活用学思之窗 优化问题设计 开展深度学习

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统编高中历史新教材学思之窗栏目，是正文内容的拓展和深化，精挑细选的史料具有典型性和鲜明性的特点，拓展了学生的视野，相应的思考问题发展了学生的思维。史料和问题的有效结合，是提升能力和素养的载体。如果教师能以此栏目为平台，对学生的学和思进行深度发掘，优化问题设计，开展蕴含核心素养的深度学习，学思之窗的“窗口”作用将会更加凸显，其价值也将会实现最大化。（剩余4146字）

试读结束

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