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摘 要 《散文诗二首》文本解读可从三个角度入手,首先通过与同单元其他课文进行对照,初探课文的主题;其次通过探究《金色花》《荷叶·母亲》两篇课文的文眼与朗读方式,体会两篇课文的诗意;最后探究课文的写法,以体会作者的写作初衷,完成课文的解读。
关键词 《金色花》 《荷叶·母亲》 解读抓手
《散文诗二首》是七年级上册第二单元的一篇自读课文。(剩余2630字)
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《散文诗二首》解读的三个抓手:主题、诗意、写法
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