基于核心素养的初中地理跨学科主题学习教学设计

——以《世界的海陆分布》的教学为例

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【课题名称】

世界的海陆分布。

【教学设计说明】

《世界的海陆分布》是湘教版地理七年级上册第三章第一节内容。教学过程通过整合卫星影像、航海史料、环境数据等多模态素材，将海陆分布规律与七大洲四大洋的空间认知转化为递进式探究任务。通过数学测算（如海陆面积比）历史航线分析、地缘政治讨论等跨学科融合，发展学生基于实证的地理推理能力，并以“手绘世界海陆分布图”作为素养达成的可视化成果。（剩余1965字）

试读结束

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