基于问题链的学习活动设计

——“伟大的改革开放”教学反思

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思想政治学科核心素养是政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。在教学过程中，为了更好地培养学生的学科核心素养，教师通过议题，引导学生分析预设的若干问题，从而达成学习目标。然而在实际的教学中，有的教师设计的问题指向不明确，缺乏深度，不能引导整堂课的逻辑线索，不能引发学生的深度思考，也没有给学生的思考留有余地。（剩余2721字）

试读结束

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