革命文化融入小学道德与法治教学

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［摘要］ 革命文化融入小学道德与法治教学，不仅能培养学生的爱国主义情怀，还能提高小学道德与法治教学实效。本文以部编版小学道德与法治四年级下册第四单元“感受家乡文化，关心家乡发展”的教学为例，通过实施“把握革命文化的精神形态，丰富教学内容；注重革命文化的物质形态，创新教学形式；以地方革命文化为抓手，拓展教学资源；开展课后实践，弘扬和践行革命文化”等一系列策略，让革命文化在小学道德与法治教学中真正落地。（剩余4365字）

试读结束

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