高中语文教学中教师的“进、退”再述

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摘 要 课程改革的进程是迅速而复杂的，伴随着立德树人要求的核心素养成为高中语文教学的新的教育目标。在这样的背景之下，作为具有基础性的语文学科更需要思考教师的角色定位问题。在核心素养的背景之下，了解语文教学中教师角色定位的重要性，可以从这样两个方面来进行：其一，教师的角色定位影响着整个教学的进程；其二，教师的角色定位影响着学生的知识建构。（剩余4118字）

试读结束

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