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[中图分类号] G633.55 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058（2025）28-0089-06
一、单元教学设计背景
教学单元简称“单元”，是教材的基本单位，即一门学科中性质相同、相近或有内在联系的教材组成的一个相对完整部分。它的设计锚定学科核心素养与课程标准，并遵循学生的认知发展规律。（剩余3042字）
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基于任务驱动的单元教学设计
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