如何构建高中历史高效课堂

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在高中阶段的教学过程中，历史学科具有较大的学习任务量，因此，构建高效的历史课堂可以促进学生学习效率的提升。但就目前的情况来看，部分教师在教学过程中并没有采取有效的课堂教学方法，甚至忽略了学生在课堂教学中的主体地位，导致学生对历史知识的学习产生厌烦心理，影响到学生学习能力的提升。鉴于此，这便需要教师在教学过程中能够及时转变教学观念，从而有效激发学生学习兴趣，进而投入到课堂学习中去，为高效课堂的构建奠定坚实的基础。（剩余3043字）

试读结束

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