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摘 要 阐述诗化小说的特点。以《社戏》教学为例,在同类小说和不同类小说的对比鉴赏中,深化学生对诗化小说的认知。从小说情节、语言、诗化特点、诗化原因四个方面开展《社戏》教学实践,使学生在深度阅读中把握诗化小说的特点,感悟文本的内涵。
关键词 诗化小说 语文教学 比较阅读 《社戏》
朱光潜先生曾说:“一切纯文学都应当有诗的特质。(剩余3705字)
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以《社戏》为例简论诗化小说的教学
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