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摘要：在数字化迅速发展的今天，高职院校教师的数字素养成为影响教学质量和学生未来发展的关键因素。当前许多教师对现代教育技术的认识不足，其数字素养的发展也受限于多方面因素。本文旨在探讨高职院校教师数字素养的内涵、现状与影响因素，深入分析教师的技术培训、智慧校园建设与考核机制等方面的实际情况，并提出有效的提升策略，进而为高职教育的数字化转型提供理论支持与实践指导。（剩余5355字）
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高职院校教师数字素养的内涵、现状与影响因素
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