中考新形势下生物学科教学研究
摘要：中考新形势下生物学科教学要进一步发挥生物学科的科学性、人文性特点，做好生物学教学策略。在实施过程中将生物学的知识、内容融入其中，以学生容易接受的方式巩固生物学科学习的内容，提升初中生的生物学习能力。
关键词：初中生物；中考；教学思考
中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）21-0096
中考考点更加贴近基础知识、基础概念的解析的同时引入了社会化的知识内容，兼顾科学性和人文性的特征。（剩余2253字）
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