乡士资源在初中历史教学中的运用策略

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新课改背景下，初中历史教学愈发注重学生核心素养的培养，以及历史知识与现实生活的紧密联系。乡土资源作为连接学生与历史的独特纽带，蕴含着丰富的地域文化、历史事件和人文精神,对于提升初中历史教学质量、增强学生学习兴趣和家乡认同感具有重要意义。云南省红河哈尼族彝族自治州位于云南省南部，拥有悠久灿烂的历史和深厚的文化积淀,其独特的锡文化、梯田文化以及众多人文景观和历史名人，为初中历史教学提供了丰富且生动的乡土资源。（剩余3594字）

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