培养学生的读图能力十分关键。教...

教学实践丨小学语文课堂教学中因材施教策略的分析

摘要：随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高，在小学语文课堂教学中，为了更好地提高课堂教学质量，教师还需要将因材施教引入课堂，通过因材施教，更好地满足不同层次学生的需求，从而促进学生综合发展和共同进步。本文首先分...

教学实践丨探讨探究式教学在高中地理教学中的有效应用

摘要：探究式教学是现代教育中一项重要的教学方式，其对课堂教学的重要意义在于，能够通过引导式的教学方法，最大化地激发学生对于学科学习的兴趣，进一步改善教师课堂教学的结构。而在高中地理课堂教学中开展探究式教学，可以将复杂的高中地理知识通过综合探...

教学实践丨初中数学教学中的小组合作学习策略探析

摘要：伴随着新课程改革的不断深入，数学教学教育除了要求培养学生的数学逻辑思维和抽象思维，还要求培养他们的合作探究能力。在传统数学教学中，学生所学知识由教师讲授，他们必须按照教师的教学思路去学习，也很少有自己的思考和想法，这就导致学生在学习的...

教学实践丨比喻论证与类比论证在写作教学中的实践与研究

摘要：类比论证和比喻论证作为议论文中较为常见的两种论证手法，能增强论述的生动性和逻辑的严密性，但在写作过程中，因两者具有很大的相似，学生很容易混淆甚至等同，致使论述陷入空洞乏力或漏洞百出之境地。笔者尝试将自己多年的教学经验与学生的写作实践相...

教学实践丨生物学重要概念的实施策略研究

本文系2019年江西省基础教育研究立项课题“加强理解生物学重要概念的实施策略研究（编号：YCSW2019-610）”的结题研究成果之一（立项时间：2019.11） 摘要：随着新课改的不断推进，重要概念教学引起了广大生物教师的关注，成为教师高...

教学实践丨小学写作教学中语文核心素养的培养分析

摘要：在核心素养背景下，对小学教育教学提出了更高的要求。在新课改下，写作对于培养学生的语言表达能力、情感真情流露和价值观来说具有主导作用，科学合理地布置写作作业可以激发学生的学习兴趣和想象创造能力。本篇文章围绕小学写作教学展开了论述，首先分...

创新课堂丨探究式阅读，让初中语文课堂增添厚度

摘要：新课程改革主张培养学生的探究能力，初中语文教学应当根据教学的实际情况，结合学生的认知水平，组织学生展开探究式阅读活动，有效地培养学生的自主学习能力与独立思考能力，显著提升阅读教学效果。探究式阅读激发了学生的积极性，促使他们主动思考阅读...

创新课堂丨浅谈时政引入课堂在初中道德与法治中的开展

摘要：道德与法治课程自新课改实施以来，各方面的要求与目标越来越高，如课堂教学与活动形式、教学手段以及媒体材料的选取和内容等多个方面都在不断丰富，将更多的与时俱进的时政也逐渐引入课堂实践活动，如何用新课改的理念来指导教学，用现代教育技术的辅助...

创新课堂丨谈合作学习在高中英语习题课中对后进生的促进

摘要：对于高中生来说，无论是学习压力，还是思想的压力，对学生的发展都会产生影响。特别是对于高中英语后进生来说，在进行英语习题课时，较大难度、过于复杂的英语习题，不仅会让学生在兴趣上有所降低，准确率也有所降低，会导致学生产生挫败感，无法增强学...

创新课堂丨高中英语课堂有效提问的策略研究

摘要：在传统的教学中，教师提问学生的方式存在一定缺陷，使英语成为一种“哑巴英语”。学生只会书面表达英语，不会用英语展开交流，学习方式极其死板。基于此，本文从增加阅读量、活跃课堂氛围、增加师生互动这三个角度入手，探析教师在高中英语课堂上如何进...

创新课堂丨活跃·积极·愉悦

摘要：课堂氛围是影响课堂教学质量的重要因素，它由学生在课堂教学过程中呈现并融入的一种公共情绪状态所构成。本文结合教学实际情况浅析如何在小学语文教学中营造积极的课堂氛围。 关键词：小学语文；课堂氛围；教学策略 中图分类号：G633.3文献标识...

创新课堂丨基于核心素养的初中生物课堂教学策略

摘要：新课改背景下更加注重对学生核心素养的培养，生物课作为初中教学的重要组成，其重要性也不言而喻，教师要想实现这一培养目标，就需要深刻地理解核心素养价值的内涵，不断创新教学模式，提高学生生物学习积极性，并感受到生物知识的奥妙，进而促进核心素...

创新课堂丨高中化学教学中PBL教学法的应用研究

摘要：PBL是一种新型教学方法，将其合理引入高中化学教学中，能够很好地激起学生的学习探究欲望，促进教学质量的提升。为此，高中化学教师需要对其给予充足的重视，根据教学目标与学生实际合理落实，发挥其作用，为高效课堂的构建提供助力。基于此，本文主...

创新课堂丨案例教学法在数学课堂中的应用探研

摘要：案例教学法是一种在教学过程中借助案例来讲解知识的教学方法，借助有趣的数学案例，学生能够更好地理解知识点，以一种生动形象的方式展开知识学习。只有这样，学生的数学学习过程才会充满乐趣，学习知识也会更加高效。本文主要探究案例教学法在初中數学...

创新课堂丨基于新课标的高中数学课堂组织探究

摘要：新课程标准指出高中数学是培养学生素质的基础学科，在高中数学教学中，教师要善于构建共同基础，为学生提供发展平台；关注学生个性发展，创建多样化的课堂模式；同时，倡导积极主动勇于探索的学习方式，为学生思维能力以及数学应用意识的创建打好基础。...

创新课堂丨浅谈新课改下高中数学教学

摘要：伴随新课标的不断深入，高中数学的教学方式也应该随之改变，以达到提升教学效果的目的。数学是高中课程学习的重要课程之一，该学科在高考分数中占据很大比重，因此教师要注重提升学生的学科素养。虽然在教育改革中，高中数学教学方式已经创新，在一定能...

创新课堂丨运用学案来提升高中物理课堂教学效率

摘要：现阶段很多教师在教学过程中都会采取学案教学的形式，学案不仅是帮助教师提升课堂效率的工具，还是学生实现自主学习与思考、发现问题的利器。因此，在高中物理教学过程中，教师需要结合自己丰富的教学经验以及本班学生的实际学习情况，为学生设计出更能...

创新课堂丨小学语文课堂教学中如何促进学生自主学习

摘要：在小学语文课堂教学中要以学生为中心，激发学生的内驱力，倡导学生自己主动学习。作为一名小学语文教师，要为学生构建自主学习环境，引导学生自主学习方法，为学生搭建自主学习平台，让学生由“要我学”变成“我要学”。 关键词：自主学习环境；自主学...

创新课堂丨引入比较教学法，提高高中地理教学效果

摘要：在当前高中地理的教学过程中，很少有教师运用比较教学法进行高中地理教学。一方面，比较教学法需要教师做很长时间的课前准备；另一方面，比较教学法对于许多教师来说较为陌生，在教学的过程中也不能够熟练地进行使用。因此，本文就引入比较教学法提高高...

创新课堂丨浅谈如何提高初中政治课堂的有效性

摘要：随着新课改的不断推进，越来越多的教师意识到了课堂教学有效性的重要，提高教学有效性已成为课堂教学的命脉所在，也是能否深化课程改革的关键所在。因此，笔者基于多年的初中政治教学经验，对如何提高初中政治课堂的有效性进行了具体探讨，仅供相关教育...

创新课堂丨基于物理学核心素养试析如何提高高中物理课堂教育教学的有效性

摘要：在当前新课程改革不断深入的背景下，我国的教学模式和理念都有所创新，这对提升整体授课质量有深远影响。其中在高中物理教学工作中，教师在实施专业化、系统化教学的同时，应始终践行培养学生的物理学核心素养。基于物理学核心素养的教学工作更加注重体...

创新课堂丨初中地理课堂生活化教学情境创设的实施探讨

摘要：在目前初中地理教学中，不少教师所采用的大多是单一的灌输式教学模式，造成学生学习积极性不高、缺乏参与课堂学习的热情和动力的局面。在这样的教学背景下，教师将生活化的教学情境运用到初中地理教学中，对高效课堂的构建以及课堂效率的提升有很重要的...

创新课堂丨基于翻转课堂的高中英语词汇教学设计研究

摘要：科学技术的飞速发展推动了教育信息化进程，信息技术支持下的课堂教学更具趣味性与多样性，不仅能够充分调动学生的主观能动性，还能使原本抽象的教学内容更加直观，更符合学生的认知特点和学习需求。翻转课堂教学模式是以培养学生自主学习能力为核心的，...

创新课堂丨微课优化高中数学教学质量的实践研究

摘要：随着社会的发展，新兴技术已经渗透到社会的各个角落，这也使得当前的教学方式得到了有效提升，目前较为热门的“微课”也受到了广大教育工作者的关注，微课不仅可以为教师提供更加丰富的教学辅助形式，同时也能构建高效课堂。本文针对当前高中数学教学特...

创新课堂丨核心素养视域下初中英语课堂教学策略

摘要：英语作为广为人知的重要科目之一，在学生学习的各个阶段均扮演了重要角色，近年来加大了初中阶段英语教学的投入力度，要求初中学校建立完善的英语教学设施，构建完整的英语教学体系，同时重视初中英语教师综合素质的提升。因此在核心素养下，初中英语课...

创新课堂丨融合时政热点增强初中生文化自信的实践研究

摘要：文化自信是一个国家发展的基石，也是一个国家屹立于世界的根本。学生是否具有文化自信，关系到我国文化的传承。道德与法治课堂是培养学生思想道德的主要阵地，因而在道德与法治课堂中培养学生的文化自信非常有必要。教师在教学中要抓住道德与法治课程的...

创新课堂丨学案导学法在高中数学教学中的应用

摘要：学案是引导学生熟悉新知识，进行课堂教学以及对已有知识进行回顾与复习的有力工具。现阶段，学案教学已经成为高中阶段教学的常见工具。对于高中数学学科而言，由于其具有逻辑缜密、思维性较强的特点，学生需要在课堂教学之前充分做好预习准备工作。同时...

创新课堂丨以考代练 当堂检测

摘要：2016年，教育部发布新的人才培养目标：“中国学生发展核心素养”，明确了六大核心素养：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。随之而来的新高考改革中，“综合素质评价”全面铺开，高考录取遵循“两依据一参考”原则。这些...

创新课堂丨新课标下初中作文系统性教学的创新与实践

摘要：作文教学是语文教学中重要的组成部分，在新课程改革的形势背景下，教育管理部门对于初中语文教学工作提出了更高的要求，要求在教学中运用系统化教学模式激发学生的学习主动性，将学生作为教学主体，培养学生良好的逻辑思维和抽象思维，进而提高作文教学...

创新课堂丨小学数学生活化教学对培养数学兴趣的重要性

本文系湖南省娄底市教育科学“十三五”规划课题“基于质量监测数据的学生数学学习兴趣提升策略研究”的研究成果，课题编号：LJK202011 摘要：随着新课程教学改革的推动与深化，在小学数学教学改革的过程中，教师要优化教学内容，积极探索符合学生成...

创新课堂丨高中英语新课程改革课堂教学的思索与尝试

摘要：在社会快速发展的背景下，我国更加注重教育事业的进步。随着新课程改革的深入，当前在高中英语教学工作中更加注重采用多样化手段和理念落实教学，而且英语是一门语言性学科，要想提升教学质量，应实现转变教学形式，突破传统应试教育存在的限制，为我国...

创新课堂丨小学科学课程教学中的创新思维方法设计和实践

摘要：随着教育现代化不断推进，教育工作者也逐渐意识到了教育的本质在于学生能力的培养，而非单纯知识的积累。对于小学科学课程教学来说，教学工作的核心并不是让学生掌握基础的科学知识，而是要让学生形成科学思维，并具备一定的创新思维。科学是对客观规律...

创新课堂丨试论“智慧课堂”在高中政治教学中的有效应用

摘要：2020年对于中国人而言是极为不平凡的一年，新冠疫情的“到访”使得人类的生产生活方式发生巨大转变。教育工作悄然在网络上开展，线上教学就此拉开帷幕。智慧课堂的构建为线上教学提供了良好的契机，也使得网络教学资源得到优化整合，将国民最为关切...

创新课堂丨初中英语阅读教学过程中分层教学策略的应用

摘要：在初中英语阅读教学中，为了更好地保证阅读教学效果，教师还需要将分层教学模式引入课堂，通过分层教学让课堂更有针对性，学生参与积极性更高，同时分层教学也能很好地满足各个层级学生的需求，教学效果也会更好。因此，本文首先分析了初中英语阅读教学...

创新课堂丨“读写结合”教学模式构建高效初中语文课堂

摘要：随着初中生阅读量和写作量的不断加大，越来越要求学生能够高效地进行阅读与写作，节省课堂上这方面所花的时间，这就要求教师能够在语文课堂上构建高效的教学模式，进行读写结合，增强学生的学习兴趣和学习效率。 关键词：读写结合；高效；初中语文课堂...

创新课堂丨任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用与思考

摘要：任务型教学始终坚持以学生为主体的教育思想，是根据教育改革提出的新型教学形式，也是应对英语新高考的重要举措。高中阶段的英语学习中，培养学生的英语核心素养和阅读理解能力是其关键组成部分。教师需要重视任务型教学法在高中英语阅读中的应用，让学...

创新课堂丨新时代背景下，以活动为中心提升中职心理健康课教学质量

摘要：中职是教育的重要组成部分，对于教育的发展有着重要的作用和影响，中职教育主要以职业技术人才培养为主，对社会的发展有积极的影响，所以中职教学的过程中，心理教育是教学的重要内容。随着社会文化的发展与网络文化的冲击，中职学生的心理和思想受到了...

创新课堂丨基于高阶思维能力培养的小学语文课堂教学探讨

摘要：随着新课程改革的发展，现阶段的小学语文课堂教学越来越重视培养学生的核心素养。将培养学生自主探究意识和思维能力作为教学的重点内容，能更好地提高小学语文课堂的教学有效性。在小学语文教学中，教师应基于培养学生高阶思维能力的基础上创新优化教学...

信息技术丨立足分组合作模式的初中信息技术教学

摘要：初中阶段学生信息技术课堂上学习到的主要是基础的操作技能与方法，如word，PPT，flash等等。由于这部分知识较为复杂且抽象，学生在练习与巩固的过程中总是会遇到许多问题，而教师又不能做到随时解答每一位学生的难题。所以在初中信息技术的...

信息技术丨浅谈物联网时代下的中职计算机教学

摘要：中职计算机是中职阶段非常重要的课程，在当前物联网时代，人们对计算机教学提出了新的要求，这就要求计算机教师要结合物联网时代的特征来进行教学改革，更新计算机教学的理念，并引入多样化的教学手段。本文分析了物联网时代对计算机教学提出的新要求，...

信息技术丨对初中历史教学中有效运用微课的策略探讨

摘要：随着我国素质教育改革要求的进一步深入，以及初中教育教学的不断发展，其对初中历史的重视程度，在整个初中教育中逐渐占据着越来越重要的地位。在初中历史教学过程中，为有效地提高教学质量和效率，教师应运用现代教学方法与微课教学，有效地提高学生的...

信息技术丨创客教育机械基础铰链四杆机构分类与应用

摘要：本信息化教学设计的课题是《“铰”你利用四杆机构制作小发明》——铰链四杆机构分类及应用的学习课堂，笔者将从三个方面进行汇报。 关键词：创客教育；机械基础教学；铰链四杆机构分类及应用 中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：199...

信息技术丨探中职幸福德育之法，拓核心素养发展之路

摘要：核心素养是当前教育界最受关注的研究热点之一。如何把学生培育成身心健康的有用之才，德育教育之法最为关键。人的品德是可以塑造的，德育教育的终极目标就是要重塑学生的品德，所以德育教育的工作立足对学生人格的培养和完善，通过让他们积极地参与各种...

信息技术丨探究式教学在中职计算机基础Excel教学中的应用

摘要：探究式教学运用于中职计算机基础Excel教学中是对传统教学的改革，也是有效提高学生Excel操作能力的关键，所以本文就其具体应用展开了探究。 关键词：探究式教学；中职；计算机基础；Excel教学 中图分类号：G632.0文献标识码：A...

信息技术丨网络背景下中学语文阅读教学策略研究

摘要：在中学阶段的语文教学过程中，阅读是占有重要比重的。中学语文教师要不断增加学生的阅读量，通过不断阅读让学生体会到语文阅读的重要性。学生可以通过大量的阅读来提高自己的写作能力并积累素材，这对学生以后的发展有重要的积极作用。因此，中学语文教...

信息技术丨探讨如何提高初中信息技术教学的有效性

摘要：社会的进步带动了科学技术的发展，随之而来的是信息化技术的逐渐成熟，已经慢慢成为社会主流的信息技术更是广泛地被运用到中学教育的课堂上。而随着教学标准的改变，中学教育中的信息技术也面临着更高的要求。所谓的有效性教育是指学生通过教师的讲解后...

信息技术丨现代教育技术在英语教学中的应用思考

摘要：随着互联网信息技术的发展，教育技术也经历了一次彻底的革新，在当前提倡全面素质教育的背景下，以网络信息技术为内核形成的现代教育技术大大拓展了课堂教育的深度与广度并丰富了教学手段，对全面提升教学水平有显著的应用意义。英语作为一门语言学科，...

信息技术丨高中信息技术课堂利用项目式学习开展编程教学初探

摘要：我们正处在互联网、大数据、人工智能、云计算的时代，信息技术的地位举足轻重，而信息技术所依赖的大多数是编程。教育部修订并颁布的《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》要求，要培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任...

信息技术丨思维导图在高中信息技术教学中的应用

摘要：随着科技的发展，工作中对信息技术能力的要求也越来越高，在高中學习中学习信息技术技能成为高中生的必备课程。思维导图是一种可以帮助学生构建学习框架的学习方式，能够帮助学生提升学习效率。本文主要讲述如何将思维导图运用到高中信息技术教学中。 ...

信息技术丨多媒体在高中英语听力教学中的应用探讨

摘要：英语听力在高考试题中占据了非常大的一部分分值，因此，提高學生的英语听力能力是进行英语教学的重要任务之一。在传统的听力训练中，学生不免觉得过于无聊，抱怨听力课程的枯燥以及乏味，使得听力水平难以提高。而在教学中采用多媒体手段进行听力训练，...

信息技术丨利用互联网+微课，培养小学生自主学习能力

摘要：随着社会变化的日新月异、信息技术的蓬勃发展，互联网技术越来越成为人民生活的重要组成部分。当下，“互联网+微课”的提出促使教育进行着现代化转变，正在形成完整的新型教育模式，为我国的教育事业注入了新鲜血液。自主学习能力的培养在小学语文教学...

教海探航丨关注细节，抓实成绩

摘要：细节决定成败。如何把教学管理抓在点子上、抓出成绩来？就要关注教学中的重要细节，严格落实，坚持不懈——工作要踏实地布置，检查要扎实地进行；反思要前后地进行，措施要扎实地行动。只有这样，成绩才能抓实，管理才能有的放矢。 关键词：细节；教学...

教海探航丨思维导图在高三英语词汇复习中的应用分析

摘要：在高三阶段，开展英语词汇复习是决胜高考的关键一步，教师需要利用创新性的教学方法，让学生能够对英语词汇融会贯通，提高他们的学习能力。因此，本篇文章将会利用思维导图的形式，通过词根词缀法、多媒体技术以及自主学习能力三方面展开论述，提供一定...

教海探航丨浅析高中物理知识在生活中的应用分析

摘要：物理知识源于生活，我们学习物理最主要的目的也就是运用物理，但是在现阶段的实际教学中，很少有学生具备这种运用物理的能力。基于此，笔者认为在高中阶段的实际教学中，各物理教师应该重视对学生物理应用能力的培养。本文中，笔者将以电磁学及力学部分...

教海探航丨初中道德与法治课课堂教学改革的思考

摘要：初中教育中对道德与法治这门学科的重视，其目的是要让学生形成良好的品德修养，把自己学的知识运用到实践中形成一种做人做事的工具。现阶段的初中道德与法治学科教学还是存在很多不确定因素。这导致教学效率一直维持在低水平。为了学生的学习和发展能够...

教海探航丨试论体验式教学在市场营销教学中的应用

摘要：中职学校市场营销专业的专业教师开展的一系列创新教学活动切实满足了学生营销知识和理论学习的核心需求，提高了整体的教学效率。教师在此过程中开展了体验式教学活动，模块化教学活动等多种新型模式的实践探究工作。在本文中也对这些相关策略进行实践运...

教海探航丨初中英语教学中学生文化意识的培养策略

摘要：在语言类学科知识的学习期间，文化与之亦是有着紧密的关系，需要学生在学习语言的同时，掌握一定的语言文化，结合一定的文化背景，如此才能够使得学生更为全面系统地学习语言知识。因而教师在英语语言的教学期间，亦需要注重学生文化意识的培养。本文将...

教海探航丨高中体育与健康课田径项目的模块教学研究

摘要：体育活动作为教育的基础，能够促进学生身心健康发展，提高学生的规则意识和社会属性。但在实际教学过程中受到活动场地、学生教师水平等一系列因素的限制，导致田径教学效率不高。因此，教师要完善基础设施，注重学生的主体地位，引入多样化的体育活动，...

教海探航丨中考新形势下生物学科教学研究

摘要：中考新形势下生物学科教学要进一步发挥生物学科的科学性、人文性特点，做好生物学教学策略。在实施过程中将生物学的知识、内容融入其中，以学生容易接受的方式巩固生物学科学习的内容，提升初中生的生物学习能力。 关键词：初中生物；中考；教学思考 ...

教海探航丨高中音乐课堂学生参与度的策略研究

摘要：高中生的学习压力较大，轻松的音乐课堂正好可以调节高考学科带来的压力，在培养学生音乐素养的同时，缓解学习上的压力，充分调动学生的积极性，引导学生参加音乐课堂，有助于学生进行身心的放松，提高学生的综合学习效率。本文就如何在音乐课堂上提高学...

教海探航丨鲁镇社会的“和”文化背离

摘要：鲁镇是旧中国乡土世界的缩影，“和”文化是它的魂。但是鲁迅却在小说里设下一些与现实的不协调因素，让读者明了它在苟延残喘中对自身“和”文化的悖逆。本文从“四叔的脾气”“祥林嫂的疑惑”“‘我’的逃离”三个角度进行了阐述。 关键词：鲁镇；“和...

教海探航丨寓德育教育于中职语文课堂教学的研究

摘要：近年来，在中职教育中最重要的问题就是德育滲透的问题，这个问题虽然已经受到广大学者和教育部门的重视，但是他们所采取的措施并没有使德育真正渗透到课堂教学中。在对学生进行实际教学的过程中，中职语文课堂教学一定要同时做好知识传输与德育渗透，这...

教海探航丨小议问题反馈式班级管理模式的探讨

摘要：在新教程实施的背景下，教育部提高了教学课本对于学生学习能力的符合程度。但是课堂教学一直是教育领域创新改革的核心，一直以来我国中小学学校班级的管理氛围始终处于严肃的状态，教师和学生之间一直处于教师单方面管理的模式，从而导致课堂上矛盾的产...

教海探航丨中国古代散文中美育资源的挖掘

摘要：本文基于一线教学实践，尝试从文本语言的精致美、人物形象的立体美、文人情感的真实美和人生观的丰富美四个角度，深度解析古代散文中渗透的美育资源。 关键词：美育；中国古代散文；挖掘 中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-...

教海探航丨初中班主任管理有效性研究

摘要：初中时期是学生价值观和思维意识形成的关键时期，对学生未来的成长具有重要的意义。班主任是班级的领导者和管理者，处理班级中的一切活动，其中包括学生思想意识的辅导、学生学习能力的增强以及整体的班级管理事务，这对初中班主任的管理能力提出了更高...

教海探航丨提高高中数学命题科学性的注意事项研究

摘要：以题目的形式检验学生学习有效性这种方法在当前的教学中仍然值得各位教师进行深入的研究。命题是每一位教师必须要掌握的一项基本技能。在高中数学教学中，开展数学命题最重要的就是保证试题和试卷的科学性，不仅要让试题结构和叙述更加合理和严谨，还必...

教海探航丨高中历史核心素养教学方法探析

摘要：高中历史对学生核心能力、综合素质的培养有重要作用。随着新课改的深入推进，要求高中历史教师在开展高中历史教学指导时，应转变传统的教学模式，以核心素养要求为驱动加强教学研究，优化教学路径，丰富教学课堂，增强高中生学习历史的兴趣。 关键词：...

教海探航丨利用核心概念提高高中生物学复习效率

摘要：高中生物这门课程偏向科学理论，陈述性展现其知识点，学科整体模式和核心概念的定义不谋而合，因此在高中生物学系统复习中，针对生物学核心概念引导，展开复习攻略，助学生掌控中心体系和知识点的点、线、面衔接。 关键词：高中生物；核心概念；复习 ...

教海探航丨浅析历史故事在初中历史教学中的应用

摘要：用历史来指导现代人们的生产活动，从历史中获得成功的经验和失败的教训从而提高学生对未来的判断能力。历史教学中加入有趣的历史故事，不但可以丰富教学内容，作为历史学习中的重要方法，历史故事的演变还会不断推动历史课程的学习，让学生在成长中悄然...

教海探航丨高中数学教学困境及解决对策

摘要：本文从诸多维度分析了当前高中数学教学活动开展的路径，力求能够全面突破高中数学教学困境，营造新的数学教学氛围，有效地提升高中数学课堂教学的综合质量。 关键词：高中数学；教学困境；教学对策 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：...

教海探航丨浅谈高中数学教学中的强化理论

摘要：高中数学知识具有逻辑性强和过于抽象的特征，要想提高高中数学教学效果，必须要坚持以学生中心，激发学生对数学的学习兴趣，才能有效地提高高中数学学习效率。具体地讲，就是将高中数学教学与心理学有机结合，根据学生的学习心理特点，使用不同的教学方...

教海探航丨高中数学教学中化归思想的应用分析

摘要：数学问题的解决过程实际上就是实现复杂问题简单化的过程，这也要求教师在数学教学过程中推行不同的数学思想。规划思想作为数学的灵魂思想，对学生学习能力的提升以及数学素质的培养产生重要的影响。文章将会针对高中数学中的规划思想进行深入探讨，以供...

教海探航丨探析初中道德与法治课情感教育的渗透

摘要：在初中道德与法治教学中，渗透情感教育是这门课的基本要求。在道德与法治课教学中渗透情感教育，能够更好地调动学生的内在情感，引发学生共鸣，学生能够更好地学习知识。因此，初中道德与法治教师有必要不断革新教学策略，多多关注学生的学习需求，明确...

教海探航丨从两方面入手，用兴趣引领锻炼

摘要：“健康第一”是初中《体育课程标准》提出的一个重要的指导思想。伴随着体育运动的全民普及，这一思想逐渐被人们所认可并且得到更多重视。2019年新入学学生中考体育测试成绩已增加到50分。这一政策的出台，更加引起家长和学生对初中体育与健康课的...

教海探航丨探析高中数学教学中渗透德育的方法

摘要：从小学阶段到高中阶段，数学一直都是最主要的学科之一，由此可见，数学教学对于学生成长的重要性。随着教学改革的深入，德育教育受到了社会和教育部门的关注，在全社会普遍重视学生思想道德建设的大环境下，如何将德育教育渗透到学科教学中成为教师面临...

教海探航丨浅析如何加强初中篮球教学中的投篮技术指导

摘要：投篮技术是篮球技术中的基础性技术，对于增强学生的综合篮球运动能力、提高篮球比赛成绩而言，具有十分重要的价值与作用。加强投篮技术指导工作、提高学生的投篮命中率，是初中体育教师发展学生篮球学习兴趣、提高学生篮球水平的重要途径。本文主要对影...

教海探航丨浅谈高中历史教学中学生思辨能力的培养

摘要：历史教学的目的之一就是学生在了解基本史实的基础上，能够用更具逻辑性的语言来表达自己对于这一历史事件的看法与评价，并能够从中得出一定的结论。由此看来，学生如何看待史实，如何对历史事件中人物的行为进行评价以及如何吸取经验是历史教学中需要着...

教海探航丨着手课堂实验改良，提升学科核心素养

摘要：为改善苏教版教材中二氧化硫性质实验操作的不足，本文遵循可操作性、简易型的原则，对二氧化硫制备、性质和尾气吸收进行了一体化设计。以较短的实验用时提高了课堂效率，以较少的试剂用料降低了实验成本，现象明显的同时防止了环境污染，进而体现了学科...

教海探航丨增强高中德育工作实效性的探索

摘要：高中阶段的教育是连接基础教育与高等教育之间的重要纽带，对于学生未来的人生和学业道路有重要影响。我国现阶段已从应试教育的泥沼中脱离出来，素质教育不断深入开展，在这种教育背景下，德育工作的开展变得非常有必要。德育不仅能够帮助高中生形成正确...

教海探航丨中学校园欺凌现象发生的原因及对策浅析

摘要：近年来，随着网络信息技术的广泛应用，人们了解到全国各地的中学校园欺凌事件频发，校园欺凌视频在网上备受热议，也成为线下人们谈论的热点话题。校园欺凌属于校园暴力的一种，它有心理欺凌、身体欺凌、言语欺凌、性别欺凌等多种形式，而在现实生活中的...

教海探航丨益阳市高中家庭经济困难学生资助现状调查与对策

此文系湖南省教育科学“十三五”规划2035年度专项课题《益阳市城区普通家庭经济困难学生资助现状调查》课题批准号为（PZ194107）的课题成果论文 摘要：本文首先对当前普通高中贫困学生资助制度体系系统构建的基本现状问题进行深入分析，全面分析...

教海探航丨以学定教，顺学而导，引领学生自主“再创造”

摘要：對于数学学习，要尊重学生的认知规律，注重学生的知识基础，要关注学生持续、和谐的发展，让学生通过“大胆设想、动手实验、验证猜想和推导概括”探究活动，实现数学知识“再创造”，培养他们的实践能力和创新意识。 关键词：认知规律；持续；和谐；再...

教海探航丨浅谈高中地理学科核心素养的培养方法

摘要：地理学科的核心素养作为地理教学中的核心部分，对学生地理成绩好坏起着决定性的作用，如何培养当前学生地理核心素养的养成已经成为高中地理教师极为重视的问题。因此，本文就高中地理学科核心素养为研究对象，对其如何进行有效的培养展开了一定的探索。...

教海探航丨浅谈小学数学“图形与几何”有效教学策略

摘要：空间思维能力越来越重要，应在小学阶段建立平面及立体图形的空间思维能力。而多媒体课件的应用，可以有助于提高空间思维能力。具体而言，图形与几何的教学依托多媒体辅助，结合教学实践，可以让学生在多媒体动态演示中激发求知欲望、在动画呈现中优化学...

教海探航丨中华优秀传统文化融入初中历史学科教育路径研究

摘要：优秀传统文化是中华民族发展中当之无愧的瑰宝，也是攀登历史学科学习高峰中一架坚实的云梯。利用好优秀传统文化这笔宝贵的知识财富，有助于推动初中历史学科学习的厚度和深度，也能在激起学生民族自豪感和自发热爱历史的动力的教学中发挥价值。 关键词...

教海探航丨优秀班主任共性研究

摘要：每一位优秀的班主任，在班级管理中都有自己独到的经验。这些经验，都是他们在日常工作中用心学习、体会、实践、总结的结果，凝结成优秀的班级管理经验，既是個人的成就，也是学校的财富。 关键词：优秀班主任；共性；经验 中图分类号：G635.1文...

教海探航丨以史育人，德智双馨

摘要：学校对德育的开展是顺应时代发展的做法，道德教育作为学生的基础教育之一，对于更正学生思想、板正学生脊骨是起到重要作用的。一方面，德育是学校在白纸般的学生身上涂抹的一抹重彩，是学生漫长的一生中所奠基起的根骨教育；另一方面，德育对于学生而言...

教海探航丨选拔·放手·引导

摘要：班干部是班级建设的核心力量，优秀的班干部团队能带领班级健康良性发展，是班主任组建优秀班集体的得力助手。但组建一支既有责任心又有出色工作能力的优秀班干部队伍并非易事，需班主任精心选拔、懂得放手，方能使他们快速成长。 关键词：班干部；选拔...

教海探航丨初中体育课堂教学中学生心理素质培养探讨

摘要：随着教育的改革，体育学科也越来越受到学校的重视。但是在实际教育中，很多教师过于重视对学生相关技能的教育，注重提高学生的学习成绩，而忽略了学生心理素质的培养。从而使得体育教育不全面，也不能系统提高学生的综合能力。针对这种情况，教师应该及...