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[摘要] 随着“双减”政策从落地到向纵深发展,学校作为实施“双减”政策的主阵地,在小学体育教学中,要贯彻“双减”政策精神,保质保量地开展体育教学,还要关注体育师资队伍的建设与体育设施的维护升级,以此实现以体育人。本文分析了城郊小学体育教学的现状和困境,从思想观念、课程改革、课时实施等方面提出解决策略,以期培养学生良好的体育运动意识,增强学生体质。(剩余4337字)
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“双减”背景下城郊小学体育教学困境及改进策略
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