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[中图分类号] G633.2 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058(2025)25-0056-03
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》指出，道德与法治课程要培养的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。其中政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提。（剩余3929字）
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政治认同视野下初中道德与法治教学开展理想教育策略探究
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