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摘要:科学技术的飞速发展推动了教育信息化进程,信息技术支持下的课堂教学更具趣味性与多样性,不仅能够充分调动学生的主观能动性,还能使原本抽象的教学内容更加直观,更符合学生的认知特点和学习需求。翻转课堂教学模式是以培养学生自主学习能力为核心的,旨在切实将“讲台上的学习”转变为“课桌上的学习”,使得教学过程真正成为学生主动获取知识的过程。(剩余2146字)
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基于翻转课堂的高中英语词汇教学设计研究
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