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[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）25-0091-05
《义务教育地理课程标准（2022年版）》（以下简称课标）明确指出：“地理课程以提升学生核心素养为宗旨”。可见，地理课程的教学目标要从对知识点的了解、理解和记忆，转变为学科核心素养的关键能力、必备品格与价值观念的培育。（剩余4830字）
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大概念下的初中地理单元教学设计
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