项目式深度复习策略初探

—— 以“天下国家”综合性学习为例

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摘 要 项目式复习主要的实施策略有链接策略、互动策略、评价策略。链接策略有助于确定任务情境、挖掘应用素材、勾连项目任务,互动策略体现在精心导学、及时追问、充分合作,评价策略呈现出逆向设计、多元建构、量表评价等特点。

关键词 综合性学习  项目式  深度复习

统编初中6册语文教材中综合性学习共有15次,主题丰富,涵盖语文生活、传统文化、社会现实等各类主题,整合了“听说读写”等语文要素。(剩余3939字)

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