公关世界

2024年21期

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《公关世界》是由河北省社会科学界联合会主管，河北省国际国内公关协会主办的全国惟一一份具有专业特色的、面向全国公开发行的社... 展开

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半月刊

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中国国际公共关系协会人工智能工作委员会在京成立，推动AI赋能公关行业跨越式发展 9月12日，在北京举行的第九届中国内容营销高峰论坛上，中国国际公共关系协会人工智能工作委员会（简称CIPRA AI委，或AI委）正式成立。这标志着中国公共关系行业面对人工智能及数字化技术带来的机遇与挑战，在用人工智能推动公关行业发展方面迈出...

基于乡村振兴的藏医专业人才培养模式研究 摘要：西藏是藏医学的发祥地，政府对藏医药产业发展重视度极高，颁布了一系列的发展政策，不断优化服务体系，促进藏医药的有效传承，并积极开展藏医专业人才的培养活动，也取得了极为显著的效果。但依然存在藏医专业人才数量不足、生源过于单一、藏医文化传承...
以构建乡村社会治理共同体巩固脱贫攻坚成果 摘要：2020年脱贫攻坚任务圆满完成，实现了从一般脱贫到精准脱贫、从脱贫数量到脱贫质量、从协助脱贫到主动脱贫、从中国脱贫到世界减贫的转变。今后农村工作的重心是如何巩固脱贫成果。而构建乡村社会治理共同体是巩固脱贫攻坚成果的一项重要举措。从乡村...
乡土风情融入劳动教育的时代价值与育人路径 摘要：夯实脱贫攻坚成果、全力推动乡村振兴发展战略是全面推进新时代新征程的重中之重。为确保乡村振兴的接续发展，劳动教育的综合育人价值不断彰显。劳育中所嵌入的乡土风情元素凸显农耕文化认知模糊、乡土手艺空心化、乡土景观拼接化、乡土习俗传承僵化等问...
宁南山区职校“美育浸润”闽宁帮扶机制构建及实施办法探究 摘要：在乡村振兴的大背景下，借助国家闽宁帮扶契机，构建科学有效的闽宁“美育”帮扶机制，对推动宁夏南部山区（以下简称：宁南山区）职业学校全面实施美育浸润行动具有至关重要的作用。在详细调研的基础上，本文总结出宁南山区职业学校的美育教育发展现状，...

“互联网+”时代开放教育教学管理模式分析 摘要：随着“互联网+”时代脚步的不断推进与发展，集现代信息技术和教育于一体的现代远程教育得以提出和落实应用，并逐渐成为实现终身教育和全面学习的重要途径。高校开放教育在现代远程教育中占据着极为重要的地位和作用，是具有一定综合能力以及高素养的人...
人工智能背景下爱国主义教育基地进课堂的创新发展路径研究 摘要：爱国主义教育基地是特定的历史时期遗留下来的宝贵精神财富，是思政课堂的重要资源，是青年一代汲取奋斗力量的源泉。以VR、AR、ChatGPT、Sora等为代表的人工智能技术的发展给思政课堂的教学内容、教学模式、教学方法等带来了新的机遇。科...
自媒体时代高校网络舆情应对路径研究 摘要：步入自媒体时代后，信息传播主体不断增加，网络舆情发生的概率持续提升，各种各样的恶性事件层出不穷。高校是师生学习和生活的重要场所，一旦爆发网络舆情事件，便会产生巨大的影响。近些年，众多高校都已提升对网络舆情应对的重视度，也在积极开展应对...
信息化背景下高校加强学生法治教育的策略研究 摘要：高校加强学生法治教育不仅能提高学生的法律意识和法律文化素养，也有助于营造良好的校园法治环境，对于推进法治中国建设也具有重要意义。信息化背景下，高校学生法治教育面临诸多新问题、新挑战，高校可以依托信息技术手段创新法治教育内容与方法，从加...
数智时代社区健康服务管理体系构建研究 摘要：随着公共服务体系的不断发展，社区健康服务管理已成为其核心组成部分，对提升社区治理水平和保障居民健康具有不可或缺的作用。在此背景下，本文重点探讨了大数据分析、人工智能、物联网等技术在公共健康服务体系中的应用及其对提升公共服务能力的影响，...
数智时代吉林省师范生数字素养现状及提升路径研究 摘要：随着数字化、智能化时代的到来，数字素养已成为现代公民的关键能力。作为未来教师的师范生，其数字素养发展备受关注。研究聚焦数智时代背景下吉林省师范生数字素养发展，在梳理数字素养内涵的基础上，采用问卷调查、统计分析等方法，系统考察了吉林省师...
多模态话语分析视域下新媒体中的老年人形象构建研究 摘要：本文通过人民日报图文数据库、中新网、央视网等新媒体平台进行数据收集，建立新媒体老年人相关图文报道语料库，基于系统功能语言学、视觉语法理论、传播学框架理论等理论，对图文报道进行多模态话语分析。新媒体报道中的老年人形象表现出生活舒适化、智...

“慢就业”背景下新时代大学生心理健康及其精细化干预对策 摘要：新时代我国国民的受教育水平显著提升，同时随着高校的不断扩招，高校毕业生数量与相对应的就业岗位数量明显不匹配，严峻的就业形势与过高的就业心理预期让大学生产生巨大的心理落差，“慢就业”心理由此产生。此种心理本质上是大学生逃避社会激烈的竞争...
家庭背景差异对大学生心理健康的影响研究 摘要：家庭背景差异对大学生心理健康具有显著影响。本文基于对S学院3000名学生的调查数据，分析家庭背景差异的5个影响因子对大学生心理健康的影响。研究发现，家庭经济状况的高低两端均可能引发大学生心理健康的困扰。父母的受教育程度与他们职业紧密关...
基于OBE理念的大学生心理健康教育课程教学模式分析 摘要：本文以OBE理念为主，对大学生心理健康教育课程的教学模式进行了深入分析。首先，通过对大学生心理健康现状的分析，明确了该课程所使用的教学模式的目标。进一步详细阐述了课堂讲授模式、互动讨论模式、体验式学习模式以及混合教学模式在课程中的具体...

高校创新创业教育模式探索 摘要：在当今快速变化和竞争激烈的社会环境中，创新与创业能力的培养已成为高等教育的重要使命之一。高校作为培养创新人才的重要阵地，其创新创业教育模式的探索与实践显得尤为关键。本文旨在探讨和分析当前高校创新创业教育模式的现状、存在的问题以及挑战，...
论技能型社会建设与高职院校实践教学的未来走向 摘要：构建技能型社会建设进程中，高职院校必须明确自身在新发展时期以培养技能型英才为行业企业服务的目标和功能定位，科学制定应用型英才培养方案，把握技能型社会背景下职业教育英才培养的方向和路径，在拓展实践教学路径和整合资源方面与企业深度合作，结...
数字经济时代高校推动大学生更高质量就业的建议 摘要：就业作为国计民生的重中之重，始终牵动着社会各界的心。在新的发展阶段，高校应肩负起促进就业、培育人才的崇高使命。然而，在数字经济时代下，新业态层出不穷，灵活就业岗位日渐增多，为大学生就业带来全新的挑战与机遇，需要高校敏锐洞察行业发展动态...
OBE理念驱动下学前教育专业课程教学模式构建与实践 摘要：近年来，社会不断提升对学前教育的重视度，学前教育也随之迎来新的发展机遇，但也面临着层出不穷的新挑战。纵观学前教育专业课程教学现状，尚存在课程目标不明确、课程内容相对落后、评价方式过于单一等问题，使人才培养实效不尽如人意。OBE理念作为...
发展型资助育人背景下贫困大学生升学能力与就业能力培养路径研究 摘要：保障型资助是根据贫困大学生的家庭经济困难的客观背景，通过给予贫困大学生每学期的经济补助，缓解其在校时的生活压力，一定程度上能够解决贫困大学生在大学期间的生存问题。俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”，仅仅锚定贫困大学生的生存问题，对于贫...
基于发展型资助育人的师范类学生培养路径探析 摘要：随着我国扶贫攻坚战的胜利，高校教育资助政策逐渐从保障性资助育人转向发展型资助育人。本研究探讨了发展型资助育人的内涵及其特点，通过分析家庭经济困难的师范类学生的特点和需求，提出了基于发展型资助育人的师范生培养路径，包括完善资助政策、提升...
民办高职院校教学秘书的职业幸福感提升途径探讨 摘要：民办高职院校教学秘书是教学基层管理人员，职业幸福感的高低将影响教学秘书的工作质量，提高民办高职院校教学秘书的职业幸福感，将提高教学秘书的工作服务效率及质量，从而促进提高民办高职院校的教学管理效率。关键词：职业幸福感；教学秘书；民办高...
高职院校就业指导课程思政建设研究 摘要：随着大学生就业形势越来越严峻，各高校纷纷开始开设就业指导课程，但是目前就业指导存在定位不清、方向不明、学生重视不足等问题。在就业指导中增加课程思政内容，有利于提高就业指导的针对性，为学生指明就业方向，提高学生的就业竞争力。本文主要阐述...
管理与人文学科人才培养中的科技素养教育研究 摘要：伴随着信息化时代的到来，社会对管理与人文学科的人才培养提出了更高的要求，在大学生成长的过程中，科技素养成为推动我国高等教育改革的主要力量，同时也是新时期管理与人文学科人才进步发展的时代要求。基于此，对当前管理与人文学科人才科技培养的意...

基于流程管理的组织机构变革研究与实践 摘要：本文旨在探讨基于流程管理的组织机构变革在研究与实践中的重要性和影响，通过具体案例，分析流程管理对组织效率和质量的提升以及组织机构变革对组织发展和创新的推动作用。研究发现，有效的流程管理可以为组织变革提供支持和基础，而组织机构变革则需要...
基于教养方式视角的“00后”大学生宿舍冲突的成因与解决策略 摘要：“00后”大学生作为21世纪出生后的年轻人，他们的成长环境和教养方式与过去的年轻人有显著不同，这些差异体现在学校生活中宿舍里的各种冲突。本文通过分析“00后”大学生的教养方式，探讨其宿舍冲突的成因，并提出有效的解决策略，以期为高校管理...
产教融合背景下高校项目精细化管理探究 摘要：当前我国教育改革深化之路发展缓慢、人才培养模式单一等问题层出不穷。在此环境下，产教融合已成为我国高校创新发展、高素质人才培养的有效路径，但是在产教融合背景下，我国高校项目的精细化管理还存在教学资源配置以及教学模式无法满足项目精细化管理...
高职院校教师评价体系的构建与应用 摘要：随着我国社会经济的快速发展和技术进步，对高职技能人才的需求日益增加。高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要基地，其教师的评价变得尤为关键。本文旨在研究高职院校教师评价体系的构建与应用，以提升教育质量、促进教师专业成长和满足行业需求。...
职业教育双师型教师创新团队建设研究 摘要：新时代背景下，社会的人才需求不断发生变化，也相应地提升了对教师能力水平的要求。高职院校作为人才培养的主渠道之一，必须紧跟时代的发展之趋，加强双师型教师创新团队的建设，从而为教学质量提升提供有力保障。纵观职业院校的双师型教师创新团队建设...
新质生产力驱动下高职院校教育管理的变革与应对策略 摘要：新质生产力在大数据等新技术革命推动下蓬勃发展，标志着人类社会进入全新阶段，对生产力和生产关系产生深刻变革。本文聚焦新质生产力兴起与发展，论述其对高职院校教育管理的关键意义，并给出应对策略。其发展对高职院校教育管理提出更高要求，院校要提...
浅析高校多媒体教室的管理运维与完善改进 摘要：随着信息技术的飞速发展，高校多媒体教室已成为现代教学不可或缺的重要工具。它不仅为教师提供了丰富多样的教学手段，也为学生提供了更加生动、直观的学习体验。然而，在实际使用过程中，高校多媒体教室的管理运维面临着诸多挑战和问题。本文旨在探讨高...

高校健美操对大学生身体素质的影响研究 摘要：健美操是一种融合音乐、舞蹈、体操等多元素的时尚健身运动项目，具有科学健身性、艺术性、群众性、便于推广、时代性和安全性等独特特征。本文重点论述了健美操对大学生身体素质的积极影响，包括提高心肺功能、增强力量素质、改善柔韧性和协调性以及提升...
高职专任教师信息化教学能力提升探究 摘要：随着大数据技术与各行各业的融合日渐普及，如何做好网络大数据和教学有机融合至关重要。本研究旨在探索如何从多模态教学视角提升高职专任教师的信息化教学能力。多模态教学视角并不仅仅依赖于语言，而是融入视觉、听觉、触觉等多种模式，为学生创造丰富...
高职形体课程建设实施情况与成效报告 摘要：本报告旨在对高职形体课程的建设实施情况及其成效进行全面梳理和分析。报告首先介绍了高职形体课程的建设背景和目标，明确了课程在提升学生身体素质、塑造良好体态以及促进身心健康等方面的重要作用；随之，报告详细阐述了课程建设的实施过程，包括教学...
高职院校教师数字素养的内涵、现状与影响因素 摘要：在数字化迅速发展的今天，高职院校教师的数字素养成为影响教学质量和学生未来发展的关键因素。当前许多教师对现代教育技术的认识不足，其数字素养的发展也受限于多方面因素。本文旨在探讨高职院校教师数字素养的内涵、现状与影响因素，深入分析教师的技...
文化传播背景下的高职院校师生互动模式探索 摘要：高职院校作为职业教育的重要组成部分，其教学目标不仅在于技能的传授，更注重学生综合素质的培养。然而，当前高职院校的师生互动模式仍存在诸多不足，传统的教学方式难以满足新时代学生的需求。通过文化传播理论，探讨并创新师生互动模式，能够有效提升...
国际法治合作助推“一带一路”发展 摘要：“一带一路”建设不仅是中国智慧的体现，更是世界人民追求和平与发展的共同梦想，这一倡议为进一步扩大高水平对外开放、实现高质量发展提供了强劲动力。完善的法律体系是推动共建“一带一路”的坚实保障，而随着各国之间的交往越来越密切，法律国际化日...
多模态转喻视角下的城市形象构建 摘要：城市宣传片作为一种重要的传播工具，已经成为各大城市展示自身形象和吸引外界关注的重要途径之一。而多模态转喻作为一种传达思想和情感的强大手段，在城市宣传片中也开始得到了愈加广泛地应用。本文将以杭州城市宣传片《什么是杭州》为例，从多模态转喻...
课程思政思域下通识选修课教学改革与探索 摘要：推进课程思政建设是职业院校落实立德树人根本任务的重要抓手。本文以校级通识教育选修课程为例，通过分析该类课程的课程思政实施现状，探讨课程思政元素的挖掘与课程思政教学改革策略的实施，以期为提升通识选修课程的育人效果提供借鉴。关键词：通识...
网格化理论下防溺水教育一体化构建 摘要：溺水事故的频发对于社会的发展和生命安全始终存在威胁。作为预防溺水事故的最佳手段，防溺水教育已然成为当前国际社会关注的焦点之一。通过对网格化理论的深入研究，可以发现网格化管理能够促进各方面资源的协同整合，对于防溺水教育效果具有显著提升。...
产教融合背景下实习学生思想政治教育“1+N”模式研究 摘要：产教融合背景下对学生思想政治教育提出了新的挑战。通过对校企合作情况的调查，结合职业教育实践，发现产教融合背景下，外出实习学生思想政治教育中存在引领校企合作不充分、顶岗实习中学校对学生开展思想政治教育存在实际困难、企业对学生思想政治教育...
数字赋能高校思政课堂吸引力提升路径探究 摘要：新时代背景下，各种先进技术手段层出不穷，为高校思政教学提供新机遇的同时也使其面临诸多严峻挑战。高校思政教学必须紧跟数字时代的发展要求，加强数字技术在课堂中的应用，提升思政课堂的吸引力，推动思政教育实现内涵式发展。但从如今的高校思政课堂...
高校思政课混合式教学有效教学行为研究 摘要：本文旨在研究高校思政课混合式教学有效教学行为的影响因素及改进路径。通过分析学校教育的三要素即教育主体、教育客体、教育中介，探讨思政课混合式教学的优势与缺陷，充分挖掘高校思政课混合式教学中的有效教学行为，提出应灵活使用教材、充分了解学生...
学生社团融入“一站式”学生社区建设路径探究 摘要：高校学生社团和“一站式”学生社区均为实现“三全育人”的重要平台，两者的有机融合将有助于高校资源整合与优化，推动形成更加健康、和谐、富有活力的校园学习、生活氛围，进一步提升学生综合素质和能力，更好地落实全员育人、全程育人、全方位育人的目...
新时代高校关工委参与大学生劳动教育的优势、途径和方式研究 摘要：大学生劳动教育是衡量高校立德树人目标的重要依据，是高校思想政治教育工作的一项重要内容。关工委作为高校中的重要部门，应积极发挥自身作用，成为高校开展大学生劳动教育中的重要力量，充分运用“五老”群体的独特优势，与青年教师相结合，有效地参与...
新质生产力理论融入高校思政课教学研究 摘要：思政课在培育品德与才能兼备的人才中扮演着举足轻重的角色。若要做好对创新人才的培育，不仅要强化科学知识和专业技能的教授，而且还要尝试将新质生产力理念渗透到高校思政课教学中。旨在引导青年学生树立自信自强、明德立志的品质，从而培育出符合新质...
红色文化融入高职院校思想政治教育的路径研究 摘要：红色文化是高职学生思想政治教育的重要文化资源，新时代背景下，高职院校肩负着为国家培养众多高素质技术型人才的重任，如何充分利用好优质红色文化资源，深入挖掘红色文化融入思想政治教育的方式方法，是实现高职院校思想政治教育目的和促进大学生成为...
新时代高校大学生资助现状及服务体系优化 摘要：大学生的身心健康发展不仅需要家庭给予更多的经济支持和精神关心，同时也需要社会以及高校能够给予大学生更多的引导和帮助，特别是对于需要受到资助的高校大学生群体而言，他们不仅需要在学业上获得帮助，同时也需要在经济上获得资助，为此需要高校、社...
红色文化资源与高校思想政治教育融合研究 摘要：红色文化资源历经千年的沉淀积累，具备极为深厚的文化底蕴，兼具着传承与育人的价值，将其融入高校思想政治教育中切实可行。纵观各高校思想政治教育实况，红色文化资源的融入不到位，使文化育人的价值尚未充分发挥出来，红色文化资源的传承效果也不尽如...
红色资源融入高校“大思政课”建设探析 摘要：在“大思政课”全面推行的背景下，要充分利用各种育人资源和育人手段。而红色资源是伟大奋斗历史和初心使命的载体，在铸魂育人方面是一种强大的精神养料，也是构建“大思政课”的鲜活的历史课堂。高校“大思政课”中红色资源的有效融入，既是贯彻立德树...
数字产业背景下模块化教学赋能有效课堂的探索与实践 摘要：本文以模块化教学赋能有效课堂为研究主题，以数字产业发展背景，探索并实践了一种适应高职院校软件技术专业人才培养的教学模式。通过对模块化教学的理论研究和实践探索，总结出有效的教学方法和策略。经过教学评价和实证分析，该教学模式能够在显著提升...
信息技术赋能高职教学评价改革的路径探究 摘要：借助信息技术实施更具科学性的教学评价活动，不仅有助于发挥评价的导向作用，还可以促进整体教育水平的提升。在信息化时代背景下，高职课改活动逐渐推进，而教学评价作为各学科课程的重要组成部分，也成为课改中的重要项目。基于此，本文对当前高职教学...
中华优秀传统文化融入高校资助育人工作路径研究 摘要：中华优秀传统文化是中华民族生生不息的精神宝藏，其中蕴含着天下兴亡匹夫有责的爱国情怀、百折不挠意志坚忍的必胜决心、刚健有为自强不息的民族精神等，对于引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要作用。近年来，国家出台系列资助政策以...
教育数字化背景下课堂德育渗透的研究与实践 摘要：为落实立德树人，全面深化课程改革，以数字技术为依托，在课堂教学中渗透思想道德教育是培养学生核心素养、促进学生道德修养和情感、态度与价值观养成的重要途径。本文以《现代物流管理》课程中的一个教学节段为例，开展教育数字化背景下课堂德育渗透的...
“大思政课”视域下高等职业院校校园廉洁文化建设路径研究 摘要：高等职业院校作为立德树人、培养社会主义现代化建设事业接班人的主阵地，肩负着为国家和社会培养和输送人才的重任，大力推进高等职业院校校园廉洁文化建设，是响应这一趋势的必然要求，同时，校园廉洁文化建设也是校园文化建设的重点内容之一。因此，探...
“三全育人”视域下锦州红色资源融入“大思政课”一体化研究 摘要：“大思政课”以“三全育人”为基础，将承载着厚重历史文化英雄之城——“锦州”的红色资源文化，联动协调融入高校全员、全程、全方位育人——“三全育人”有机统一整体之中，使锦州红色育人资源实现人人育人、时时育人、处处育人的时代价值。通过分析红...
高校青年学生爱国主义教育路径创新探析 摘要：爱国主义是高校开展思想政治教育的重要内容，在新时代新征程下，高校要明确爱国主义教育的重要地位，将爱国主义教育贯穿学生教育教学全领域。本文分析总结了当前高校开展爱国主义教育过程中存在的问题及其成因，探析了提升爱国主义教育质效的有效路径，...
教育数字化战略背景下高校环境设计专业课程教学改革探讨 摘要：随着教育数字化战略的普及，高校环境设计专业在教学中也迎来了前所未有的机遇和挑战，本文基于环境设计专业在数字化背景下教学中面临的诸多问题及当今数字化发展的要求，立足于环境设计教学前沿，探讨教育数字化战略背景下该专业课程的教学改革策略，结...
以新质生产力引领高校图书馆事业发展的若干思考 摘要：新质生产力的科技创新是高校图书馆智慧化发展的核心动力。本文分析了新质生产力引领高校图书馆事业发展的重要性和必然性，重点论述了新质生产力引领高校图书馆事业发展的着力点与实现路径，并提出在进行高校图书馆智慧化发展过程中要处理好的3对关系以...
混合式教学背景下高职院校讲好思政课的教学策略研究 摘要：混合式教学是教育信息化的发展需要，也是思政课教学改革，实现内涵式发展之举，充分运用线上线下混合式教学手段，打破了传统教学模式的弊端。本文以新思想课程为例，深入探讨结合高职学校学生的学情，探索适合于普通高等学校思想政治理论课的线上线下混...
“大思政课”视域下红色文化资源运用于青少年思政教育中的路径思考 摘要：红色文化资源是革命、建设、改革各时期中国人民艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是宝贵的革命历史文化遗产，其中蕴含着强大的育人功能，深入挖掘红色文化资源这座“富矿”并将其用好、用活，是讲好“大思政课”的教学资源宝库。从青海省红色文化资源融入青少...
民办高职院校辅导员角色定位的思考 摘要：众所周知高校是孵化人才的重要基地，而高校辅导员是我国教育体系当中极为重要且不可或缺的一部分，随着素质教育的不断改革和深入，大学的教育制度发生了翻天覆地的变化，而辅导员的角色也面临着新的挑战。对此，为了使一线教育工作者能够获得长远的发展...