初中语文单元整体教学的困境与破解
摘 要 开展单元整体教学要求教师突出单元的整体性，结合学生的学习需求整合优化单元的学习要素。但是，目前教师在开展单元整体教学时，面临着教学内容泛化、局限于教材文本和学习方式单一的问题。针对这些问题，教师要整合单元与单篇文本教学，适当拓展单元教学范畴，并依托主题式学习任务群开展实践性学习活动。
关键词 初中语文 单元整体教学 教学困境 破解
初中语文教材按不同的单元来编写，单元的文本具有人文主题、写作方法等方面的相似点，对这些文本的教学有着共同的目标。（剩余4018字）