新加坡高中生物学教材习题考查科学思维的特征探析

——以DiscoverBiology为例

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文章编号：1003-7586（2025）02-0082-0003中图分类号：G633.91文献标识码：B

2022年国际学生评估项目（PISA）对学生的科学素养进行了全方位的测评，结果显示新加坡学生总平均分位列第一[《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》要求学生在学习过程中逐步发展理性思维，运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题。（剩余4419字）

试读结束

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