《故都的秋》境界创设与诗意抒写

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摘 要 以高中散文《故都的秋》为例，将“境界创设”和“诗意抒写”作为阅读学习的要旨，结合高中语文散文教学的背景及学情，重点阐述《故都的秋》的阅读教学策略，为高中语文散文教学提供参考和借鉴。

关键词 散文 《故都的秋》 境界创设 诗意抒写 教学

《故都的秋》是郁达夫创作的名篇。1934年8月郁达夫举家迁至北平，北平的秋景深深触动了郁达夫，加之当时白色恐怖高压的政治氛围，使其深感对国家和人民命运的关切与忧虑。（剩余3702字）

试读结束

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