以议题式教学联结社会大课堂和思政小课堂的三要义

——以“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”为例

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[中图分类号] G633.2 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）28-0051-04

习近平总书记曾指出，推动思政课改革创新，要做到八个“统一”，其中一个是坚持理论性和实践性相统一。这就要把思政小课堂和社会大课堂结合起来。本文采用的课例“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”曾获首届广西思政教师教学基本功大赛一等奖，笔者通过复盘此课的准备和实施过程总结出，以议题式教学联结社会大课堂和思政小课堂需要把握以下三大要义。（剩余4688字）