核心素养视域下的高中阅读教学探究
—— 以统编高中语文教材必修上册为例
摘 要 阅读是学习语文的起点，也是学习语文的过程。阅读教学是语文教学中最为重要的部分，阅读教学的目的是训练阅读方法，提高阅读能力，养成阅读习惯。在核心素养培养的教学背景下，阅读教学应立足于读写融通的理念，重视学生思维能力的发展，阅读教学中设置任务应该具有情境意识。
关键词 核心素养 高中语文 阅读教学
新课标本质性的追求是发展学生的核心素养，针对这个本质性追求，新课标对课程内容进行了重新组合，体现在语文课程内容中，一个明显的变化就是对阅读的强调——加大了阅读的数量，注重阅读的质量。（剩余2654字）