发挥小学语文教师优势，增强班级德育实效

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［摘要］ 立德树人根本任务下，学校德育工作至关重要。小学语文教师担任班主任有诸多优势，借助语文教学活动有利于增强班级德育实效。文章对小学语文教师作为班主任的优势和语文课堂德育渗透现状进行了分析，阐述了班主任在小学语文教学中增强班级德育实效的举措：了解学生，加强师生沟通交流；因材施教，挖掘课文文化内涵；组织活动，加强班级文化建设；读写结合，促进思维品质发展，以此提高班级德育质量，促进学生健康成长。（剩余4330字）

试读结束

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