初中语文“1+X”群文阅读教学研究

——以宗璞《紫藤萝瀑布》为例

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摘 要 以宗璞的散文《紫藤萝瀑布》为例研究“1+X”群文阅读教学。引导学生通过深度阅读体会文学作品的情感表达，提升对生命、自然的感悟。通过对学生的阅读、写作等多方面的培养，促进其文学素养和审美能力的提升。

关键词 初中语文 群文阅读 教学设计 《紫藤萝瀑布》

“1+X”群文阅读不仅有助于学生拓展视野，还能培养学生的文学理解能力。（剩余3439字）

试读结束

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