问题式教学法在沉积岩野外考察活动中的实证研究

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[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A

[文章编号] 1674-6058（2025）28-0081-04

一、问题式教学法在地理野外考察活动中的应用价值

（一）问题式教学法简述

问题式教学法是一种以问题为导向，以自主学习或小组合作为形式，以教师为引导者，以解决问题为目的的教学模式。这种教学模式最早出现在20世纪50年代的美国医学教育领域，被用于鼓励学生互动，提高学生解决问题的能力。（剩余3749字）

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