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[摘要] 学科实践是道德与法治学科核心素养落地的主要路径,其倡导基于情境、问题、任务、项目开展学习活动,综合性、实践性等特点是开展道德与法治学科实践的有力基础。本文以革命传统教育主题为例,通过突出“问题”导向,深化爱国主题研学探究;强化课程“协同”,优化跨学科爱国主题学习;注重“学以致用”,统整创生爱国践行方式等策略,培养学生政治认同、责任意识等道德与法治核心素养。(剩余3450字)
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突出爱国主题,创新小学道德与法治学科实践
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