数字产业背景下模块化教学赋能有效课堂的探索与实践
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摘要：本文以模块化教学赋能有效课堂为研究主题，以数字产业发展背景，探索并实践了一种适应高职院校软件技术专业人才培养的教学模式。通过对模块化教学的理论研究和实践探索，总结出有效的教学方法和策略。经过教学评价和实证分析，该教学模式能够在显著提升学生学习成效的同时，进一步锻炼学生的实际应用能力。
关键词：数字产业；模块化教学；有效课堂
引言
随着数字产业的快速发展，对软件技术专业人才的需求也在不断变化，这不仅对高职院校的软件技术专业教学提出了更高的要求，也迫切需要教学模式的创新与改进。（剩余3983字）