中学课程辅导·教学研究 (2021年26期) 电子版

目录

教学实践丨基于历史学科核心素养的教学设计研究

摘要：历史核心素养是历史教学的指导思想也是历史学科发展的指引，历史素养的形成和发展是在课堂中不断学习和实践得来的。因此在历史学科的教学设计上要有所体现，通过历史事实结合教学设计引导，转变教育理念，达到培养学生历史核心素养的目标。 关键词：历...

教学实践丨“互联网+”背景下初中数学信息化课堂教学模式研究

摘要：随着课程改革不断深入，初中数学的教学模式应得到进一步优化，教师应将信息化教学等先进理念、方式引入数学课堂，以此激发学生的数学学习兴趣，加深他们对所学知识的理解，从而逐渐使其构建出一套属于自己的数学知识体系，为之后学习更深层次的数学知识...

教学实践丨基于核心素养目标达成的二轮复习探索

摘要：以“细胞的结构基础—细胞器、生物膜系统”模块为例，在核心素养目标高位，通过任务完成，达成知识目标和素养目标。在复习过程中运用图示，归纳、模型与建模等培养科学思维，通过信息收集处理，培养学生获取新知识、处理问题、交流与合作的能力。通过对...

教学实践丨如何在初中语文课程活动中体现“教书育人”功能

摘要：素质教育在我国已经实施了很长的时间，素质教育的根本目标就是促进学生的全面发展和素养提升，在当前的教育背景下，一线的教育工作者要树立大德育观，也就是不仅仅依靠思想道德与法治课程来对学生实施德育，同时还应该发挥出每一门课程的育人价值，让每...

教学实践丨“互联网+教育”促进教师专业发展的策略研究

摘要：“互联网+教育”是将互联网与教育相结合，为教育提供一个更加广阔的发展空间，使课堂教学以一种生动的方式展现在学生面前，让学生在课堂教学过程中体验到前所未有的经历。通过“互联网+教育”，教师可设计自己的课堂教学内容和方式，逐步掌握信息技术...

教学实践丨高中地理教材资源整合应用对学生素养培养的实践研究

本文系贵州省安顺市2020教育科学规划课题《高中地理教材资源整合应用对学生素养培养的实践研究一以人教版与中图版教材为例》研究成果论文，课题编号2020KTB006 摘要：高中地理核心素养包括了地理基础知识、地理技能、地理学习方法，要求学生通...

教学实践丨基于STEM理念融合的初中科学教学实践探究

摘要：基于STEM理念融合的初中科学教学实践探索，了解STEM理念是具有跨学科的特点，是科学、技术、工程、数学相融合的理念，加强对学生科学素养、技术素养、工程素养、数学素养等方面的培养，在初中时期，学生们的思维方式以及学习习惯正在进行深度培...

教学实践丨挖掘民俗文化,增强学生民族自豪感和自信心

摘要：文化软实力日益成为综合国力的重要组成部分，语文课程学习就是文化软实力的主要内容。而民俗文化作为语文课程资源的一部分，在语文教学中具有不可估量的作用。挖掘民俗文化资源，开展有关民俗文化的综合实践活动，才能发掘民俗文化中的文化内涵和民族精...

教学实践丨文化传承,加深内涵

摘要：中國传统文化博大精深，有着悠久的历史，初中历史教材中传统文化内容丰富，记录着世人熟知的儒家文化、道家思想等，及从殷商时代的青铜器到令世人惊叹的“四大发明”，展现了我国出色的科技水平。在初中历史教学中，学生可以感受到优秀传统文化带来的自...

教学实践丨关于高中生物教学培养学生创新精神和实践能力的思考

摘要：创新生物学科教学方式可以有效的提高学生的学习能力。在高中生物的教学中，课程的设计是整个教学过程中极为重要的内容，通过课程的设计可以直观地了解到学生的学习情况。通过课程的设计，可以对整个课堂教学起到辅助作用，帮助学生消化课堂内容。由此，...

教学实践丨初中语文情感教育与创新思维的培养

摘要：初中是学生学习的重要阶段，也是培养学生良好习惯的重要时期。由于语文学科学习内容比较枯燥，所以一些学生往往都不喜欢上语文课，认为语文课特别的无趣。为了改变学生这种错误的思想观念，教师可以合理运用情境教学法和自主探究法，激发学生学习语文的...

教学实践丨核心素养下高中数学概念课深度学习的教学策略

摘要：在传统讲授的教学模式中，教师在概念教学时，通常只注重概念知识的本身及运用，很少注重概念生成过程和知识运用的深入迁移，不能有效激发学生学习兴趣和对知识的深入理解，而深度学习强调注重情境问题，感受知识形成过程，注重学生参与体验知识魅力，注...

教学实践丨初中英语课堂小组合作学习模式的教学研究

摘要：新课改下，小组合作学习是重要且有效的方式，是依托教师的指导，让学生自主结合，自由探讨，以强化学生的自学能力。教师不仅要向学生传授英语知识，同时还要培养学生的良好学习习惯，强化其学习能力，使其通过小组合作的学习模式实现良好的英语教学效果...

教学实践丨谈高中语文“整本书阅读”的三“度”

摘要：“整本书阅读”，是高中语文阅读教学中的一项重要内容。本文将聚焦指导高中学生阅读《红楼梦》的过程，从“读思结合让阅读有深度、读写结合让阅读有广度和读练结合让阅读有高度”三个方面，详细论述高中语文“整本书阅读”的三“度”。 关键词：高中语...

教学实践丨环保意识在初中化学课堂中的渗透

摘要：随着现代社会的发展，课程标准对化学知识的学习提出了新的要求，化学应该以绿色和可持续发展为特征，教师应该利用有限的上课时间来培养学生的化学素养与环保意识，使学生能更好地适应社会的需求和时代的发展，使学生能够真正地把化学知识学以致用，构建...

教学实践丨核心素养下的微课应用之“妙”

本文系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题《基于核心素养的小学课堂微课的应用研究（KCX-2019001）》的研究成果。 摘要：核心素养是每位学生能够适应未来社会，促进终身学习、实现全面发展的基本保障。在“互联网+”时代，微课教学...

教学实践丨中学语文课堂教学中美育教育探究

摘要：语文学科教学是培养中学生学习美感的重要手段，目前该课堂教学中美育教育现状是国家素推行质教育、中学生语文课本中包含美育以及学生对审美意境的追求，通过探究这些原因，为教师将美育教育更佳地用于中学语文课堂教学，应加强感知古典诗词、写作教学的...

教学实践丨班主任德育工作之策略

摘要：本文主要论述高中班主任德育工作的相关教学对策，新课改背景下，班主任作为学校班级教育的领导者对于全面推进素质教育具有重要组织作用和领导作用。信息高速发展，社会经济越发复杂，学生的德育教育是否做好关乎一个学生后续的学习状况以及将来的工作状...

教学实践丨浅议基于社会性的高中生涯规划教育

摘要：社会是由人集合而成，发展个体的社会性即是促进社会的和谐与可持续发展，理想的教育应该是促进个人与社会协调發展的教育。新晃一中通过对怀化市教育规划课题“民族地区高中生涯规划教育实践”进行研究，认为高中生涯规划教育的开展适应了社会发展需要，...

教学实践丨探索初中语文教学中学生人文素养的培养措施

摘要：在以学生为本教学理念前提下，学生人文素养的培养引起相关教育工作者以及社会各界人士的广泛关注，并再初中语文教学体系当中纳入了对学生人文素养的培养，借助人文素养教育进一步强化学生素质教育。本文笔者将针对人文素养的相关内涵以及培养对学生学习...

教学实践丨核心素养下的高中数学单元教学实践与研究

中国管理科学研究院教育科学研究所专项课题“基于数学核心素养的高中数学单元教学实践”（项目编号：ZGYJKS2011220） 摘要：青少年们是全能型人才的后备军，也是祖国的未来，担负着历史赋予的神圣使命。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程...

教学实践丨谈小学语文教学学习兴趣的培养

摘要：笔者在二十年的小学语文教学实践中发现：许多教师在课堂中理性地上着属于自己的语文课，偶尔会有几名学生回答几个问题，综观大多数学生，各种小动作不断，学生的课堂参与率极低，学习效果微乎其微。课堂上，学生只是一个被动接受“死”知识的填充器。久...

教学实践丨浅析提高小学语文的作文教学效果的策略

摘要：当前，在小学语文写作教学中，还存在一些问题，教师要关注这些问题，并且有针对性地加以解决，提升学生在学习中的主动性，同时也能进一步的降低学生面对作文的恐惧感，让学生掌握写作的方法，也帮学生打牢基础，让他们把写作当成一件非常自然的表达内心...

教学实践丨新课程理念下构建高中思政课体验式教学模式的思考

摘要：真正地学会和掌握知识的最好方式是自己来体验，这种体验是身体和心灵的结合。高中思政课的学科特点更强调对知识和事物的体验，在新课程理念的指导下，如何打破已形成的教学模式，如何改变教师的教学观念，如何调动学生的学习激情，急需探索出一套操作性...

教学实践丨初中音乐欣赏教学“有效聆听”实践与策略

摘要：有效聆听是音乐欣赏教学中非常重要的教学策略，对于学生音乐欣赏水平和音乐教学整体教学水平的提升具有非常重要的意义。但是从现实的情况来看，在初中音乐欣赏教学中，有效聆听教学还存在着一定的问题，这会严重阻碍音乐欣赏教学目标的达成。本文就初中...

教学实践丨谈阅读学习法在高中数学教学中的实践

摘要：阅读是学生获取知识和认识世界最有效的途径，但是受到传统观念的影响，部分数学教师以及学生没有认识到数学阅读的重要性，教师在数学教学中缺乏对学生数学阅读的引导和指导，而学生在学习过程中也不够重视数学阅读的过程，没有掌握数学阅读的有效方法。...

教学实践丨新课改背景下关于高中美术之生本教育的探讨

摘要：新课改下，教育面临着改革的同时也在不断进步，高中美术教育也是如此。生本教育作为一种较新颖、较人性化的教学方式和理念被提出来已经受到广大教育工作者的认可。在此教育思想和方式的基础下，高中美术教育也有了新的突破点和改革点。笔者认为，新时代...

教学实践丨初中语文教学中传统文化的渗透策略探讨

摘要·语文是学生的整个学习生涯不可缺少的课程，在社会发展中也有着很大的作用，初中语文教学是学生进一步了解语文的过渡阶段，在初中语文学习中，学生对传统文化的学习逐渐增多，文言文更是贯穿整个初中语文教学课程，在教学过程中，教师要重视把...

教学实践丨高中语文教学中培养学生语文思维的重要性

摘要：受到素质教育的影响，我国教育目标发生了很大的转变，越来越看重学生的思维能力、学科素养等培养。而对于高中语文教师而言，在课堂教学中不仅得注重学生基础知识的教授，还得采用合适的手段强化学生的语文思维，这样才能达成理想的教学目标，并为学生的...

教学实践丨中小学道德与法治教学中法治教育的衔接探讨

摘要：随着社会的进步发展，现代教育事业也在不断变革。根据新课程改革标准对于中小学课程设置也提出符合时代背景的新要求，特别是对于道德与法治的教育越来越受到人们的关注。为更好地开展中小学这个阶段的学生的道德与法治教学，需要将现有教学模式不断创新...

教学实践丨论如何实现高中美术教育的审美价值

摘要：随着新课改不断深入，美术教育愈发重视学生审美意识的提高，审美即是发现美和认识美，对学生审美意识的培养不仅能提高学生个人审美水平，同时有助于提升学生的艺术修养，从而达到全方位的综合发展。本文主要围绕如何在高中美术教育课堂中体现审美价值，...

教学实践丨思维能力提升导向下的高中数学情境教学研究

摘要：随着新课改的不断推进，在高中数学教学过程当中，对于学生的思维能力培养十分重要，如何在不影响教学目标的前提下，培养学生的思维逻辑能力，成为当今高中数学教学的一大难题。而情境教学就是提高学生思维能力，培养学生学习兴趣的重要教学模式。基于此...

教学实践丨探析在小学数学教学中培养学生思维能力的策略

摘要：数学不仅能培养孩子的算术能力，更能培养孩子的逻辑思维能力，而这些思维能力直接作用于他们对于日常事务的处理方式上，不仅仅作用于当下，还作用于他们的未来发展，所以要在数学中培养他们的思维能力，这是相对于知识还要更加重要的层面，基于此，对其...

教学实践丨逆向思维教学法在高中生物复习课中的应用

摘要：就高中阶段的教育教学而言，一般要求学生有着自己的独特思维，这样有助于提高学生的解题效率，并且对于学生今后的学习发展也有着很大的帮助。思维的形成具体可以分为正向与逆向这两种。而在高中生物复习课中，因为教学内容都是学生学过的，所以逆向思维...

教学实践丨浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

摘要：随着我国经济的发展以及社会的进步，我国的教育事业也逐步发展起来，教育的水平和质量也越来越高。高中阶段是我国教育体系中最重要的学习阶段之一，而数学这门学科在高考中占据着重要的分数比重，因此学生就一定要重视数学这门学科的学习，同样，在高中...

教学实践丨关于微信公众平台在高中生物教学中的应用初探

摘要：新课程标准下的教育改革目标，强调的是教育要以面向全世界，现代化和未来作为目标，全面推进素质教育的发展。随着信息技术的发展，越来越多的先进科技不断涌现，且在教育领域中得到了普遍的运用。高中生物课程主要是以实验为主的自然学科，知识比较抽象...

教学实践丨高中政治教学“小组合学教学法”的运用探究

摘要：随着素质教育的推进与深化以及新课程的改革，高中政治课程教学也要与时俱进。新时代的教育教学需要充分体现学生的主体地位，“小组合学学习法”成为教师常用的一种教学手段。在高中政治教学中应用此法，不仅能够唤醒学生学习兴趣，而且在合学交流学习过...

教学实践丨高中音乐欣赏课教学中学生音乐素养的培养策略探究

摘要：音乐课程标准指出，高中音乐教学要以培养学生对音乐的兴趣为基础，适当开展一些音乐实践活动，进而培养学生对音乐的欣赏能力。音乐欣赏也是美育教学的内容之一，学生在欣赏音乐的同时，情操得到了陶冶，有了更丰富的情感体验，同时也能提升音乐素养。高...

教学实践丨视频监控系统应用于高中音乐课堂舞蹈教学研究

摘要：科技的发展和进步，带动了电子信息技术的不断升级，其中具有便捷、高效、便于存储和播放等功能的视频监控系统也日益完善，并在教育领域中得到了广泛的认可与应用，不仅能够帮助教师突破传统课堂的局限性，还能够带领学生在学习相关知识的同时，获得审美...

教学实践丨核心素养下的高中物理实验教学的探索与实践

摘要：随着素质教育的不断推进，教育教学对于学生的综合素质以及综合能力的培养也越来越重视，核心素养成为教学活动开展的重点内容，这对于教师以及学生而言都是较大的挑战。实验教学是高中物理教学的重要部分，能够帮助高中生理解和掌握物理知识，提高课堂的...

教学实践丨浅析核心素养引导下的初中英语有效教学策略

摘要：为深入贯彻党的十九届四中全会和全国教育大会精神，认真落实全国基础教育工作会议部署要求，全面提高基础教育质量，办好人民满意的教育，初中英语教师应充分利用现代互联网科技成果和英语教育研究成果，针对教学现状不断创新英语教学方法，为学生构建信...

教学实践丨探讨高中美术教育中关于德育的渗透

摘要：高中阶段作为一个学生步入大学教育进入小型社会的过渡期，教育工作者应重视其教育教学中德育的渗透。高中阶段的学生相比其他中小学时期的学生，在思想上是稍微成熟一些的，学生也具备了一定的独立意识。这一阶段尤其需要教师的思想引导才能为学生将来步...

教学实践丨问题导学法在初中数学教学中的应用探讨

摘要：在初中数学的教学中，如果还是一味地采取传统教学方法，一定会让学生觉得枯燥乏味，削减学生学习数学的积极性和热情。数学本来就是一门比较抽象的学科，想要让学生学会数学、学好数学，还要注重学生逻辑能力、思维能力、主动探究思考能力的培养，所以在...

教学实践丨当前高中化学史教学的策略和路径

摘要：随着新课标学习的不断深入，化学学科核心素养理念也不断地在广大师生中普及。其中的“科学精神与社会责任”就对学生的科学研究精神及关注与化学有关的社会热，点问题提出了明确要求。在化学教学过程中巧妙地融入化学史教育，有利于学生理解化学知识本质...

教学实践丨高中地理教学中学生创新思维能力的培养

摘要：随着社会不断发展，各界人士及就业岗位对人才的要求越来越高。其中，地理学科的教学内容，能够让学生在日常的學习过程中，获取丰富的人文知识，从而提高他们的知识文化水平，拓展高中生的知识视野。然而，高中生在高考的压力下，学习思维和模式还比较固...

教学实践丨关于PPT在初中历史教育中的实施策略分析

摘要：随着科技的飞速发展，社会的不断进步，越来越多新兴的教学手段走进了我们的视野，给我们教育工作者的教学提供了更多的便利。特别是针对初中历史教育而言，学科的学科性质就决定着这门学科的教学难度较大，面对着庞大的历史背景以及枯燥的历史知识，学生...

教学实践丨趣味化学实验在初中化学教学中的运用分析

摘要：初中生在三年级的时候会接触化学学科，对学生而言，化学是一门新的课程，他们对化学学习充满好奇。但是在以往说教式教学模式下，学生被动地听老师讲课，集中做笔记，制约了思维发展，影响了课堂教学效果。初中老师可以在课堂教学中引进趣味化学实验，有...

教学实践丨初中英语教学有效性的提升路径探索

摘要：英语学习越来越受到人们的重视，无论是从实用性还是从必要性来讲，学习英语已经是大势所趋，如果不懂英语，那么在以后的社会中就会遇到各种阻碍。虽然英语学习很重要，但是也有不少学生表示英语学习难度太大，对英语学习没有兴趣等等，这些都和课堂的教...

创新课堂丨情景教学法在高中美术教学中的应用分析

摘要：情景教学是一项由教师创设特定情境引导班级学生进行情感体验的方法，有助提高学生们对课程内容的认知与体验程度，同时也能提升班级学生的思想认知和情感认知。美术教师在课程教育中应该关注到情景教学的运用特色和价值，在合理创设问题情景基础上构建生...

创新课堂丨基于核心素养培养的初中数学课堂导入方法

摘要：在新的课程标准下，初中数学课堂以核心素养的培养为目标，让学生在知识的获取中有综合能力的成长。而核心素养的培养需要学生对知识深度的理解认识，并且建立数学知识认识，掌握学习方法，有数学思维的成长。所以，课堂导入方法上就要做出相应的调整，引...

创新课堂丨盲校作文教学的理念与策略

摘要：作文本就是学生认识水平、表达能力得以发展的综合体现，也是盲校语文教学重难点，考虑到盲校学生有视觉上的缺陷，在观察事物、了解世界等多方面具有一定的限制，这也进一步加大了盲校作文教学难度。为了能够有效提升盲校作文教学效果，本文也就盲校作文...

创新课堂丨浅析高中英语读后续写的以读促写策略

摘要：高中英语读后续写是读与写有机结合的新兴高考题型，也是考验英语学习者英语综合运用能力的重大挑战。故而，以读促写是读后续写教学必不可少的策略。本文以浙江省2021年1月高考英语读后续写为例分析具体应该读什么、如何从读中促进写，以有效提高学...

创新课堂丨探索创新意识在高中美术教学中的培养

摘要：随着社会文明的高速发展，人才成为提升综合国力的第一要素，而在培养人才的过程中，创新意识是其必备的优秀品质和关键能力。在新时期的教育教学中，为了培养更多创新型的优秀人才，教师不仅要教授学生基础的理论知识，还要培养学生的创新意识和能力，提...

创新课堂丨中职电工电子课堂中学生创新思维的激发和培养

摘要：创新是目前阶段教育界探究的一个重点，创新教育主要以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育。在教学当中，该怎样培育学生的创新思维，提升学生的创新能力，是众多教育者正在努力研究的目标。 关键词：中职;电工电子;创新思维 中图分类号...

创新课堂丨如何让初中道德与法治课堂“鲜活”起来

摘要：初中的道德与法治学科是对学生的思想、道德和价值观产生影响的学科，在培养学生的综合素养中起着重要的作用。由于道德学科和法治本身的理论性较强，无法激发学生的学习热情，因此，教师应在教学过程中改变教学观念，运用一些有趣的方法，使学生充分认识...

创新课堂丨探究多元化体育运动在中职学校开展的教育意义

摘要：伴随着中国素质教育的加速发展，体育运动的方式也在不断地进行着革新和改变。目前来说，中职体育教学注重的是提升学生的身体素质，以提升学生的综合水平为主。体育教学的目标是以学生作为主体，科学的、合理的开展体育教学工作，这对于促进中职学生的身...

创新课堂丨概念图在八年级生物教学中的有效应用

摘要：概念图是一种新型教学手段，主要作用就是表征与组织知识，合理应用能够很好转变学生的认知方式，促进教学效率更上一个台阶。所以，八年级生物教师应该认清概念图的作用，然后根据教学实际与要求合理落实，为学生的有效学习提供助力。基于此，本文主要针...

创新课堂丨建立中职音乐教学的正确认知

摘要：搞好中职阶段的音乐教学，首先要做的就是建立音乐教学的重要性认知，保障音乐教学的时间与器材的有效投入，结合音乐教师的专业性，有效提升中职学生的音乐素养。 关键词：新课程改革;职业教育;音乐;多样化 中图分类号：G633.951 文献标识...

创新课堂丨如何培养初中学生的数学逻辑思维能力

摘要：新课改中提出，创造力与逻辑思维能力是中学数学的重要工作。教师在初中数学的教学过程中，将数学思想和方法教授给学生，在实际训练中帮助学生养成良好的数学逻辑思维能力，为学生日后学习各门课程打下夯实的基础。本文将对初中数学教学中学生逻辑思维能...

创新课堂丨新高考背景下高中语文作文教学策略研究

摘要：随着新高考改革的深入推进，高考语文作文命题方式也发生了重大变化。面对新高考改革背景下语文作文命题方式的变化，高中语文作文教学又当如何开展，已成为当前广大语文教师关注的焦点问题。基于此，本文在分析新高考背景下作文命题趋势的基础上，对高中...

创新课堂丨以生活化探究进行情境教学探究

摘要：随着新课程改革的不断推进，教育工作者除了关注学科知识的传授之外，还要重视学生兴趣、思维认知以及心理的发展。常规的教学方法以口述式以及演授式教学方法为主，只关注了学生的学情，而忽略了其他因素。为了改善这种教学状况，教师们常常采用生活情境...

创新课堂丨巧用沟通艺术,优化高中班级管理工作

摘要：在素质教育大力推动的背景下，新课标也对高中阶段的教学提出了更高层次的要求。对于高中生来说，由于面临着较大的压力，再加上身心发展处于关键时期，教师在与学生日常相处的过程当中应该不断地强化和学生之间的沟通，注重方式方法，让沟通技巧得到优化...

创新课堂丨浅谈如何培养学生的数学创新意识和应用素养

摘要：数学是一门应用学科，是从生活常识中抽象出来的，它需要不断地在实践中进行创新。随着科学技术的一步步飞跃，数学知识的应用被人们越来越重视。因此，培养学生的数学创新意识，提高学生的数学素养，强化学生解决简单实际问题的能力，不仅可以提高学生学...

创新课堂丨高中美术鉴赏课堂问题情景设计的有效策略

摘要：情景是激发学生主动性，唤醒学生学习欲望的“催化剂”。教师在美术鉴赏课堂积极地创设问题情景会点燃学生的学习兴趣，促进学生融入情景中，主动思考，产生学习动力。教师在创设问题情景时要从学生的实际出发，运用多元化的模式来营造课堂氛围，促进学生...

创新课堂丨基于目标导向的初中化学微课设计与实施途径

摘要：微课当前已经成为课堂教学的一种非常常见的课程资源，在初中化学教学中，教师也可以灵活应用微课，借助微课来构建现代化的课堂。但是从现实的情况来看，部分教师在设计微课时忽视了教学目标，导致微课的针对性和目标性不强，难以最大化发挥出微课的价值...

创新课堂丨促进学生深度阅读的初中英语阅读教学策略

摘要：深度学习是现如今初中英语阅读教学活动实施过程中十分提倡的一种教学方式，其主要是考查学生对于知识的构建以及迁移应用能力，与此同时还考查了教师创新及融合教学能力，是一种十分有效地教学方式。阅读作为初中英语教学重要构成，对于学生而言是十分重...

创新课堂丨基于学科核心素养的中学英语阅读教学策略研究

摘要：在初中英语课堂上阅读教学占据了较大的比例，但是目前一部分教师并没有对阅读教学加强重视，只关心学生对于理论知识的掌握，忽视了素质教育的开展，导致英语课堂上出现“哑巴英语”、“聋人英语”的教学现象。本文主要分析了英语学科的核心素养内涵，并...

创新课堂丨初中英语写作教学模式优化探究

摘要：随着社会经济和信息技术的蓬勃发展，对初中英语教学要求也随之提高，而写作教学是整体英语教学中的重要组成部分，并且不仅要求学生能够熟练地运用词汇、句式以及语法，还需要学生能够掌握一定的翻译技能，导致很多学生产生畏难的心理，进而阻碍着写作教...

创新课堂丨基于初中化学核心素养探析生活化问题教学

摘要：在素质教育背景下，核心素养培养受到各科教师的普遍关注，初中化学也不例外。本文简要阐述了生活化问题教学在初中化学核心素养培养中的应用价值，并分别从把生活资源进行整合，扩充教学材料、把生活经验当作支撑，促进学生理解以及把实际生活当作引导，...

创新课堂丨情境教学法在高中化学教学中的运用策略探析

摘要：化学是高中课程的重要组成部分，学习化学能够让学生的认知能力、解决问题能力和自主学习能力都得到充分提升。在高中阶段，学生面临着高考的压力，他们往往将提升成绩作为自己学习的目标。但是这样并不能从真正意义上让学生掌握化学知识。因此，教师们需...

创新课堂丨高三语文复习阶段学生常见的问题研究

摘要：高三复习学科多，学生时间紧，因此，在高三语文复习阶段，精打细算、合理安排复习时间和复习方法的应用得当十分重要。在有限的时间内不仅要掌握基础知识点、突破重点内容，还需要确保复习效率提升，这些都是教师应重点思考的问题。基于此，本文对高三语...

创新课堂丨希沃白板在低段语文拼音教学中的应用

摘要：汉语拼音是小学语文低年级必须要掌握的内容，这与他们日后的识字、认字、阅读等学习活动密切相关。同时在汉语拼音教学中，教师还要教导学生正确的发音方法，保证小学生讲话字正腔圆，为其学好普通话奠定基础，进而为其他科目的学习做好准备。但是对于小...

创新课堂丨传统艺术融入高中美术教育的应用实践

摘要：传统艺术是教育工作中的重点内容之一，中华文化博大精深、源远流长，一直以来都是推动民族发展的重要助力，尤其是传统艺术中所蕴含的前人纯粹而美好的思想，对于美好、自由的向往于特殊时代背景下显得格外珍贵。将传统艺术融入高中美术教育中是十分具有...

创新课堂丨初中数学中的后进生转化策略分析

摘要：近年来，很多初中学校出现后进生，这些后进生都有着较为相似的性格或学习情况，他们都很厌烦学习，尤其是对数学知识的学习，无法自主的学习数学基础知识，对数学学习没有兴趣，部分学生由于智力问题，对数学学习没有信心。长此以往，初中后进生的学习效...

创新课堂丨让班级管理“活”起来

摘要：一位有经验的班主任往往可以很好地把握什么时候该管、什么时候该放;什么时候该静、什么时候该动，这是一门艺术。 关键词：细与实;规与范;收与放 中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）26-007...

创新课堂丨高中化学解题方法技巧探讨

摘要：随着社会的不断发展，人们不仅开始重视生活中的细节，同时也开始重视学生方面的教育问题。特别是近几年，家长对学生的学习非常的重视，高考对于学生来说是非常重要，而且在高中学习中化学占了一个非常大的比重。那么如何提高学生的高中化学学习效率？这...

创新课堂丨高中英语如何让课堂“活”起来

摘要：高中英语新课程标准的颁布，对课堂教学也提出了新的要求。本文针对高中英语教学现状，探讨如何结合新课程理念，让高中英语课堂“活”起来的主要措施和做法。 关键词：新课标;高中英语;“活”化 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编...

创新课堂丨关于提高高中物理课堂教学效率的策略分析

摘要：高中物理属于理科的课程范畴，对于高中生而言，学习高中物理不仅可以培养学生的逻辑思维及动手能力外，还可以通过高中物理的学习来提升整体的综合实力及成绩排名。但是，高中物理学习阶段，依旧存在生搬知识点及公式答题，甚至部分学生在电阻、电容阶段...

创新课堂丨高中历史教学中创新思维能力的培养

摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。随着新课标改革的进一步推进，教学观念也在逐渐地改变，对学生的创新能力要求越来越高。当下的教育已经将思维培养、创造性思维塑造以及智力开发作为推动学生全面发展的重要因素，因此，作为教学工...

信息技术丨智能时代高中信息技术的教学思考

熵要：在信息技术高速发展的背景下，各个领域的发展都开始具有智能化的特征，高中信息技术教学也开始受到广泛的重视。从智能化的背景出发，对高中信息技术教学模式进行改革也成为必然。本文以python语言教学为例，探究智能时代高中信息技术教学的模式，...

信息技术丨高中数学微课制作及微课在教学中的应用探讨

摘要：导致高中数学教学效率无法提高的主要原因是因为高中数学比起小学、初中数学的程度要难上很多，其知识点变得更加的抽象难懂，因此很多高中生学起来难度很大，对数学的兴趣和积极性降低了。随着大数据时代的发展，为了解决高中数学教学难的问题，教师可以...

信息技术丨初中生物个性化微课设计策略管窥

摘要：初中生物知识点相对而言十分的抽象，而微课授课方式则能够将抽象的知识与信息转化成为直观容易理解的内容，所以微课也成为教育工作者较为关注的教育教学方式，本文主要是就初中生物个性化微课设计策略展开了探讨，希望以此来更好地满足学生个性化学习诉...

信息技术丨充分利用信息技术,优化初中物理教学

摘要：现如今我国网络技術发展速度较快，促使大部分学校积极利用信息技术进行教学，力求帮助学生更好的投入到学习中来。再加上国家提出新课改教学政策之后，对学生学习提出了更高要求，因此，教师在初中物理教学中，可以借助信息技术创新教学模式，优化课堂教...

信息技术丨虚拟现实技术在数学教学领域中的应用

摘要：在新时代的社会背景下，科学技术得到了迅猛的发展，并逐渐渗透到了人们生活的方方面面中，取得了良好的效果。虚拟现实技术作为一种涉及多个领域的创新型信息技术，受到了社会各界的广泛关注，在教育领域中的应用，不仅改变了传统的教学方式，提高了课堂...

信息技术丨信息技术与高中生物教学课程整合

摘要：教育信息化背景下高中生物运用信息技术，有效激发学生的学习积极性与主动，落实以生为本的教学理念，让学生熟练掌握生物知识点。文中以信息技术为着手点，分析推进信息技术与高中生物教学整合的措施，促进生物课堂教学质量的提升。 关键词：生物教学;...

信息技术丨关于多媒体教学在《哲学与生活》中的利与弊

摘要：中学《哲学与生活》学科如何适应新的教学体制改革，接受新的教育教学理念，已成为广大《哲学与生活》教师亟待解决的问题。随着多媒体教学技术的不断普及，多媒体教学课件在课堂教学中的应用不断增加，使越来越多的教师喜欢使用计算机作为一个辅助的教学...

信息技术丨优化小学信息技术教学的策略研究

摘要：在快速发展的21世纪，信息技术已经成为我们生活中必不可少的一部分。随着时代的进步，人类文明也在发展。学生们需要学习的也不仅仅是语文课、数学课、英语课等，这个快速发展的时代要求学生需要全面发展，更深层次的去领略这个世界的博大文化。对于小...

信息技术丨基于项目学习的高中信息技术教学策略探究

摘要：项目学习作为一种基于建构主义理论的学习模式，近年来受到国内外学者、教育工作者的广泛关注。在教学实践中，受到学校重视程度不足、课程内容老旧、地区教育差异等因素的影响，高中信息技术课程教学活动开展受到了一定的阻碍。文章首先分析高中信息技术...

信息技术丨信息技术下情景教学在高中语文写作教学中的应用

摘要：在信息技术背景下，将情境教学模式应用到高中语文写作教学当中，成为培养学生写作思维能力的主要方式，增加了学生对写作内容的直观想象。本文主要说明了在信息技术背景下高中语文写作情境教学面临的问题，分析了应用情景教学模式的重要作用，指出了一系...

教海探航丨基于核心素养的初中数学教学评价策略探究

摘要：课堂教学评价可以作为课堂教学的导向标杆，对于促进教师反思和改进、促进学生内在动力有重要意义。在核心素养要求严格的当下，教学评价能够帮助学生和教师达到核心素养提出的标准，提升学生的能力。教学评价能够针对教师的教学方式进行客观公正的评价，...

教海探航丨走进自然提升素养

摘要：课后作业对于物理教学有效性有着很重要的作用，一直以来都很受重视。在新课改不断推进下，部分初中物理教师的作业设计依旧存在一些滞后的现象，不仅影响到学生的学习积极性，而且对于核心素养的培养也有着极为不利的影响。基于此，本文主要针对走进自然...

教海探航丨新时期中职电子电工教学中多元化教学实践体会

摘要：现如今本科院校比较吸引学生和家长的关注，但是职业技术学院反而被忽视，中职院校的师资配备、教学设备、教学内容与本科院校有所差距，还存在着许多问题，这样中职院校培养出的人才质量就跟不上目前职业教育的形式。本文主要是针对中职院校中电子教学课...

教海探航丨散文深度学习的路径初探

摘要：散文看似简单，但却要求写作者具有较强的文学功底和写作技巧，否则就很容易将散文写成记叙文。杨绛留学英法，学贯中西，翻译了很多西方文学作品，自己也写了很多作品，文学功底十分深厚。散文十分符合杨绛的写作风格，浅淡但却回味无穷，即便直言生死，...

教海探航丨例谈初中数学教学中变式题的应用技巧

摘要：随着素质教育理念的持续深入，数学教学的核心目标也随之发生了变化：以培养学生的实际应用能力、应变能力和逻辑思维能力为基础，展开多种数学核心素养的教育。在新型教育理念的影响下，在初中数学教学中进行教学改革，离不开对变式类题目的讲解和授课模...

教海探航丨“地理核心素养”下初高中地理知识衔接的策略初探

摘要：随着新课程改革工作的推进，将核心素养理念作为改革重点，以培养中学生的地理核心素养为目标，教师从多个角度进行合理发现，实现地理知识和培养方式的有效结合，为地理教学提供理论指导。文章基于地理核心素养背景下，首先分析了初高中地理知识衔接中存...

教海探航丨基于核心素养的“智慧课堂”教学设计

课题：青岛西海岸新区（黄岛区）教育科学规划课题，初高生物实验探究能力衔接研究;QDXHAJK135E025 摘要：互联网技术的快速发展促使新一代智慧高效课堂的产生，本文以《生物体维持PH稳定的机制》实验教学设计为例，探讨基于培养学生生物核心...

教海探航丨农村地区高中历史教学渗透社会主义核心价值观的建议

摘要：社会主义核心价值观是现代中华民族的精神灵魂，青年学生是国家、民族的未来。我国正处于社会转型期，农村地区的留守学生问题凸显，受到社会不良主义的影响，衍生出一些价值观扭曲，甚至是违法犯罪的社会问题。历史学科可以通过发掘教科书史料、增补课外...

教海探航丨教学过程中关键问题的记录与反思

摘要：如何提高教学技能，一个重要的方面就是记录在教学过程中出现的关键问题，并对关键问题进行反思，从而有的放矢地进行教学。这也是课例研究中案例教学作为一种独立文体兴起的原因。笔者以《摩擦力》为例对课堂过程中出现的关键问题进行记录并反思，再进行...

教海探航丨探究基于地理空间综合思维的角度命制地理试题

摘要：本文主要从培养学生地理空间综合思维的角度探究地理课堂问题的设计。地理空间综合性思维能力是当前高考的主要考查内容。教师应当深入研究高考对学生综合思维的考查，明确学生综合思维培养方向和策略。本文探究地理课堂以问题为导向，以学生的记图、识图...

教海探航丨曲线系与斜率关系的探讨应用

摘要：圆锥曲线中的定点定值问题不仅是一个考查学生基本功的问题，也是对学生在化归思想应用上的一个考查。如果我们转换思维灵活的利用点线关系，借助曲线系方程来求解这类问题。利用这种方法我们不但可以让学生多掌握一种解决问题的方法，也能让学生站在更高...

教海探航丨横县高校招生考试四十年

摘要：2017年是我国恢复高考制度40周年。本人于1994年4月进入横县高等学校招生委员会办公室（以下简称“横县招生办”）工作，至2013年8月离开，有幸参与高校招生考试工作约10年，而且是高校招生考试制度不断深化改革的10年，见证了恢复高...

教海探航丨 “深度学习”,提高高三历史复习课的实效性

摘要：“深度学习”是针对浅层学习而提出的一个概念。深度学习意味着理解与批判、练习与构建、迁移与应用。本文以《近代中国资本主义的曲折发展》专题为例，教师通过构建知识框架，深度学习;知识关联应用，深度整合;教材批判思考，深度理解三个阶段的教学组...

教海探航丨例谈物理实验对学科核心素养的培育功能

摘要：物理实验对于发展学生学科核心素养具有重要的意义。本文以“汽化和液化”教学为例，从通过实验的观察、探究、创新三方面浅析初中物理实验对学生物理学科核心素养的培育功能。 关键词：物理实验;核心素养;培育功能 中图分类号：G434 文献标识码...

教海探航丨由一道课本习题引发的思考和探究

摘要：人教版七年级数学上册课本上的一道关于“配套问题”的习题中的问题表述不够严谨，运用教材上例题的方法和教师教学用书的方法并不能完美地解决，本文对于此问题的解决方法给出了分析和建议。 关键词：一元一次方程;配套问题;一次函数最值问题;不等式...

教海探航丨网络辅导-线上线下融合提升临界生中考化学复习效果的实践研究

摘要：中考复习是每个初中学校工作的重中之重，本文探讨了在中考化学复习中如何利用网络辅导来提升临界生的复习效果。 关键词：网络辅导;线上线下融合;临界生;中考复习 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）2...

教海探航丨体现知识生成的课堂引入的方式

摘要：知识引入是课的起点。好的引入将使课堂事半功倍。教师可运用从生活到生成、从简单到复杂、从具体到抽象、从旧知到新知、从同质到异质、从错误到正确、从操作到辨析的新知引入方式，铺路搭桥，为课堂增添光彩。 关键词：新知生成;经历;数学思想与方法...

教海探航丨后疫情时代初中生的网络管理

摘要：初中生正处于人生观、是非观形成的关键时期，容易受网络不良习惯和不良信息的影响。经历了一个学期的线上教学，不少中学生对手机和网络有了严重的依赖性，因此，后疫情时代对初中学生手机的使用和网络的管理是摆在老师们面前的一道难题，如何引导学生身...

教海探航丨初中生物学本课堂“学的设计”初探

摘要：在学本新课堂的研究中，我校提倡：教师要精心设计学生的学，以满足不同层次学生的学习需求，保障不同层次的学生都能得到有效地发展，提出了“当堂先学、以学定教、适时点教、当堂达标”的学本课堂流程… 关键词：生物;学本课堂：教学 中图分类号：G...

教海探航丨浅议高中生物新教材中膜转运蛋白的区别

摘要：本文就高中生物新教材（2019版）必修1第四章《细胞的物质输入和输出》中涉及的容易混淆的膜转运蛋白从结构到功能以及各自的生理特点等方面进行比较分析，区分他们之间的异同，帮助学生解决在学习本章时遇到的困惑，从而更好地服务于高中生物教学。...

教海探航丨问题导学法在初中数学教学中的应用

摘要：问题导学法是以问题为引领的全新教学策略，其旨在以问题为驱动，借助情境创设、活动构建、体验探究等途径，让学生在分析、认识、解决问题的过程中获得认识能力、思维能力、理解能力的增强，为促使学生的核心素养塑造而提供铺垫。而对于正处于认知迁移期...

教海探航丨小学数学课堂学生计算思维发展分析

摘要：本文通过具体教学实例，对小学数学课堂当中开展计算思维教学的具体策略进行论述。旨在通过此次研究分析，实现数学教学和计算思维的完美融合，最终全面提升学生的逻辑素养，加强实际解决问题的能力，为后续的学习打下坚实的基础。 关键词：数学课堂;计...

教海探航丨课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

摘要：语文是一门需要积累的学科，其作文一项就是对日常积累的综合性考验。因此，对于小学生的语文作文教学，教师应当采取让学生广泛积累的策略，即发挥课外阅读对于作文提高的重要作用。本文仔细分析了课外阅读对于作文教学的重要性，并提出了自主阅读，监督...

教海探航丨日子深处有阳光

中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）26-0119 每年的油菜花季，青春期的孩子出心理问题的频率明显增加。小王便是其中一个。他的父母常年在乡下打工，平时和70多岁的奶奶生活在一起。 开学的第三周...

教海探航丨影视资源在学校德育中的思考与应用

摘要：中学生正处于道德品质和价值观念形成的关键阶段，在中学教育体系中，一定要加强对学生的德育工作，积极探索德育工作的有效方式和路径。影视资源往往蕴含着丰富的教育价值，在学校德育工作中，可以深入挖掘影视资源中的德育元素和素材来对学生实施德育，...

教海探航丨高中教师关于师德建设的探讨

摘要：在当代高中教学工作中，教育不仅局限于提升学生的学科成绩，作为一名美术教师，高中美术教育也不再拘泥于提高学生美学常识，而是更加要关注加强师德师风的建设。新时代新要求，师德师风建设已上升到评价教师素质的首要标准，在习总书记于教师队伍提出新...

教海探航丨高中思想政治课主题教学的策略选择

摘要：为了不断提高学生的综合素质，适应新形势下的人才培养需要，国家积极实施了新课程改革，这对高中思想政治课的教学活动也产生了极为深远的影响。本文结合当前新课程改革的形式，基于当前时代发展背景下对思想政治课主题教学活动的策略选择问题进行全面分...

教海探航丨加强师德修养提高自身素质

摘要：道德是一个人的思想行为规范，师德应是一名教师需要遵循的思想行为规范。从古至今，道德修养高者历来受到尊重和认同。历来教育工作者被尊称为先生，何为先生，先生者，应向其学习的意思，所谓“达者为先，师者之意”。所学之者，应不仅是知识或技能之学...

教海探航丨八年级学生英语写作能力的提高方法探究

摘要：在英语系统化学习过程中，初中阶段属于较为重要的构成部分，而八年级作为初中重要阶段，对于学生写作能力提升具有较强的指导作用，教师可以强化对于学生词汇、句型语法的讲解，为八年级学生英语写作能力提升提供良好保障。基于这一目的，本文也就八年级...

教海探航丨小学高年级数学应用题解题能力的培养

摘要：数学当中应用题的学习和解答是数学教学的重，点，强化应用题解题方法的传授，能促进学生逻辑思维能力与创新意识的发展，同时对其他学科的学习也有很大的推动作用，所以，教师引导学生解决应用题问题的时候，需要重视应用科学的策略与方法，只有学生掌握...

教海探航丨老师相信你会很棒的

摘要：班级管理在学校管理中占有重要的地位，班主任在班级管理中，学生总是反复出现各种各样的问题，如何有效地不着痕迹地处理各种琐碎问题，直接影响着学生的心理状态。回顾多年班级管理的经验、教训，值得反思、值得借鉴。 关键词：改善环境;智慧关心;症...

教海探航丨中外比较法在高一历史教学中的运用

摘要：在高一历史教学中合理应用中外比较法，与学生的学习特点与心理十分的契合，而且还能促进知识体系的有效衔接，帮助学生更好地进行知识的理解。所以，高一历史教师应该清楚认识到这一，点，严格遵循相关原则，合理进行中外比较法的落实，发挥其作用，为高...

教海探航丨探究初中生物教育教学对健康教育的促进作用

摘要：本文主要探究了初中生物教育教学对初中阶段青少年身体健康教育的促进作用，首先在了解初中生物实际教学情况的背景下，简单概述了开展健康教育对学生们身心发展的重要性，以此作为本文研究的出发，点，然后在此基础上结合书本理论知识与生活实际，提出了...