感绿水青山魅力，探生态文明奥秘
——以桂林七星公园为例探索面向生态文明教育的地理研学设计策略
［摘 要］文章以桂林七星公园为例，探索面向生态文明教育的地理研学设计策略：了解公园地理背景是基础，厘清生态文明教育与地理研学的意义是前提，确定研学目标和预期学习成果是关键，设计科学合理的研学活动是核心。文章通过让学生亲身体验公园的秀丽景观，深入了解其地理特征和生态系统的运行机制，进行实地观察，探究公园生态环境特征及其所面临的问题，针对存在的问题提出切实可行的解决方案，以此引导学生关注生态文明，提升地理思维能力，培育地理学科核心素养。（剩余4671字）