中学课程辅导·教学研究 (2021年30期) 电子版

目录

教学实践丨如何在初中数学的教学当中运用数形结合思想

摘要：数学当中有很多抽象的知识，但由于学生的基础知识较为薄弱，思维能力不是很强，长此以往，就会使学生失去学习数学的兴趣。为使学生更容易地理解教材内容，教师可以引导学生有效地运用数形结合的思想，从而使学生的综合素养逐步得到提升。本文从运用数形...

教学实践丨高中历史学科核心素养之家国情怀渗透策略研究

摘要：高中历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。《普通高中历史课程标准》（2017年版2020年修订）明确指出“家国情怀是诸素养中价值追求的目标。”[1]并进一步阐述了家国情怀的内涵，将其上升为对国家...

教学实践丨打破学科界限，提升综合素养

摘要：新课程改革提倡打破学科界限，从单一学科向跨学科过渡，丰富学生的知识面，培养学生对知识的综合运用能力。当代学生应具备丰富的学科知识，还应充分发展人文底蕴、科学精神和创新精神等核心素养。这就要求教师充分挖掘学科知识的综合性，促进学科知识的...

教学实践丨高中地理教学中学生核心素养的培养教学研究

摘要：随着新课程的改革和素质教育口号的提出，对高中地理教学实践活动提出了新的要求。高中地理教学不应该只过度关注地理理论知识，还应该关注生活中的地理，将高中地理的课程资源进行合理开发和有效利用，培养学生的地理核心素养，促进学生综合素质的发展。...

教学实践丨浅谈在高中物理课堂教学中的“设问”

摘要：“设问”在课堂教学活动中有着非常重要的作用。它能使枯燥无味的课堂变得生动起来，牢牢抓住学生的注意力，使课堂变得高效。尤其是在物理课堂教学中，更能充分体现出“设问”的作用。 关键词：“设问”；意义；技巧 中图分类号：G633.7文献标识...

教学实践丨数学史在初中数学教学中的运用策略探索

摘要：数学史是数学文化的重要组成部分，它对激发学生数学学习兴趣，提高学生数学学习成绩和培养學生数学文化等多方面具有重要的作用，因此，教师要注重转变自身观念，在教学中有效融入数学史，从多种途径挖掘数学史料，运用多种有效方法开展数学史教学，从多...

教学实践丨核心素养下的高中化学深度探究学习实践思考

摘要：在新课改不断深入发展的情况下，高中化学教学更加注重培养学生的知识运用能力和思维创造能力。本文结合实际教学情况展开阐述，针对核心素养下的高中化学深度探究学习进行探讨。 关键词：核心素养；高中化学；深度探究学习 中图分类号：G633.8文...

教学实践丨高中思想政治课议题式教学中的认识误区和设计建议

摘要：本文采用案例分析法和文献研究法，查阅相关专著、教育论文，结合实践，分析当下高中政治议题式教学的认识误区并提出若干建议。 关键词：议题式教学；高中政治课；教学方法 中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（20...

教学实践丨高中数学教学中合作学习模式的实施探究

摘要：合作学习模式所能培养的能力和精神，是综合性的、实践性的。合作学习模式就是学生在合作理念的引导下，以小组的形式共同学习，并采取互助、竞争、合作等形式来完成学习过程，由此开发出更为平等的学习交流过程，从而提高学生的创新能力和自主意识。因此...

教学实践丨高中数学教学中学生创造性思维能力的培养途径初探

摘要：新课标指出，在课堂教学中，教师不仅要关注学生对知识、技能的获取情况，更要关注对学生思维的培养，通过多元化的方式培养学生的创造性思维能力，增强学生的创新意识。因此，本文主要介绍了高中数学教学中培养学生创造性思维能力的价值，并介绍了高中数...

教学实践丨浅析如何利用任务驱动教学法展开初中数学教学活动

摘要：任务驱动教学法的出现，将传统教学中以传授学生现成知识为主的教学理念转变为以指导学生完成任务、解决问题为主的互动式教学理念，效果显著。本文通过行动研究法、案例分析法探讨如何利用任务驱动教学法展开初中数学教学活动，取得一定成果。结合研究结...

教学实践丨聚焦教学关键问题 发展学生核心素养

摘要：为顺应新时期教育改革方向，更好地满足社会人才需求，初中科学教学强调提高学生核心素养。本文将从多维度更新教学理念，聚焦初中科学教学关键问题，提高学生综合素质，理论基础与实践引领相结合，实现素养育人的目标。本文通过结合实践教学经验，对核心...

教学实践丨中学生物学科德育实施的途径与策略

摘要：生物学科是一门对自然、生物进行研究的课程，其本身具有十分丰富的德育素材。在立德树人的大背景下，初中生物教师开展课堂教学时，应该在知识培育的基础上关注学生的德育教育，以此推动学生健康成长。因此，本文主要分析初中生物教学中落实德育教育的必...

教学实践丨核心素养下高中生地理实践活动的研究

摘要：本文通过转变“教”“学”方式，逐步实施、由浅入深，再到学生自主设计、提升能力三方面对核心素养下的高中地理实践活动进行阐述，目的是丰富教师的教学内容和形式，拓宽教学视野，发挥学生的自主性，提升核心素养，提高实践能力、组织能力、批判性精神...

教学实践丨基于高中语文“核心素养”下的语文教学改革初探

摘要：在新课程改革背景下，教育部对高中语文教育提出了更高的要求，要求教师摒弃传统的教学观念，着重提升学生的语文核心素养，要注重培养学生的各种能力，提高学生的综合素质，本文介绍了高中语文核心素养的内涵，并提出了具体的培育路径。 关键词：高中语...

教学实践丨关于长难句解读在高中英语阅读理解中的探究

摘要：英语语言能力是构成英语学科核心素养的基础要素，阅读能力是学生语言能力的重要组成部分。优质的阅读离不开学生对文本的深度分析与解读。在高中英语教学实践中，笔者发现长难句很大程度上影响着学生对语篇的正确理解，但日常的英语教学对长难句的处理常...

教学实践丨高中体育课堂中篮球教学策略研究

摘要：在几十年前就有学者曾断言，科学技术的快速发展会成为一把双刃剑，现如今，它对社会和生活的利与弊已经有了初步显现。科学技术的飞速发展加快了人们的工作和生活節奏，让人们在享受生活便利的同时也感受到了心理压力的增大，这严重影响了人们的健康情况...

教学实践丨高中化学教学中学生创新意识的培养研究

摘要：创新性思维是支持着国家与社会发展的亘古不变的话题，没有了创新性思维，人类将难以为继，任何发展与进步都成了一纸空谈。改革与创新是相辅相成、互为表里的，二者存在时间与空间的联系。故而重视教育改革，培养创新性思维是当今教育领域的热点话题，值...

教学实践丨春风化雨 润物无声

摘要：当前传统的教育理念在教师和学生心中根深蒂固，学生在课堂上只注重文化知识的学习，忽略了综合素质的培养，导致学生总会在其他方面产生不同的问题。在初中阶段，教师一定要注重学生综合素质，比如在法治方面，要加强对学生的法治培养，让学生提高法治意...

教学实践丨高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略

摘要：鉴赏能力是学生的重要素养之一，它是学生审美能力的重要组成部分。但据相关统计，高中生的美术鉴赏能力相对较差。因此，本文从几个方面探讨了高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略，并对这些措施进行了举例说明，以期能够对高中美术教学有所裨益。 关键...

教学实践丨如何活跃课堂——论初中物理实验教学对策

摘要：物理教学一直是初中教学的重点和难点。为了提高初中物理的教学质量和效果，在课堂教学时，教师不仅需要培养学生的学习兴趣，还应该在课堂上充分吸引学生的注意力，让学生的思维与教师的教学工作同步。在新课程标准的要求下，开展初中物理课堂教学工作必...

教学实践丨高中英语核心素养提升学生思维品质的实践

摘要：随着新课程标准在学生学习中的不断深入，对学生的教学要求也在不断地提高，因此教师在课堂教学中，不仅要注重学生应试能力的提高，还要根据学生的学习情况，以及自身的学习兴趣，进行相应的教学方式的改革，从而从根本上提高学生的核心素养。使学生具备...

教学实践丨诗韵文化——高中语文古诗词教学

摘要：随着学生学习的不断深入，以及教师对语文学科研究的不断加强，高中语文教学已经不同于其他学科，在知识空白点上不断地诠释，而是在专项的領域中不断地深入挖掘，从而做更深层次的研究。其中，古诗词的教学更是达到了一定的研究水平。但由于古诗词文化博...

教学实践丨探究思政教育融入西藏高中化学课堂教学的实践

摘要：进一步推进思政教育，要本着“引进来，走出去”的基本思路，既要构建课程思政，也要从课程思政入手，形成全新的思想教育体系。化学课是学生在校期间学习的重点，将思政内容融入高中化学课程体系有利于学生思维升华，也有利于学校思政教育体系的落实。为...

教学实践丨新高考形势下学生时空观念核心素养的培养

摘要：随着新课改的不断推进，教育部门对高考提出了新的要求。就高中历史教学而言，教师不仅要对相关知识进行教授，还要培养学生的时空观念核心素养。鉴于此，本文从知识梳理、辅助教具、教学模式三个方面入手，陈述了新高考形势下学生时空观念核心素养的培养...

教学实践丨高中英语书面表达教学现状及优化策略

摘要：书面表达能力对高中生来说是十分重要的，培养学生的书面表达能力也是一个循序渐进的过程。因此，教师要精心设计教学环节，通过设计多样化的训练题材、选择多元化的训练句型、进行写作规范化训练等来丰富教学内容，这样才能吸引学生的兴趣，提高他们的基...

教学实践丨略谈乡村初中生德育管理的创新实践

摘要：立德树人是新时代教育的根本任务。本文总结了乡村初中德育管理创新的几点做法：教育学生要注重仪式感；开展特色校园活动，注重细节的养成；在农耕劳动中传承勤劳美德；道德银行，储蓄良知。 关键词：乡村初中；德育管理；创新实践 中图分类号：G63...

教学实践丨浅谈高中体育教学中的赏识教育

摘要：高中是学生学习的冲刺阶段，大部分学生更重视文化课的学习，却忽视了体育锻炼，导致自身的身体素质无法达到应有的标准。高中体育教师在教学中需要认识到学生提高身体素质的重要性，通过赏识教育提高学生参加体育锻炼的积极性，并结合每个学生的身体特征...

教学实践丨初中数学理性阅读能力培养的策略研究

摘要：数学理性阅读，是发生在数学学习领域所展开的以理性思维为主导的阅读活动，它是促使学生自主学习数学知识，培养学生审题和解题能力的重要前提。初中生如果可以逐步形成良好的数学理性阅读能力，就可以促使其渐渐学会学习，从而真正实现终身学习。因此，...

教学实践丨在初中道德与法治课中应用核心素养的基本策略

摘要：初中道德与法治这门学科肩负着为国家培养社会主义建设者和接班人的重要社会责任。它以社会主义核心价值观为思想导向，主要特点表现为人文性、综合性以及实践性。这门学科以落实立德树人为根本任务，以我国国情和社会发展要求为出发点，并结合当前国内外...

教学实践丨谈如何提高语文“早读课”效率的探索与实践

摘要：奏响清晨第一曲，让学生的精彩从高声朗读的早读课开始，对于语文课堂教学的开展而言，早读课也是其中的一部分，是刺激学生打开思维、活跃气氛的一种有效方式和途径。因此，本文从八年级语文教学的开展着手，研究其早读课开展效率低的问题，并从自身教学...

教学实践丨浅议情感教学在高中语文教学中的有效应用

摘要：情感教学是伴随着素质教育推广的步伐日渐加快而悄然兴起的新型教学理念，在高中语文教学中发挥了较为重要的作用，也与新课改实施背景下的素质教育理念更为契合。有效运用情感教学能够提高学生的语文学科核心素养，为其日后的学习生活奠定坚实的基础，因...

教学实践丨基于新高考核心素养背景下命题测评的研究分析

摘要：2021年是广东省正式回归广东卷命题的第一年，在新高考的形势下，本文以2021年适应性考试广东卷为例分析发现，物理试卷结构不止选择题数量有所增加，还更突出四大核心素养中的“物理观念”和“科学思维”，要求考生具有清晰、系统的物理观念。 ...

教学实践丨核心素养理念指导下初中英语阅读教学中思维导图的有效运用

摘要：基于新时代教育理念的指引，现阶段我国教育领域对当前的初中英语教学提出了更高的要求，要求教育者在开展教学活动的过程中培养学生的学科核心素养，这是学生在学习过程中必须具备的品格和关键能力。本文将简要分析初中英语阅读教育现状及其存在的问题，...

教学实践丨谈探究式教学在高中物理教学中的实施策略

摘要：随着我国实力的不断增长，国家和社会对具有创新能力的人才的需求也在不断增长，因此，我国大力开展教育改革，推行了多种新型的教育理念和教学方案。伴随着新政策的出台，高中物理教师逐渐对学生学习能力和学习习惯的综合培养重视起来。探究式教学是伴随...

教学实践丨基于核心素养理念探究初中数学的教学策略

摘要：核心素养理念是初中数学教学的出发点和落脚点，是推动学生全面发展和成长的重要思想内容，只有遵循核心素养的培养原则，数学教学才能发挥出应用的价值和作用。因此，本文将从创设生活情境、构建合作小组、设置问题任务、组织实践活动四个方面出发，对初...

教学实践丨高中数学课堂“提问”方法

摘要：课堂提问不是简单的发问，而是一门教学艺术，教师需要及时照顾学生的学习心理，也要根据学生的实际学习情况来制定相关的数学问题，使学生在问题的驱使下有所收获。但目前，部分教师容易忽略课堂提问的重要性，在提问时只针对特定学生进行特定提问，一定...

创新课堂丨通过合作教学提升学生学科素养的初中英语教学

摘要：中学生英语能力的全面提高，需要英语教师将工作渗透日常教学过程的方方面面，引导学生提高学习自主性，养成良好的学习习惯与学习意识。为了更好地让学生随时随地实现英语的学习和交流，教师应该采取小组合作学习的方式，让学生不仅在课堂上，还要在课下...

创新课堂丨浅议高中政治议题式教学的有效途径

摘要：高中政治是帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观的重点学科。因此，教师应当注重对学生个性、思想的培养。“议题式课堂”能够很好地发挥学生的学习自主性。本文主要从选择合适的议题并搜集相关信息、营造愉悦的课堂氛围引导学生进行探讨、做好课堂...

创新课堂丨浅析如何借助智慧作业提升高中生化学素养

摘要：智慧作业是智慧课堂中的一项重要内容，在落实素质教育、促进教学改革方面有一定的积极作用。在21世纪，国家所需要的人才是全面发展、具有综合素养的。教师作为学生发展的引导者，要重视全面发展与综合素养的培养。长期实践发现，在高中化学教学中布置...

创新课堂丨核心素养视野下的高中政治生活化课堂构建

摘要：当前的教育愈发注重教学的科学化，加之现代教育形成的新的思想理念，更是為教师的课程教学提出了新的标准与挑战，使学生不仅需要掌握基础理论知识，亦需要具备综合素质，成为社会与国家需要的高素质综合型人才。因此，在高中政治课堂的创新构建中，教师...

创新课堂丨引画的“活水”入课堂

摘要：创造性思维是一种具有主动性、独创性的思维方式。培养学生的创造性思维，让学生从静止的文字中体会语言的形象性与美感，是语文教师面临的重要课题。在语文教学中，教师应该利用一切蕴含丰富的创造性思维和创造意识的材料，让学生更加直观、形象地理解文...

创新课堂丨以项目式学习活动提升化学核心素养

摘要：新课改背景下，项目式学习是一种新的学习方式，将学生看作课程的主体，展现学习的过程。项目式学习的课题大多是与社会热点和实际生活联系比较密切的，可以提高学生的核心素养。 关键词：项目式学习；化学；核心素养 中图分类号：G633.8文献标识...

创新课堂丨探寻高中物理教学中课堂提问的策略与技巧

摘要：在对教学有更高要求的今天，教师更加用心安排各项教学，精心设计教学内容，旨在让课堂教学精益求精，不断达到新境界，跟上教育改革步伐，为学生谋取更辉煌、灿烂的明天。期间，教师也对课堂提问多了些许思考，如何优化课堂提问策略和提高课堂提问技巧成...

创新课堂丨依靠微课促使学生自主学习初中数学的方法

摘要：对初中教育而言，数学一直都是基础课程。由于知识难度相对较高，且十分抽象，若教师单纯采用直接讲述的方法，效果自然无法令人满意。因此，教师可以尝试用微课的方式，基于视频影像，对单一知识内容进行详细分析。如此一来，学生就能更好地理解概念，从...

创新课堂丨运用激励教学法打造高效课堂

摘要：聚焦于高中阶段教育领域内新课程改革的实践背景能够了解到，随着素质教育理念在高中教学课程中的引入和融合，也为体育教学课程增添了新的内涵。田径课程作为体育课程教学实践的重要构成部分，对学生体育技能的掌握和体育素养的培育都具有关键作用和重要...

创新课堂丨在高中历史教学中构建“学案导学”教学模式

摘要：现阶段很多教师在教学过程中都会采用“学案导学”模式。在高中历史教学过程中，学案能够帮助学生更好地实现自主预习和复习，同时，学案也是学生在总结与归纳章节内容过程中的有力工具，在课堂上，教师还可以将学案当作辅助学生循序渐进学习的工具。因此...

创新课堂丨浅论分层次教学法在初中道德与法治教学中的运用

摘要：在推行素质教育的今天，教师首先需要明白每一个学生是不同的，学生学习的进度以及学生的接受能力也大不相同，所以教师在教学的过程当中不能将所有学生当作同一水平进行教育。正确的教育方法应该是将不同水平的学生分成不同的层次，水平接近的学生在同一...

创新课堂丨应用体验式学习理论编制导学案提高化学教学有效性

摘要：本文阐述了应用体验式学习理论指导编制导学案的背景意义、方法策略、效果和注意事项，从而使导学案与教材、课件、化学实验和拓展内容充分整合，有效地提高学生的学习效益和化学教学效果。 关键词：体验式学习；导学案；学习效益；有效教学 中图分类号...

创新课堂丨提升阅读素养的整本书阅读教学范式

摘要：整本书阅读对提升学生的阅读素养有着重要的作用，也是当前高中语文学科阅读教学的核心要素之一。本文首先就有关阅读素养的概念以及阅读素养在整本书阅读的体现进行概述。其次对当前农村高中生的阅读素养及整本书阅读教学的现状进行分析，其中主要针对农...

创新课堂丨浅谈高中“语法+写作”融合式教学

摘要：英语“语法+写作”融合式教学是一种将英语语法教学与写作教学同步的新型语法教学模式。作为一种创新型课堂教学思路，它是帮助学生同时实现英语语法知识的深度学习和英语写作技能的提高的一种途径，是对“实现英语教学模式多元化”的一种尝试，更是对“...

创新课堂丨高中历史课堂微课教学中媒体“史料”资源的有效应用

摘要：素质教育与新课改的不断深入使高中历史课堂教学发生了一系列的变化。基于此，教师要掌握历史概念教学的局限和弊端，有效引进全新的微课教学模式，把握其和历史课堂教学之间的衔接点，在历史学科教学中有效引入媒体“史料”资源，利用多样化的形式呈现包...

创新课堂丨谈乡土历史与高中历史教学中家国情怀培养的关系

摘要：历史学科五大核心素养中，加强对家国情怀这一核心素养的培养，对达到历史教学的教书育人功能有重大意义。乡土历史是学生身边的历史资源，对家国情怀的形成有着最基础的推动作用。随着新课程改革的不断深入，高中历史教学逐渐加强乡土历史与家国情怀的融...

创新课堂丨任务型教学模式在高中英语教学中的应用策略探讨

摘要：在新课程改革背景下，任务型教学模式在高中英语教学中的应用受到教育工作者的广泛关注。任务型的教学方法可以显著地提高学生的阅读能力，在高中英语教学中具有很大的优势。本文从新课程改革要求出发，结合任务型教学模式的含义探究相应的教学应用原则和...

创新课堂丨浅谈高中化学实验教学中小组合作模式的实施

摘要：随着新课程改革的不断深化和推进，高中化学教学模式也在不断地改进和优化。化学作为高中的必修课，难度大、知识量多，且需要大量的实验，因此，在高中化学教学中开展小组合作模式十分必要。小组合作模式能更好地促进学生之间的团结合作，确保学生在课堂...

创新课堂丨“以人为本”教育理念下的高中美术课程个性化教学研究

摘要：“创新”作为时代热词，需要学生基于前人的基础提出相应的新型理念、新型措施。创新在高中美术课程上的延伸为“个性化”，学生能够掌握已有知识，明确自己在美术领域的喜好，根据喜好进行自主创作、自主鉴赏。让学生尊重差异，理解多样化，进行个性化学...

创新课堂丨让情感教育在初中英语课堂上闪闪发光

摘要：情感教育暖人心，师生互动生为本，群策群力创新路，心灵相约情永恒。在大刀阔斧地践行高效课堂的今天，教师要继续探索初中英语学习新课程标准和教学大纲中的精粹，想学生情感教育所思，给学生情感发展所需，解学生情感世界所惑，卓有成效地提高课堂三维...

创新课堂丨探讨高中英语课堂中应用互动式教学的策略

摘要：英语作为一门语言类学科，它的提升需要通过不断实践，将知识内化为自身的经验和知识储备。随着新课程改革的深入进行，“以学生为中心”的互动教学法在英语教学改革中取得了良好的效果，其所构建的互动教学模式对于调节课堂气氛，激发学生的思维活性有着...

创新课堂丨初中数学高效课堂教学之门径

摘要：高效课堂多渠道，以生为本要记牢，求实创新发展路，多快好省效率高。提高初中数学课堂教学效率的前景是光明的，道路是曲折的，教师一定要与时俱进，开拓创新，提高学生的学习兴趣与学习积极性，密切关注学生自学能力与合作交流能力的培养，进一步优化课...

创新课堂丨基于高阶思维的初中数学合作学习有效性研究

摘要：合作学习是践行新课程改革的一种行之有效的教学理念、教学策略和教学方式，作为一名初中数学教师，只有秉承“以生为本”的教学新理念，才能让基于高阶思维的初中数学合作学习之花越开越盛，为培养学生的数学核心素养保驾护航。本文抛砖引玉之阐述，值得...

创新课堂丨STEM元素下的初中科学课堂教学范式的架构

摘要：初中科学课堂长期存在着重学习轻实践、重结果轻过程的问题，这导致学生在学习的过程中对所学知识缺乏具体清晰的了解，难以在脑海中构建学科体系。因此，将STEM元素融入初中科学课堂教学当中，帮助学生提升核心素养，促进学生全面发展十分必要。 关...

信息技术丨基于大数据分析下的高中数学有效教学的实践研究

摘要：在大数据技术飞速发展的背景下，就要从加强大数据技术与数学教学融合出发，针对大数据教学优势进行分析，转变教师与学生角色。在教学过程中需要清楚认识到学生的差异性，做好教育创新，为群体教学活动开展提供知识。同时还要分析学生出现问题的原因，制...

信息技术丨利用大数据指导高中数学试卷讲评课的研究

摘要：随着大数据技术的不断发展，广大教育工作者逐渐认识到大数据在高中数学教学中的重要作用，在高中数学讲评课中有效应用大数据有利于实现以学定教，让学生的实际学习情况成为教学活动开展的风向标，从而有效提高教学效率。文章从课前准备阶段、课堂讲评阶...

信息技术丨多媒体在职高数学教学中的应用探索

摘要：职高阶段的数学课程中涉及的知识内容较为丰富，教师在实际课堂教学中要以学生为中心开展教学活动，将多媒体技术加以科学化运用，为学生可持续学习打下坚实的基础。多媒体教学手段是在现代化教育改革发展背景下采用的教学手段，教师在实际数学课堂教学中...

信息技术丨试论高中信息技术学科中核心素养的培养

摘要：随着时代的变迁，信息技术在科研事业的应用越来越多，所以学好信息技术是非常必要的。核心素养与学科教学是紧密相连的，学科核心素养的提升有利于信息技术知识的提升，一个学科有好的教学方式也有利于提高核心素养。信息技术与生活紧密联系，它运用于生...

信息技术丨浅析情境教学在初中信息技术教学中的应用

摘要：现阶段青岛版初中信息技术课程的教学，包括了信息的收集与处理、信息技术课程基础知识、生活中的网络、文字与数据处理以及幻灯片、动画与图像、编程与机器人等内容。在教学中，情境教学可以加深学生对知识内容的充分理解，并激发学生的积极性，同时教师...

信息技术丨任务驱动法在中职计算机教学中的应用

摘要：职业教育在我国教育中越来越重要，中等职业教育又是职业教育的重要组成部分，也是提高就业率、带动经济发展的重要动力。信息技术已成为新时代经济发展的主要趋势，是一项必须掌握的技能，而计算机应用基础是中职学生必修的公共课程，所以，探索中等职业...

信息技术丨利用信息技术有效提升高中英语教学效率的技巧

摘要：高效的课堂教学技巧能够有效帮助教师提高自己的教学效率，让学生在较短的时间内实现知识和技能的全面提升。因此，为了能够让学生在有限的课堂教学时间内记忆知识点并积累做题方法，高中英语教师需要根据自己的实际教学情况和教学经验设计能够显著提高学...

信息技术丨学科软件在初中英语教学中的创新应用实践

摘要：本文以学科软件在初中英语教学中的创新应用为讨论方向，针对传统教学软件在授课环节中的容错性不理想及软件自身抽象性等问题，提出学科软件在初中英语教学中的创新应用。基于学科软件构建现代化初中英语教学课堂，改善传统时空因素限制造成学生英语思维...

信息技术丨新形势下信息技术对高中化学教学的影响

摘要：21世纪是信息技术的时代，信息技术的出现革新了生活的方方面面。信息技术对高中化学教学的影响也初见端倪。越来越多的化学教师开始发现信息教学的趣味性、资源丰富性等优点，开始主动利用信息技术开展教学，以此突破传统课堂的限制，让学生能够清晰直...

信息技术丨关于高中美术教学与信息技术整合的分析

摘要：在素质教育理念的引导下，高中课程为适应教学要求进行了多次改革与探索。多媒体信息技术被广泛应用于课堂教学中，有效拓展了教学手段，实现多样化发展。高中美术教学与信息技术的融合，可以让美术课堂更加立体化，使美术课堂更富有生机，从而能更好地培...

教海探航丨提高中小学学校师德建设科学化水平浅析

摘要：师德是一本感性的摆在学生面前的道德教科书，对帮助青少年“扣好道德的第一粒扣子”尤为重要。当前，教师的权力变现、责任转嫁、从教失范等问题尚未根除，原因很多，如竞争的层层传递、教师的逐利冲动、家长的投鼠忌器、监管的行之弱效等。因此，教师强...

教海探航丨促进高中数学“深度学习”的方法和策略研究

摘要：随着我国课改的有效推进，深度学习已经成为素质教育下新的教育理念。在追求高质量教学效果的同时，以深度学习为基础的教育方式也尤为重要。在高中数学教学过程中，培养学生的高阶思维，养成理性思考方式，都需要用深度学习开展相关工作。深度学习更注重...

教海探航丨初中政治教学中学生创新意识的培养策略

摘要：政治是学生初中阶段学习的重要科目，是教育学生道德与法治基础知识，培养公民基本素养的学科，加强政治学习有利于提高学生的认知能力，拓展学生的思维，培育学生的创新意识。初中政治科目又是和社会道德与法治紧密相连的科目，因此，教师在教学过程中要...

教海探航丨高中数学衔接教学的思考与探究

摘要：高中数学不仅内容多，抽象性、理论性强，相对注重基础性知识，且高中是中学的黄金时期，是学生迈向高等学府的重要桥梁，对学生今后的发展有重大的影响。因此，教师要注重高一的教学衔接，帮助学生做到有的放矢。本文从三个方面展开分析，希望从个性化学...

教海探航丨立足性别差异的初中数学教学

摘要：现阶段广泛提倡个性化教学，初中阶段学生的性别差异逐渐明显，男女生在学习方法和思路上表现出来的特点和遇到的问题都有着十分明显的不同。在数学教学过程中，教师需要正视这种差别，针对不同的学生提出不一样的教学方法，运用不同的手段更好地帮助每个...

教海探航丨初中英语阅读教学中的深层次解读方略

摘要：阅读教学一直以来都是英语课堂的中流砥柱，其重要程度不言而喻，但是英语阅读教材困难重重，深层次解读必不可少。笔者根据《中国中小学生英语分级阅读标准》要求，从初中英语教材教学出发，以课外阅读为研究对象，通过阅读结合写作的方式对阅读材料进行...

教海探航丨基于学科素养的初中历史课堂教学策略探究

摘要：随着新课改的推进，教师的教学水平需要进一步提高。历史是学生学习历史文化知识，提升文化素养的关键学科。因此，教师在教学时应当对学生渗透核心素养教育，使学生在掌握历史文化知识的同时提高创新意识，培养学生钻研、探索的能力，通过历史学科促进学...

教海探航丨探究体育核心素养下的初中体育与健康教学策略

摘要：“立德树人”是教育的根本目的，不同于其他文化课程，体育教学更突出学生的综合表现，将提高自身运动能力作为教学的重要考量标准，体育教学需要教师和学生配合完成，从训练自身运动能力出发，达到身心共同健康发展的终极目标。 关键词：核心素养；初中...

教海探航丨优化学生学习心态 提高高中物理教学效率

摘要：升入高中，学生面临的学习任务不断加重，学习压力也不断增加。很多学生经常会因为学习压力过大而产生焦虑等情绪，导致学习效率不高。因此，在高中教学过程中，尤其是在物理这类相对较难的科目的教学过程中，教师应当关注学生表现，帮助学生培养学习兴趣...

教海探航丨生本理念下的中考复习课设计

摘要：复习课既是对以往知识的回顾，更是对所学知识的内化和升华，但现在很多复习课存在僵化、碎片式灌输的问题。如何让复习课变得生动、有趣、具有人情味，也是很多教师在不断探索的问题。本文主要探究在生本理念下，道德与法治学科中考复习阶段课型的设计、...

教海探航丨初中道德与法治课公共参与素养的培育策略

摘要：初中道德与法治学科的核心素养包括政治认同、学科精神、法治意识、公共参与。本文主要通过教学实例的具体讲解，探讨如何培养初中生的公共参与素养。 关键词：核心素养；公共参与；策略 中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7...

教海探航丨基于培养学生写作个性的高中语文作文教学分析

摘要：语文学科一直是高中教学的重点，写作是高中语文教学的重要课题。在语文高考中，作文占据了其分数的很大比重，因此，提高学生的写作能力是现阶段高中语文教师面临的主要挑战。随着新课程改革的不断深入，高中语文教师必须充分尊重学生的个性，根据学生写...

教海探航丨初中英语句型句式教学探讨

摘要：无论是在平时的练习中，还是在各种考试中，都有相当一部分学生对连词成句的标题感到无助，甚至讨厌和害怕这个标题。通过调查，这类学生的基本技能通常很弱，没有与句型结构知识相匹配的基本句型能力。在常规教学中，教师应该明确地向学生解释句子的结构...

教海探航丨新高考化学物质制备流程题的命制研究

摘要：本文在梳理现有高考化学物质制备流程题命制研究成果的基础上，从命题理念、命题原则和命题思路等方面探讨如何科学地命制新高考化学物质制备流程题，并给以案例分析展示。从研究分析中得到启示，指导教学，提升学生的化学学科素养。 关键词：新高考化学...

教海探航丨探讨高中英语写作教学中的思维训练

摘要：英语是高中阶段的一门主要课程，在新时期背景下，高中英语教师越来越重视培养学生的思维能力，尤其在写作教学中，越来越注重对学生的思维训练，这对学生的发展是极其有利的，不仅能从根本上提高学生的写作水平，还能使学生的思维意识不断增强，在此过程...

教海探航丨初中体育教学中趣味田径教学的应用研究

摘要：在教学中如何激发学生的学习积极性，让学生自主学习、爱上学习，并在学习中收获快乐、收获成长是广大教师在教学过程中需要着重强调并考虑的问题。在新课改背景下，提高初中体育教学质量，要从增强体育教学的趣味性出发，切实将体育课打造成教师会教、学...

教海探航丨基于语篇衔接手段的英语阅读理解的研究

摘要：语篇衔接理论是语篇分析的核心内容，对高中英语阅读教学具有重大的理论指导意义，将语篇衔接理论运用于高中英语閱读教学有助于提高中学生的语篇理解能力。本文对语篇衔接理论进行了简要介绍，并指出传统阅读教学中存在的问题，从而尝试从衔接理论角度说...

教海探航丨职高教育人才培养目标的历史演变与再定位

摘要：随着全球化进程的不断加快，世界各国所面临的压力和挑战也在不断加剧。我国想要在全球一体化浪潮中赢得主动权和发展先机，培养大量适应未来发展的各类创新创业人才是一个有效的途径。作为我国教育的重要组成部分之一，职高肩负着培养服务于我国经济发展...

教海探航丨探讨健康体能训练在高中体育教学中的应用

摘要：随着新课程改革的不断深入和发展，我国的体育教学也有了更高的要求和目标。青少年的体能素质教育受到了学校教师、学生家长等的关注和重视，在高中体育教学活动中，教师应加强对学生身体素质的训练，增加学生体育活动的多样性和趣味性，从而提高学生的综...

教海探航丨关注学生对函数核心知识的理解

摘要：数学教学只有关注学生对核心知识的理解，重视解题基本方法的归纳，注重思维能力的提升，才能将数学素质教育落到实处。一次函数是整个初中数学教学中的重点，也是学习高中函数知识的前提，在解决与一次函数有关的问题时，学生往往因为审题不清，不能正确...

教海探航丨初中体育教学中常见安全风险及规避策略探微

摘要：校园的安全问题一直以来备受社会各界的高度关注，在初中体育教学中，教师要采取有效的措施规避各种安全风险，为学生提供安全的学习环境。初中体育教学中的安全问题受到多方面因素的影响，本文分析了初中体育教学中常见的安全问题的成因，并提出了规避安...

教海探航丨浅谈“高中生物的第一节课”流程

摘要：在初中阶段，生物占有很特殊的地位。因为生物为非中考科目，所以社会、家庭和学校对生物教学都不够重视，导致生物成为大家眼中的“副科”，很多学生对生物的学习兴趣不浓，积极性不高，缺乏学习动力，甚至对生物学习产生厌倦。针对这些问题，上好高中生...

教海探航丨中学思政课显性教育与隐性教育策略探究

摘要：在高中思想政治教学的过程中，教师要做到思想政治理论与时代相结合，将教学重点传递给学生，让学生了解时代的发展变化，同时也要了解社会的主流意识，坚持自己的信仰。因此，教师可以在思政教学上运用显性教育与隐性教育相结合的教学方式，帮助学生学习...

教海探航丨如何在初中体育教学中促进学生个性发展

摘要：新形势下，初中体育课程教学发生了许多新的变化，这些变化给体育教师的高效施教带来了新的挑战，也为体育教师增添了许多新的压力，这就需要体育教师进一步提高自身认识，以更加强烈的责任意识助推初中体育课程的改革。而当前体育课程的教学越来越关注学...

教海探航丨核心素养视域下的高中历史教学探究

摘要：随着教学观念的不断更新与完善，我国越来越重视学生核心素养的培养，这也是世界教育改革与发展的趋势。教师要将新型的教学观念与教学方法灵活地融入高中历史教学课程，这对于学生的知识脉络体系的构建具有重要且积极的作用。本文从形成正确的时空观念、...

教海探航丨游戏化教学模式在高中体育活动中的应用分析

摘要：游戏是对传统体育课堂教学模式的创新，是体育教学的重要方法之一。教师在进行体育课堂教学时不应该强迫学生运动，而应该寻找合适、有趣的方法，契合学生的心理特点。基于此，本文主要从以学生为本、尊重学生意愿、幽默解说三个方面分析游戏化的教学方法...

教海探航丨初中英语教学中学生探究能力的培养策略

摘要：本文研究如何在初中英语教学中培养学生的探究能力，希望以此推动初中英语课堂教学的改革，使学生能够主动学英语，快乐学英语，科学学英语。 关键词：初中英语；探究能力；教学策略 中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-771...

教海探航丨讲好亲子故事 涵养家国情怀

摘要：《你好，李焕英》这部高票房电影，讲的是亲子故事。结合高中思想政治《文化创新的源泉和作用》这一课，我们的议题式教学围绕讲好亲子故事，涵养家国情怀展开，探求社会实践与文化创新的辩证关系。我们有问题意识，直面当今社会面临的亲子问题，回应社会...

教海探航丨浅谈高中历史课堂导入教学策略的使用

摘要：课堂导入的效果直接影响到学生对本节课知识点的掌握程度与理解深度，高中历史教师需要在课程设计的过程中充分把握本学科的特点以及学生的学习习惯，创设出更加生动灵活，且能充分调动学生思维积极性的导入策略，以达到更好的课堂教学效果，提高课堂教学...

教海探航丨新课改背景下高中体育田径训练教学探索

摘要：随着新课程改革的不断深化，高中阶段的体育田径训练教学也发生了很大的改变，如何让学生摆脱之前刻板无聊的训练方式，提高田径运动训练的效率成了教师要着重关注的问题。教师首先要端正自身对田径训练的态度，同时，让学生也将田径训练重视起来，然后，...

教海探航丨高中语文写作生活化探究

摘要：随着新课改的大力推进，越来越多的教师意识到对学生进行基础知识教育的重要性，语文伴随着学生的整个学习生涯，并且与我们的生活息息相关，因此语文教师要重视对学生进行基础知识教育。听、说、读、写是语文学习的四大基础步骤，尤其对高中学生来说，写...

教海探航丨分析初中班主任教学管理中的常见问题及解决措施

摘要：班级管理是班主任工作中最重要的部分，是提高教育教学质量以及推动学生全面发展的关键策略。班主任作为班级的管理者，应当对整个班级起到主导作用。因此，怎样掌握和实行完善的教学管理模式是当今初中班主任管理的首要任务。基于此，本文针对初中班主任...

教海探航丨初中德育活动管理现状与对策研究

摘要：初中阶段是学生人生观形成的关键时期，也是学生个性发展的关键时期。这个时期的德育工作重点应放在心理健康教育上。目前，我国初中德育工作存在着教育方式陈旧、教育内容过时等情况，德育工作的效果并不是很好，初中生早恋、厌学、犯罪等现象时有发生。...

教海探航丨基于新课改理念地理复习课的情境化教学探索

摘要：在新课程改革背景下，本文通过对高三复习课中多角度创设不同情境的复习方法进行讨论，探究高三地理复习的新思路和新策略，以获得更好的复习效果。 关键词：情境化；地理教学；复习 中图分类号：G633.55文献标识码：A文章编号：1992-77...

教海探航丨初中物理与体育跨学科整合思路研究

摘要：在整个教育体系中，各科目的教学既是相互独立的，又是相互关联的。初中物理与初中体育，相关知识相互融通，将物理的原理运用到体育项目中，可以促进动作分解和关键环节的技巧掌握；而将体育活动作为案例，分析物理的知识和原理，又可以起到与众不同的理...

教海探航丨基于合作学习初中英语教学路径探析

摘要：英语教学是初中阶段教学任务的重要内容，对初中阶段教学工作的整体质量有着直接的影响。在过去的一段时间内，初中英语教学工作的开展情况并不理想，教师对合作學习模式的了解较少，在实际教学中大多采用单向灌输的方式，英语课堂趣味性较差，对学生缺乏...

教海探航丨创造情境激发学生学数学的动机与兴趣

摘要：“学习动机是直接推动学生学习的一种内部动力，它是一种学习的需要，这种需要是社会和教育的客观要求在学生头脑里的反映，它表现为学习的意向、愿望呈兴趣等形式，对学习起着推动的作用。”[1]本文将阐述通过五种不同方法创设情境，从而让学生产生学...

教海探航丨初中数学深度学习的内涵及促进策略探析

摘要：数学知识的学习有利于培养学生的逻辑思维能力，现阶段教育领域正在进行相应的改革，更加注重加强数学知识的深度学习，深度学习措施的实施有利于培养初中学生的数学自主学习习惯，以及良好的钻研、探讨精神。当下初中数学教师要转变教学观念，重视深度学...

教海探航丨创客教育理念下初中语文生本海量阅读探微

摘要：创客教育理念下初中语文生本海量阅读教学研究属于新生事物，教师一定要进一步探索行之有效的初中语文生本海量阅读模式，不断优化课堂教学结构，全面提升学生的语文核心素养，为实现推动校本课程可持续发展的目标努力奋斗。 关键词：调节气氛；想象努力...

教海探航丨初中体育教学中培养初中生足球兴趣的策略

摘要：由于初中生正处于身体发育成长的“高速期”，其运动能力一直呈现上升趋势，在此阶段进行合理的体育锻炼，能大大提高学生成年后的体能素质。而足球作为集有氧运动和无氧运动为一体的竞技类项目，不仅能够起到减脂塑身的作用，还能强化学生的身体核心力量...

教海探航丨高中英语教学中母语文化缺失问题探讨

摘要：中文作为我们的母语，是中华优秀传统文化的重要组成部分，但在英语教学中，母语文化却总受到忽视，许多教师认为母语阻碍了学生学习英语的进度，甚至提出用英语思维方式进行思考。这种观点非常片面，没有自己的文化基础，学生就不可能完全了解别国的文化...

教海探航丨初中科学实验探究环节中的问题细化设计探讨

摘要：科学学科是以实验为基础的。因此，教师在对学生进行教学时，需要利用科学设计实验，引导学生自主探究和思考，通过一步步引导，提高学生的学习质量，使他们真正获取知识。在进行实验设计时，要加强细节方面的设计，从而更好地培养学生的思维。本文主要对...

教海探航丨浅析高中心理健康教育中教师主体性的发挥

摘要：教育改革发展背景下的高中心理健康教育环节要注重将教师的主体性充分发挥出来，优化心理健康教育活动，从而为实现既定教学目标起到促进作用。本文主要就心理健康教育中教师主体性作用发挥的重要意义以及问题进行阐述，然后就发挥教师主体性作用的措施作...

教海探航丨职高德育课情感价值观目标达成策略分析

摘要：随着新课程改革的不断推进，学生综合素质的培养成为主流，不再仅限于学科专业知识的培养，还有学生情感价值观等多方面素质能力的培养。因此，本文基于这一现状，以职高德育课堂为例，对学生的情感价值目标达成策略进行有效分析，在为学生综合素质培养提...

教海探航丨问题导学法在初中数学教学的应用探析

摘要：我国经济建设自改革开放发展至今取得的成就和成果离不开各行业的支持和大力配合，随着社会的不断发展，人们的日常生活发生了很大的变化，各式各样的观念也逐渐产生，教育教学也随着时代的变化开始改革创新，培养了众多的全能型人才。在初中阶段的教育教...

教海探航丨初中数学基于生本理念下如何设计课后作业

摘要：作业是学生学习内容的重要组成部分，特别是在“双减”的背景下，设计好课后作业，切实减轻学生负担，实现与生本理念的完美融合显得尤为重要。本文对初中数学基于生本理念下如何设计课后作业进行了分析。 关键词：初中数学；生本理念；课后作业 中图分...

教海探航丨高中历史教学中历史学科核心素养的培养策略

摘要：随着教育教学改革不断深入，新课程下高中历史核心素养的培育框架得到不断完善，对学生需要具备的核心素养有了新的要求。在这样的背景下，高中历史教师在课堂教学中应该结合新课程改革中关于高中历史核心素养提到的相关内容，切实落实到课堂教学中，从而...

教海探航丨主题教学视野下高中数学结构与体系的教学策略探讨

摘要：随着教育改革的进一步深化，在高中数学课程教学中，需要教师融入创新思维观念，在实践教学中能从不同的角度出发进行考量，注重优化数学结构和体系。本文主要从主题教学视野的角度出发，就高中数学结构和体系的教学内容以及教学策略进行详细探究，希望能...