审美素养在大单元阅读教学中的有效建构

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摘 要 阅读是语文教学中的重要内容,教学形式以单篇阅读为主,大单元教学中呈现多个任务群组合教学,采用群文阅读有利于培养和锻炼学生的阅读思维,提升学生的语文素养。

关键词 大单元教学  群文阅读  审美素养

传统的阅读教学往往采取单篇阅读教学模式,内容比较单一,阅读任务量较少,不利于培养学生的阅读思维和能力。(剩余2520字)

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