基于中华传统文化渗透的高中语文古诗词阅读教学探赜

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摘 要 探讨如何在高中语文古诗词阅读教学中有效实现中华传统文化的渗透，设计相应的教学策略，引导学生分析古诗词中蕴含的传统文化元素，探究诗中蕴含的文心慧质，培养学生的文化自觉与文化自信。

关键词 高中语文 古诗词教学 中华传统文化

《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》指出“文化传承与理解”是语文学科的核心素养，并提出在语文学习中要让学生继承和弘扬中华优秀传统文化。（剩余4135字）

试读结束

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