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摘要：高中数学知识具有逻辑性强和过于抽象的特征，要想提高高中数学教学效果，必须要坚持以学生中心，激发学生对数学的学习兴趣，才能有效地提高高中数学学习效率。具体地讲，就是将高中数学教学与心理学有机结合，根据学生的学习心理特点，使用不同的教学方法，实现强化学生的求知欲望，加深学生对数学知识的理解和掌握，提高学生利用数学知识解决现实问题的能力，并提高高中数学教学质量和效果。（剩余5154字）
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浅谈高中数学教学中的强化理论
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