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摘要：从小学阶段到高中阶段，数学一直都是最主要的学科之一，由此可见，数学教学对于学生成长的重要性。随着教学改革的深入，德育教育受到了社会和教育部门的关注，在全社会普遍重视学生思想道德建设的大环境下，如何将德育教育渗透到学科教学中成为教师面临的教学问题之一。本文结合当前高中数学教学的发展情况，简要探究如何渗透德育教育内容，让数学教学的综合效果更强。（剩余2340字）
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探析高中数学教学中渗透德育的方法
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