高中语文单元核心任务的创设支点与互学支架

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“新课标”设计了18个“语文学习任务群”，旨在“以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养”[]。这些任务群落实到统编教材的各单元中，又具体编订了“单元学习任务”作为目标和抓手，对单元教学设计作了指导性也是规定性要求。

然而在进行具体的单元设计中，如何创设具体的学习任务，从而落实所有的单元任务，进而完成学习任务群，是个值得探讨的问题。（剩余6680字）

试读结束

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