发展型资助育人背景下贫困大学生升学能力与就业能力培养路径研究
——基于优势视角理论
摘要：保障型资助是根据贫困大学生的家庭经济困难的客观背景，通过给予贫困大学生每学期的经济补助，缓解其在校时的生活压力，一定程度上能够解决贫困大学生在大学期间的生存问题。俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”，仅仅锚定贫困大学生的生存问题，对于贫困大学生的发展与培养具有局限性。发展型资助育人模式的提出，将资助的重点由生存保障转变为发展保障，优势视角理论注重挖掘人的潜能、注重挖掘主体所在环境的优势资源、注重在困境中人的发展问题，与发展型资助育人模式存在内在关联。（剩余5334字）